Яніцка-Панек, Т. Навчальний план у контексті реформування початкової освіти в Республіці Польща [Текст] / Т. Яніцка-Панек> // Рідна школа. - 2017. - № 1-2. - С. 62-68. - Бібліогр.: 24 назв. Рубрики: Освіта зарубіжних країн --Польща--Досвід Анотація: У статті йдеться про те, що розвиток ініціативності і підприємництва учнів, здатності до пошуку нестандартних рішень - найважливіша ціль навчання, особливо на етапі початкової освіти. Зазначено: педагогічна практика і науково-дослідницька діяльність у галузі початкової освіти засвідчують, що в програмних документах (до 2017 року) і професійній діяльності вчителів бракує навчальних ситуацій щодо формування ініціативності і підприємництва (творчості). |
Яніцка-Панек, Т. Сучасна реформа системи освіти в Польщі [Текст] / Тереса Яніцка-Панек> // Початкова школа. - 2017. - № 5. - С. 42-45. Рубрики: Педагогіка--Реформа початкової освіти--Польща Кл.слова (ненормовані): реформа освіти -- навчальний план -- ключові компетенції -- інтегроване навчання -- дитячий садок -- початкова освіта Анотація: У статті висвітлено основні принципи і завдання запровадженої нині у Польщі реформи освіти. Увага автора зосереджена на цілях, що мають бути досягнуті у початковій (1-3 класи) освіті у галузі фізичного, суспільного, пізнавального розвитку. Частково розглянуто питання підготовки вчителів початкової освіти. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |