Шинкаренко, Т. Телефонне право [Текст] : про вміння спілкуватися телефоном, табу на деякі вислови й ще кілька правил етикету / Т. Шинкаренко> // Віче. - 2006. - № 9-10. - С. 78-79 Рубрики: Діловий етикет |
Шинкаренко, Т. На першому щаблі кар'єри краще побути "сірим мишеням" [Текст] / Т. Шинкаренко> // Віче. - 2006. - № 11-12. - С. 78-80 : іл Рубрики: Дрес-етикет |
Шинкаренко, Т. Моє шанування! [Текст] : правила вітань за нормами дипломатичного етикету / Т. Шинкаренко> // Віче. - 2006. - № 15-16. - С. 78-79 : портр Рубрики: Діловий етикет |
Шинкаренко, Т. Маємо честь Вас запросити... [Текст] : [Дипломатичні прийоми] / Т. Шинкаренко> // Віче. - 2006. - № 3-4. - С. 78-80 : ил Рубрики: Етикет діловий |
Шинкаренко, Т. "Комфортна дистанція", щира усмішка і - о'кей? [Текст] / Т. Шинкаренко> // Віче. - 2006. - № 5-6. - С. 77-80 : портр Рубрики: Етикет діловий Анотація: Невербальні засоби спілкування |
Шинкаренко, Т. Аколада, уклін, поцілунки, або деякі елементи культури спілкування [Текст] / Т. Шинкаренко> // Віче. - 2007. - № 1-2. - С. 78-80 : кольор.іл. Рубрики: Діловий етикет |
Ш62 Шинкаренко, Т. Чому ніяковіє пан полковник і коли мадам - не мадам [Текст] / Т. Шинкаренко> // Урок української. - 2008. - №5/6. - С. 36-37 Рубрики: Українська мова--Лексика--Тематична Українська мова--Культура мовлення--Мовленнєвий етикет Анотація: Вживання іменників "пан", "пані". |
Шинкаренко, Т. Любить людей мене навчила мати... : заняття / Т. Шинкаренко> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 9. - С. 57-60 Рубрики: Українська мова--Позакласний захід Виховні заходи--Морально-етичне виховання Кл.слова (ненормовані): мама -- мати Анотація: Виховне заняття розроблене з метою простежити вивчення образу матері в поезії; виховувати почуття любові до матері, шанобливого ставлення до неї; розвивати увагу, уяву, мислення, уміння аналізувати й робити висновки, створити культ слова, матері; скласти свої літературні твори. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Шинкаренко, Т. А. Формування й розвиток літературно-художніх компетенцій учнів на уроках української літератури [Текст] / Т. А. Шинкаренко> // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2015. - № 30. - С. 2-10. - Бібліогр. наприкінці ст. Рубрики: Українська література--Уроки--Методика викладання Анотація: Сьогодні гостро стоїть проблема формування літературно-художніх компетенцій учнів. Основною формою навчальної діяльності на уроці літератури є не розповідь учителя про книгу, не пояснення вчителем книги, а спільна - учнів та учителя - робота над художнім твором, їх діалог, спрямований на розуміння твору. |