Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Шевченко Т. Г.- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (196)Картотека аналітичного опису періодичних видань (6178)Буковина (223)Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=клас<.>
Загальна кількість знайдених документів : 60
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60 
1.


    Підгреб'я, Н.
    "Повість ця... дихає правдою" [] : Урок з вивчення повісті Тараса Шевченка "Художник". 9 клас / Н. Підгреб'я, І. Пішко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2007. - № 1. - С. 34-37
Рубрики: Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст.
   Українська література--Методика викладання

Анотація: Розробка уроку


Дод.точки доступу:
Пішко, І.

Знайти схожі

2.


    Якимів, Оксана.
    Дитяча душа у великому та складному світі [Текст] / Оксана Якимів // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2021. - № 3. - С. 25-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--7 клас--Розробки уроків
Анотація: Запропонований план-конспект уроку охоплює повторення семикласниками життєпису Тараса Шевченка із зосередженням уваги на періоді його заслання та вивчення поезії «Мені тринадцятий минало…». Учні не лише опрацьовують тему за допомогою низки таких методів і прийомів, як-от: бесіда, слово вчителя, «Піраміда творчості», створення кольорової схеми вірша, творча робота, – а й презентують результати випереджувальних завдань: підготовлені повідомлення, буктрейлер, фотоколаж.


Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (укр. поет, письм., худож., громад. і політ. діяч ; 1814-1861) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Дмітрієва, Л. О. (учитель музики ЗОШ № 140, м. Харків).
    Музика та візуальні образи. Т.Г. Шевченко в мистецтві [Текст] : Музичне мистецтво, 5 клас / Л.О. Дмітрієва // Мистецтво в школі. - 2013. - №3. - С. 23-24
Рубрики: Музичне мистецтво--Методика викладання
   Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст.



Знайти схожі

4.


    Дмітрієва, Л. О. (учитель музики ЗОШ № 140, м. Харків).
    Музика мого народу. Т.Г. Шевченко і пісня [Текст] : Музичне мистецтво, 4 клас / Л.О. Дмітрієва // Мистецтво в школі. - 2013. - №3. - С. 21-22
Рубрики: Музичне мистецтво--Методика викладання
   Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст.



Знайти схожі

5.


    Стасевська, Г. Й.
    Шануй Шевченка, Україно, як мати рідного сина [Текст] : вечорниці. 9 клас / Г. Й. Стасевська // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2013. - № 6. - С. 22-26.
Рубрики: Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст.
   Українська література--Методика викладання

Анотація: Стаття пропонує сценарій проведення виховного заходу, перша дія якого побудована на поетичних творах Т. Шевченка, друга - на фольклорі Гуцульщини.


Знайти схожі

6.


    Щербак, Р. А. (учитель образотворчого мистецтва ЗОШ № 3, м. Ровеньки, Луганська обл.).
    Життя як творчість... [Т.Г. Шевченко - художник і поет] [Текст] : Музика+Образотворче мистецтво+Українська література 5 клас / Р.А. Щербак // Мистецтво в школі. - 2012. - №7. - С. 6-8
Рубрики: Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст.
   Українська література--Методика викладання



Знайти схожі

7.


    Черненко, В. В.
    Ідейно-художня цінність поезії Тараса Шевченка "Садок вишневий коло хати" : 5 клас / В. В. Черненко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 9. - С. 30-32
Рубрики: Українська література--Методика викладання
   Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст.

Анотація: План-конспект уроку.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

8.


    Братко, В. О.
    Культурологічний аспект вивчення ліричних творів Тараса Шевченка [Текст] : 5 клас / В. О. Братко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - N 6(червень). - С. 8-11. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання
   Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст.

Кл.слова (ненормовані):
Літературна компетентність -- Культурологічний аспект -- Пейзажна лірика
Анотація: У статті розглядається культурологічний аспект вивчення ліричних творів Тараса Шевченка на уроках української літератури в 5у класі загальноосвітньої школи. Головна увага зосереджується на емоційній та інтелектуальній підготовці учнів до сприйняття поезії, шляхах аналізу ліричних творів, формуванні етнокультурної компетентності.


Знайти схожі

9.
CUKK-VDPU
Ч-96


    Чух, Г.
    "Заповіт" Тараса Шевченка - палкий заклик до нащадків : українська література : 7 клас [Текст] / Ганна Чух // Українська мова й література в сучасній школі. - 2013. - № 3. - С. 32-34.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст.
   Українська література--Методика викладання

Кл.слова (ненормовані):
образ поета і митця -- факти з біографії Т. Шевченка -- хореографія -- шевченкознавство на Херсонщині
Анотація: Запропоновано конспект уроку за темою: "Заповіт" - твір, що єднає минуле, теперішнє і майбутнє". Мета заняття - за допомогою сучасних технологій навчання (у т. ч. методу проектів) створювати у свідомості учнів цілісного образу Т. Г. Шевченка як людини і поета, виробляти навички текстуального аналізу ліричного твору.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.
CUKK-VDPU
М 84


    Мостова, Н.
    Вивчення балади "Тополя" Тараса Шевченка : урок української літератури : 7 клас [Текст] / Надія Мостова // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 3. - С. 37-39. - Бібліогр.: 3 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст.
   Українська література--Методика викладання

Кл.слова (ненормовані):
романтичний твір -- метаморфози -- казково-фантастичні мотиви -- романтичний пейзаж -- ідейно-тематична спрямованість твору
Анотація: У статті розглянуто питання, пов'язані з вивченням балади "Тополя" Т. Г. Шевченка у школі. Запропоновано ефективні прийоми роботи над твором за допомогою використання інтерактивної зорової та слухової наочності.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)