Скалига, А. Г. Дидактичний матеріал із народознавства на уроках української мови [Текст] / А. Г. Скалига // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2009. - № 7. - С.30-33. Рубрики: Мовознавство--Методика викладання Дидактичні ігри Анотація: Повторення вивченого у формі дидактичної гри. |
Скалига, А. Г. Літературно-мовна гра для учнів та батьків "Марафон" [Текст] / А. Г. Скалига // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2009. - № 8. - С. 32-33. Рубрики: Мовознавство--Літературознавство--Дозвілля --Інтелектуальні ігри Анотація: Розробка літературно-мовної гри з мовознавства та літературознавства для учнів і батьків. |
Скалига, А. Досліджуємо концепт "калина" у майстрів слова Чернігівщини [Текст] / Антонина Скалига // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 2. - С. 73-74. - Бібліогр.: 14 назв. Рубрики: Теми і образи в літературі--Калина Кл.слова (ненормовані): художній образ калини -- символ -- Т. Шевченко -- Є. Постульга, П. Зуб, В. Буденний, І. Буренко, Н. Полів'яна, Б. Степанюк, Н. Ткаченко, Л. Забашта Анотація: Мета статті - дослідити використання художнього образу калини у творах сучасних поетів Чернігівщини, які надають цьому образу різного звучання, символічного втілення українського духовного світу, нашої національної спадщини та культури. Дод.точки доступу: Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про нього\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Скалига, А. Узагальнення й систематизація знань про пунктограми при прямій мові та діалозі : урок української мови : 11 клас [Текст] / Антоніна Скалига // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 4. - С. 39-42. - Бібліогр.: 3 назви. Рубрики: Українська мова--Синтаксис--Методика Українська мова--Урок Кл.слова (ненормовані): пряма мова й діалог -- синтаксичний розбір речень -- пунктуаційні навики учнів -- картки -- робота з текстом -- мовленнєво-комунікативний матеріал Анотація: Надано конспект уроку за темою: "Пунктограми при прямій мові та діалозі. Синтаксичний розбір речень із прямою мовою". Урок має на меті узагальнити вивчене за темою, удосконалювати пунктуаційні й творчі навики учнів, розвивати вміння зіставляти мовні явища, а також засобами мовленнєво-комунікативного матеріалу виховувати в учнів почуття взаємоповаги, довіри, вміння цінувати дружбу. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Скалига, А. Г. Інтегрований урок української мови та фізичної культури. 7-й клас [Текст] / А. Г. Скалига, М. А. Скалига // Фізичне виховання в школах України. - 2015. - № 3. - С. 4-7. Рубрики: Фізична культура--Урок Кл.слова (ненормовані): зміст уроку -- організаійно-методичні вказівки -- інтнгрований урок Анотація: У статті подано інтегрований урок української мови та фізичної культури для 7 класу. Дод.точки доступу: Скалига, М. А. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Скалига, А. Г. Перший малиновий шкільний дзвін : сценарій свята до Дня знань / А. Г. Скалига // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 8. - С. 31-33 Рубрики: Сценарії--День знань Кл.слова (ненормовані): першокласники -- День знань Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |