Чельник, К. Харчування дітей у школі - як не нашкодити? [Текст] / К. Чельник> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 2. - С. 14-15 Рубрики: Школа--Харчування Анотація: Про існуючу систему харчування школярів та її недоліки. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Чельник, К. Стресостійкість учителя [Текст] / К. Чельник> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 2. - С. 90 Рубрики: Психологія--Психологічна допомога вчителеві Анотація: Сучасний технологічний процес, соціальні, політичні, екологічні умови життя людини нерідко призводять до виникнення синдрому розумово-емоційного напруження, а точніше кажучи, стресу. Найбільше стресовим ситуаціям піддаються люди, які працюють в інтелектуальній сфері, оскільки саме розумове напруження стає причиною стресу. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Чельник, К. Добре спати не так легко! [Текст] / К. Чельник> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 4. - С. 90 Рубрики: Медицина--Професійні захворювання Анотація: Повноцінний сон є не тільки необхідною умовою здорового існування , а й одним із показників здоров'я. |
Чельник, К. Вищий ступінь заохочення вчителів [Текст] / К. Чельник> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 5. - С. 87 Рубрики: Особистість педагога--Професія вчителя Кл.слова (ненормовані): Всеукраїнський конкурс "Учитель року" Анотація: В статті йдеться про щорічний всеукраїнський конкурс "Учитель року" як одного із вищого ступеня заохочення та стимулювання професійної діяльності вчителів. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |