Яшкова, А. М. Складнопідрядне речення з підрядними означальними й підрядними з’ясувальними. Урок мови в 9 класі. [Текст] / А. М. Яшкова> // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2009. - №30. - С. 9-11. Рубрики: Українська мова--Методика викладання Анотація: План-конспект уроку, мета якого навчити учнів розпізнавати складнопідрядні речення з підрядними означальними і з’ясувальними, складати схеми таких речень, будувати їх і активно використовувати у власному мовленні. |
Яшкова, А. М. Узагальнення знань за темою "Другорядні члени речення" [Текст] : 5 клас / А. М. Яшкова> // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2013. - № 29. - С. 22-24. Рубрики: Члени речення--Українська мова--Методика викладання Анотація: План проведення уроку з української мови у 5 класі, мета якого узагальнити та систематизувати знання про будову простого речення, відпрацювати навички знаходити другорядні члени речення та визначати їх роль у реченні. |
Яшкова, А. М. Пунктограми в безсполучниковому складному реченні [Текст] : 11 клас / А. М. Яшкова> // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2017. - № 22-24. - С. 82-84. Рубрики: Загальноосвітня школа--Навчальні предмети--Українська мова--Україна Українська мова--Загальноосвітня школа--Уроки Анотація: Мета : вивчити правила використання розділових знаків у БСР і сформувати відповідні пунктаційні навички. |