Ч 492 Червінська, Інна. Педагогічна практика як складова фахової компетентності майбутнього вчителя початкових класів [Текст] / Інна Червінська> // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : Рута, 2008. - Вип. 424: Педагогіка та психологія. - С. 171-181. - Бібліогр. в кінці ст.
Є примірники у відділах: 1 Інв.Б 518342 - Б.ц. (вільний) |
Ч-492 Червінська, Інна. Етнокультурне середовище українських Карпат як чинник формування духовної культури особистості [Текст] / Інна Червінська> // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2011. - Вип. 566: Педагогіка та психологія. - С. 194-199. - Бібліогр. в кінці ст.
Є примірники у відділах: 1 (14.02.2012р. Інв.Б 536040 - Б.ц.) (вільний) |
Ч-492 Червінська, Інна. Теоретико-методологічні засади функціонування соціокультурного простору навчального закладу [Текст] / Інна Червінська> // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2015. - Вип. 766: Педагогіка та психологія. - С. 194-202. - Бібліогр. в кінці ст.
Є примірники у відділах: 1 (05.10.2018р. Інв.А 424903 - Б.ц.) (вільний) |
Червінська, Інна. Психолого-педагогічні механізми розвитку обдарованості учнів на уроках географії в умовах гірського середовища [Текст] / Інна Червінська, Ярослава Атаманюк, Андрій Червінський> // Acta Paedagogiсa Volynienses. - 2021. - Вип. 3. - С. 53-258. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Освітній процес--Географія--Обдаровані учні--Гірське середовище Анотація: Мета статті полягає у розкритті психолого-педагогічних механізмів розвитку обдарованості учнів гірської школи на уроках географії на підставі вивчення практичного досвіду діяльності закладів загальної середньої освіти в гірській місцевості, аналізу ефективності організації уроків географії, опрацювання науково-педагогічної літератури з окресленої проблеми. Автори розкривають специфіку діяльності закладів загальної середньої освіти в умовах гірського середовища, вказують на інноваційні підходи до організації уроків географії, увиразнюють специфічні форми роботи на уроках з обдарованими і творчими учнями. Дод.точки доступу: Атаманюк, Ярослава; Червінський, Андрій |