Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Шевченко Т. Г.- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Картотека аналітичного опису періодичних видань (56)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Українська література -- Методика викладання, 19 ст.<.>

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

    Дига, Н. В.
    Місце творів Т. Шевченка у сучасній програмі та особливості їх прочитання [Текст] / Н. В. Дига // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 2. - С. 2-4. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст.
Анотація: У статті подаються методичні рекомендації щодо прочитання літературних творів Т. Шевченка учнями основної школи та зразок шкільного твору за поетичною творчістю Кобзаря. На прикладі поезій "Садок вишневий коло хати", "Мені тринадцятий минало...", "Заповіт"

Знайти схожі

    Скоморовська, Н. Б.
    Розвиток критичного мислення учнів під час вивчення творів Т. Шевченка [Текст] / Н. Б. Скоморовська // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 2. - С. 5-7. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст.
   Теми і образи в літературі--Природа
Анотація: У статті йдеться про використання технології "Читання та письмо для розвитку критичного мислення" на уроках української шлітератури під час вивчення творів Т. Шевченка. Технологія дає можливість розвивати критичне, творче мислення, активізувати пізнавальну діяльність школярів на уроці.
Серед багатьох можливих обрано тему природи. Вибір обумовлений її актуальністю. Щоб привернути увагу учнів до проблеми збереження навколишнього середовища, потрібно навчати школярів любити та берегти природні багатства. У творах Кобзаря безліч рядків про красу природи рідного краю.
Серед стратегій, які пропонує дана технологія, обрано саме ті, що допоможуть повніше донести до учнів цей навчальний матеріал, розвивати асоціативне мислення, вміння аналізувати

Знайти схожі

    Кондирєва, М. М.
    "Заповіт" Т. Шевченка - твір, що єднає минуле, теперішнє і майбутнє [Текст] / М. М. Кондирєва // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 2. - С. 18-23
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст.
Анотація: План-конспект уроку

Знайти схожі

    Бойко, В.
    Історія України в містерії "Великий льох" Т. Шевченка [Текст] / В. Бойко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 2. - С. 24-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст.
Анотація: План-конспект уроку

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)