Степанець, А. В. Диференційоване навчання на уроках української мови [Текст] / А. В. Степанець> // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2011. - № 31. - С. 7-16. Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Диференціальна психологія Анотація: Питання диференціації навчання на уроках завжди актуальне, бо це - не віяння моди, а шлях до поглиблення знань школярів. |
Степанець, А. В. Методика вивчення лексики та фразеології в школі [Текст] : 10 клас / А. В. Степанець> // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2012. - № 19-21. - С. 8-19. Рубрики: Лексика--Українська мова--Методика викладання Фразеологія--Українська мова--Методика викладання Анотація: Лексика і фразеологія становлять комунікативний фонд мови. Доцільне використання слова сприяє реалізації комунікативної мети мовця. Тому цілеспрямоване, систематичне засвоєння знань про слово є надзвичайне важливим. Стаття розповідає про методику вивчення лексики і фразеології в шкільному курсі вивчення української мови. |
Степанець, А. В. Лексикологія і фразеологія [Текст] : 10 клас. Цикл уроків / А. В. Степанець> // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2012. - № 22-24. - С. 15-35. - Бібліогр. наприкінці ст. Рубрики: Лексикологія українська--Уроки--Планування Анотація: Стаття пропонує цикл уроків з української лексикології і фразеології у 10 класі. |