Сухомлинський, В. Слово про слово [Текст] / В.Сухомлинський // Дивослово. - 2000. - N 9. - С. 57-59 Рубрики: Педагоги України--Сухомлинський В.О. Дод.точки доступу: Сухомлинський, Василь Олександрович (укр. педагог, публіцист, письм., поет ; 1918-1970) \про нього\ |
Сухомлинський, В. Афоризми. 14 законів дружби [Текст] / В. Сухомлинський // Дивослово. - 2003. - № 9. - С. 27-28 Рубрики: Афоризми Дружба--Моральні якості |
Сухомлинський, В. А. Отрядный вечер "Дом нашего счастья" [Текст] / В.А. Сухомлинський // Практична психологія та соціальна робота. - 2004. - № 5. - С. 74-75. - Бібліогр.: 6 назв. Рубрики: Практична психологія--Вечори--Проведення |
Сухомлинський, В. [Нариси] [Текст] / В. Сухомлинський // Хроніка-2000. - 2007. - Вип. 72. - С. 726-754. - Зміст: Учитель і діти ; Народження добра ; Тайники перевантаження ; Школа і природа ; Природа як джерело знання ; Природа-джерело вихованості Рубрики: Історія освіти--Персоналії |
Сухомлинський, В. Казки [Текст] / В. Сухомлинський // Рідна школа. - 2008. - № 9. - С. 22-33. - Зміст: Як Бджола стала золота ; Зелене та рум'яне яблучка ; Джміль і Лілова Китиця ; Сніжинка й Сонце ; Мати - єдина ; Усмішка ; Куди поспішали мурашки ; Це, синку, моє поле... ; Сергійкова квітка Рубрики: Казки літературні |
Антонець, М. Книга В. О. Сухомлинського "Як виховати справжню людину" в контексті діалогу щодо духовно-моральних цінностей [Текст] / М. Антонець // Рідна школа. - 2009. - № 8-9. - С. 11-13. - Бібліогр.: 16 назв. - Зміст: Як виховати справжню людину / В. О. Сухомлинський. Рубрики: Педагогічні погляди--Сухомлинський В.О. Анотація: У Законі України "Про освіту" головною метою освіти визначено всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства, розвиток талантів, індивідуальних, розумових і фізичних здібностей, виховання високих моральних якостей, становлення громадян. Без перебільшення можна стверджувати, що всі ці завдання загальної середньої освіти формулював, відстоював і практично реалізував В. Сухомлинський. Дод.точки доступу: Сухомлинський, Василь Олександрович (укр. педагог, публіцист, письм., поет ; 1918-1970) \про нього\; написано про Кіровоград (Кіровоградщину), але автор не з Кіровограда (Кіровоградщини) |
Марушкевич, Л. Збагнути суть авторського задуму : конспект уроку-дослідження за твором "Що може пензлик" Ірен Роздобудько : [7 клас] [Текст] / Лариса Марушкевич // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 7/8. - С. 91-94. - Зміст: "Сяюча вершина і Кам'яниста стежина" / В. Сухомлинський. Рубрики: Українська література--Роздобудько Ірен Віталіївна (р.н. 1962) Українська література--Урок Кл.слова (ненормовані): дитинство Катерини Білокур -- аналіз твору -- робота в групах -- евристична бесіда -- формування естетичного смаку учнів Анотація: Розробка заняття, тема якого - "Як здійснити мрію?" (за твором Ірен Роздобудько). Мета уроку - за допомогою мультимедійних засобів навчання дослідити на прикладі життя видатної художниці Катерини Білокур, як реалізувати свою мрію, розвивати в школярів навички осмисленого та виразного читання. Урок має формувати естетичні смаки через художнє слово та твори живопису, виховувати в учнів волю, активну життєву позицію. Дод.точки доступу: Роздобудько, Ірен Віталіївна (укр. журналістка, письм., сценаристка, поетеса ; 1962-) \про неї\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Мамчур, Л. Витоки компетентнісного підходу до навчання мови в дослідженнях вітчизняних учених [Текст] / Лідія Мамчур // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 2. - С. 8-12. - Бібліогр.: 12 назв. Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання Мовознавство--Вчені-лінгвісти Кл.слова (ненормовані): компетенція -- комунікативна компетентність -- компетентнісний підхід і його реалізація Анотація: У статті проаналізовано актуальність компетентнісного підходу до навчання рідної мови, схарактеризовано його витоки в методичних працях вітчизняних учених. Дод.точки доступу: Потебня, Олександр Опанасович (укр. мовознавець, філософ, фольклорист, етнограф, літературознавець, педагог, громад. діяч ; 1835-1891) \про нього\; Бацевич, Ф.; Чавдаров, С.; Сухомлинський, В.; Біляєв, О. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Сухомлинський, В. Обережно: дитина! [Текст] / Василь Сухомлинський // Початкова школа. - 2011. - № 9. - С. 1-2. Рубрики: Педагогіка--Вчитель--Культура вчителя Кл.слова (ненормовані): педагогічна культура вчителя -- здоров'я дитини -- духовне життя дитини Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Ч-492 Завгородня, Тетяна. Проблеми виховання особистості у колективі в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського та О. А. Захаренко [Текст] / Тетяна Завгородня // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2009. - Вип. 498: Педагогіка та психологія. - С. 78-85. - Бібліогр. в кінці ст.
Дод.точки доступу: Сухомлинський, В.О. (український педагог, публіцист, письменник, поет ; 1918-1970); Захаренко, О. А. (український педагог, громадський діяч ; 1937-2002) Є примірники у відділах: 1 Інв.Б 526601 - Б.ц. (вільний) |
Завгородня, Т. Епістолярний жанр як важливий засіб батьківського виховання [Текст] / Т. Завгородня // Рідна школа. - 2013. - № 8-9. - С. 20-23. - Бібліогр.: 10 назв. - Зміст: "Листи до сина" / В. О. Сухомлинський. Рубрики: Педагогічні погляди--Сухомлинський В.О. Анотація: У статті висвітлюється проблема ролі батька в сімейному вихованні. На прикладі листів до сина розглядається вплив батьків на формування особистості майбутніх поколінь в контексті європейських тенденцій розвитку педагогічної теорії та практики. Дод.точки доступу: Сухомлинський, Василь Олександрович (укр. педагог, публіцист, письм., поет ; 1918-1970) \про нього\; написано про Кіровоград (Кіровоградщину), але автор не з Кіровограда (Кіровоградщини) |
Коваль, Н. Вічні цінності у творах Василя Сухомлинського [Текст] : літературно-музична композиція за збіркою "Вічна тополя" / Ніна Коваль // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 9. - С. 13-15. - Зміст: "Любий синок"; "Краплина води"; "Чи винен м'яч?"; "Бабуся і хризантема"; "Чого? Чого?"; "Усі могили - людські"; "Смерть собаки"; "Кущ бузку біля ставка"; "Людина принесла життя" / В. О. Сухомлинський. Рубрики: Освіта--Сухомлинський Василь Олександрович (1918-1970 рр.)--Україна, СРСР Українська література російськомовна--Сухомлинський Василь Олександрович (1918-1970 рр.) Українська література--Позакласна робота Кл.слова (ненормовані): сценарій заходу -- виховання людини у собі -- добро -- любов до батьків -- українські пісні -- оповідання зі збірки "Вічна тополя" Анотація: Запропоновано розробку позакласного заходу, мета якого наступна: ознайомити учнів зі збіркою прози видатного українського педагога і письменника В. Сухомлинського "Вічна тополя"; розвивати у дітей почуття відповідальності перед людьми та навколишнім середовищем; виховувати такі вічні цінності, як добро, совість, чесність, милосердя, щирість. Надано тексти деяких оповідань зі збірки. Дод.точки доступу: Сухомлинський, Василь Олександрович (укр. педагог, публіцист, письм., поет ; 1918-1970) \про твір\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Деркач, О. Серце, віддане дітям [Текст] : в. О. Сухомлинський - видатний педагог, публіцист, письменник : [урок] / Олена Деркач // Українська мова і література в сучасній школі. - 2014. - № 9. - С. 30-36. - Зміст: "Який слід повинна залишити людина на землі?" / В. Сухомлинський. Рубрики: Педагогіка--Сухомлинський Василь Олександрович (1918-1970 рр.)--Україна, СРСР Українська література російськомовна--Сухомлинський Василь Олександрович (1918-1970 рр.) Кл.слова (ненормовані): інтерактивний урок-проект -- дослідження -- біографія В. Сухомлинського -- педагогічна діяльність -- літературна творчість -- презентація -- твір Сухомлинскького -- афоризми -- етапи дослідження Анотація: Подано розробку уроку, який має на меті наступне: за дпопомогою інтерактивних методів навчання ознайомити старшокласників із життєвим шляхом та творчістю видатного педагога, письменника В. Сухомлинського; формувати вміння аналізувати прочитане, узагальнювати, порівнювати та робити висновки; розвивати комунікативні навички та навички самостійної роботи, роботи в групах; виховувати любов до людей, відповідальність за свої слова. Дод.точки доступу: Сухомлинський, Василь Олександрович (український педагог, публіцист, письменник, поет ; 1918-1970) \про нього\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |