Ткач, І. О. "Погане навчання підносить істину, гарне-навчає її знаходити" (Про організацію пошуково-дослідницької діяльності на уроках світової літератури у вихованні компетентного читача) [Текст] / І. О. Ткач // Зарубіжна література в школах України. - 2013. - № 5. - С. 44-46. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Світова література--Вивчення в школі Пошуково-дослідницька діяльність--Учні Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Ткач, І. О. Виховуємо учнів-дослідників (Про організацію пошуково-дослідницької діяльності на уроках світової літератури.) [Текст] / І. О. Ткач // Зарубіжна література в школах України. - 2013. - № 6. - С. 33-35 Рубрики: Уроки літератури--Пошуково-дослідницька діяльність Дослідницька діяльність--Учні--Зарубіжна література Кл.слова (ненормовані): форми та методи Анотація: В статті розглядаються деякі форми та методи організації пошуково-дослідницької діяльності учнів на уроках літератури. Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Шкаруба, Л. М. Джон Кітс: співець поезії землі [Текст] / Л. М. Шкаруба, І. О. Ткач // Зарубіжна література в школах України. - 2013. - № 9. - С. 47-54 Рубрики: Уроки світової літератури--Конспекти Письменники англійські--Поети, 19 ст. Теми і образи в світовій літературі--Природа Романтизм--Англійська поезія Дод.точки доступу: Ткач, І. О.; Кітс, Джон (1795-1821) \про нього\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Стилістичний аналіз художнього твору [Текст] : фрагменти конспектів уроків / Н. С. Дець, О. В. Сметюк, І. О. Ткач и др // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2013. - № 9. - С. 31-37. Рубрики: Зарубіжна література--Методи навчання Зарубіжна література--Урок Кл.слова (ненормовані): творчість Ф. Петрарки -- ідейно-художній аналіз сонетів -- роман Сервантеса "Дон Кіхот..." -- повість Вольтера "Простак" -- поезія П. Верлена -- Гофман "Крихітка Цахес..." -- оповідання А. Чехова Анотація: Подано конспекти та фрагменти конспектів уроків світової літератури, на матеріалі яких викладено методику стилістичного аналізу художнього твору. Мета пропонованих занять - за допомогою сучасних освітніх технологій вчити учнів осмислено читати твір, аналізувати та інтерпретувати його, а також розвивати дослідницькі навички школярів, їх творчі здібності. Дод.точки доступу: Дець, Н. С.; Сметюк, О. В.; Ткач, І. О.; Комар, О. В.; Чернишенко, О. А.; Петрарка, Франческо (італійський поет ; 1304-1374) \про нього\; Сервантес, Мігель (іспанський письменник ; 1547-1616) \про нього\; Вольтер (фр. філософів-просвітників, поет, прозаїк, сатирик, трагік, історик, публіцист, антиклерикал ; 1694-1778) \про твір\; Верлен, Поль Марі (фр. письм., поет, символіст ; 1844-1896) \про твір\; Гофман, Ернест Теодор Амадей (німецький письменник, представник романтизму, композитор ; 1776-1822) \про нього\; Чехов, Антон Павлович (російський письменник ; 1860-1904) \про нього\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Ткач, І. О. Осінні нариси [Текст] / І. О. Ткач // Зарубіжна література в школах України. - 2013. - № 11. - С. 10-13. - Зміст: "Доктор Живаго" Рубрики: Російська література--Вивчення в школі Письменники російські, 20 ст. Теми і образи в російській літературі--Осінь Художники Франції, 19 ст. Анотація: Учитель-методист світової літератури Миколаївської СЗОШ № 22 ділиться досвідом знайомства учнів з темою осені в російській літературі. Ця тема розглядається на основі творів Івана Буніна та Бориса Пастернака. Окремий розділ статті присвячено талановитій французькій художниці українського походження Марії Башкирцевій. Дод.точки доступу: Пастернак, Борис Леонідович (рос. поет, прозаїк, пер. укр.-єврей. походження. Лауреат Нобелів. премії 1958 р. Майстер філос. та пейзаж. лірики ; 1890-1960) \про твір\; Башкирцева Марія-французька художниця українського походження, 19 ст. \про неї\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Ткач, І. О. Творча діяльність учнів у навчальному процесі - шлях до розкриття обдарованності [Текст] / І. О. Ткач // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 2. - С. 21-27 : табл. Рубрики: Обдаровані діти--Творча діяльність Анотація: Пропонується досвід учителя-методиста світової літератури Миколаївської СЗОШ № 22 Ліпатникової Світлани Володимирівни по формуванню і розвитку творчих здібностей учнів. Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Шкаруба, Л. М. Закуримо люльку миру (до вивчення "Пісні про Гайавату" Г. Логфелло) [Текст] / Л. М. Шкаруба, І. О. Ткач // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 11. - С. 34-39 : іл. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: "Пісня про Гайавату" Рубрики: Письменники американські, 19 ст.--Поети Світова література--Вивчення в школі--Аналіз творів Анотація: Про творчий шлях американського поета Генрі Лонгфелло, історію створення "Пісні про Гайавату", образ головного героя поеми. На початку статті подано історичну довідку про американських індіанців взагалі й північноамериканських зокрема, адже в поемі Лонгфелло мова іде саме про них. Дод.точки доступу: Ткач, І. О.; Лонгфелло, Генрі \про нього\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Шкаруба, Л. М. Джон Кітс: співець поезії землі [Текст] : [біографія і творчість; урок за твором "Про коника та цвіркуна"; переклади вірша] / Л. М. Шкаруба, І. О. Ткач // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 12. - С. 2-9. - Бібліогр.: 8 назв. - Зміст: "Кузнечик и сверчок" (англ., укр., рос. мовами); "Ізабелла" (уривок); "До Чаттертона" / Дж. Кітс. Рубрики: Англійська література--Кітс Джон (1795-1821 рр.) Зарубіжна література--Урок Кл.слова (ненормовані): англійський романтизм -- біографія Дж. Кітса -- огляд творчості -- поезія -- сонет "Про коника та цвіркуна" -- методична довідка -- конспект уроку (5 клас) Анотація: Статтю присвячено творчості англійського поета-романтика Джона Кітса в контексті розвитку романтизму як літературного напряму ХІХ ст. Розглянуто основні віхі біографії і творчого шляху Кітса, зосереджено увагу на ідейно-художньому аналізі вірша "Про коника та цвіркуна". Додано зразки перекладів цієї новели українською та російською мовами, методичну довідку для вчителя, а також конспект уроку в 5 класі за темою "Поетизація образу природи у вірші Дж. Кітса "Про коника та цвіркуна", його ідея". Дод.точки доступу: Ткач, І. О.; Кітс, Джон (англійський поет, представник другого покоління англійського романтичного руху ; 1795-1821) \о нем\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |