Шкльода, В. Сорока-Ворона кашку варила [Текст] / В.Шкльода // Дошкільне виховання. - 2002. - № 10. - С. 21 Рубрики: Дошкільне виховання--Мовленнєве заняття |
Шкльода, В. Розвиток мовлення малят засобами фольклору [Текст] / В. Шкльода // Дошкільне виховання. - 2005. - № 4. - С. 21-23. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання Кл.слова (ненормовані): гра -- мовлення -- український фольклор -- казка Дескриптори: Педагогіка, дошкільна Анотація: Невичерпним джерелом розвитку мовлення, збагачення словника дітей є український фольклор Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Шкльода, В. Рухливі ігри та вправи з помірним психофізичним навантаженням [Текст] / В. Шкльода // Дошкільне виховання. - 2006. - № 2. - С. 18-19. Рубрики: Педагогіка--Дефектологія Кл.слова (ненормовані): гра -- рух -- увага -- слух -- функція -- дихання Дескриптори: ПЕДАГОГІКА -- ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ -- ПЕДАГОГІКА -- ДОШКІЛЬНА -- ДЕФЕКТОЛОГІЯ Анотація: Подані ігри-вправи для дітей із ЗПР, а також вихованцям масових дитсадків Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Ш66 Шкльода, В. Розігрування казок для розвитку дитячого мовлення [Текст] / В. Шкльода // Дошкільне виховання. - 2007. - № 2. - С. 21-22. Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Розвиток мови Кл.слова (ненормовані): Виразне мовлення -- Гра-драматизація -- Інсценівка за казкою Анотація: Збагаченню словника дошкільнят, розвитку виразного мовлення сприяє гра-драматизація.Основою для інсценування слугують народні казки. Пропонується інсценівка за казкою "Лисиця та Журавель." Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Шкльода, В. Ми з каштанчиками грали, Півнику допомагали : інтегроване заняття в реабілітаційній групі [Текст] / В. Шкльода // Дошкільне виховання. - 2008. - № 11. - С. 27. Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Розвиток математичних уявлень Анотація: Розробка заняття, мета якого вчити дітей виділяти 1-2 предмети з-поміж однорідних, співвідносячи їх з відповідною кількістю пальців на руці, закріпити поняття "один", "два", багато", розвивати мовлення дітей та ін. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |