Симакова, Лидия. О принципах создания интегрированных учебников по литературе для 5-6 классов школ Украины с русским языком обучения [Текст] / Лидия Симакова> // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2010. - № 11-12. - С. 23-25 : портр. Рубрики: Засоби навчання--Підручники і посібники--Всесвітня література Всесвітня література--Вивчення в російськомовних школах Анотація: В статье раскрыты основополагающие позиции концепции учебников по литературе для 5-6 классов, раскрыт методический аппарат учебников и педагогические идеи, использованные при разработке концепции учебника по литературе. Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Симакова, Лидия. Типы заданий к изучаемым художественным произведениям в учебниках по литературе для 5-6 классов [Текст] / Лидия Симакова> // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2011. - № 11-12. - С. 7-10 Рубрики: Світова література--Методика викладання--Практичні завдання Анотація: В статье рассматриваются познавательные задания при изучении художественных произведений на уроках литературы, их классификация, типы(виды). Такие задания служат активизации познавательной деятельности учащихся, способствуют усвоению новых знаний, умений и навыков, развивают инициативность в учащихся, воспитывают волю, настойчивость, интерес к учению. Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Симакова, Лидия. Изучение трагедии Шекспира "Ромео и Джульетта" в русле культурологического подхода [Текст] / Лидия Симакова> // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - № 1. - С. 17-20. - Зміст: Ромео и Джульетта Рубрики: Світова література--Методика викладання Уроки світової літератури--Розробка уроків Письменники англійські, 16-17 ст. Дод.точки доступу: Шекспір, Вільям (1564-1616) \про твір\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Симакова, Лидия. Изучение сонетов Ф. Петрарки. Культурологический контекст. Урок по творчеству поэта. 8 клас. [Текст] : (9 класс по курсу "Литература (русская и мировая)" для школ с русским языком обучения)сская и мировая / Лидия Симакова> // Всесвітня література в сучасній школі. - 2014. - № 3. - С. 10-14 Рубрики: Світова література--Вивчення в школі--Аналіз творів Письменники італійські, 14 ст. Дод.точки доступу: Петрарка Франческо-письменик італійський, 14 ст. \про нього\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Симакова, Лидия. Гуманизм бессмертной гоголевской "Шинели". Диалог с текстом художественного произведения . К 205-летию со дня рождения писателя [Текст] / Лидия Симакова> // Всесвітня література в сучасній школі. - 2014. - № 4. - С. 23-27. - Зміст: "Шинель" Рубрики: Світова література--Вивчення в школі--Методичні рекомендації Письменники російські українського походження, 19 ст. Анотація: Методические рекомендации учителю по изучению повести Н.Гоголя "Шинель" на уроках всемирной литературы. Предлагается провести анализ повести в форме диалога. С целью большей наглядности материала статьи - высказывания учителя и учеников в процессе диалога обозначены словами "Учитель" , "Ученики". Дод.точки доступу: Гоголь, Микола Васильович (рос.- укр. прозаїк, драматург, письм. ; 1809-1852) \про твір\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Симакова, Лидия . К проблеме мотивационной обеспеченности преподавания литературы в основной школе [Текст] / Лидия Симакова> // Всесвітня література в сучасній школі. - 2014. - № 5. - С. 8-10 Рубрики: Світова література--Вивчення в школі Анотація: Известный польский писатель Я. Ивашкевич очень ярко сказал: " У книги в наше время много соперников... Радио, телевидение, кино...львиную долю очарования похитили эти изобретения у книги ! Но одного они не в состоянии отнять у нее - ее тишины и безмолвия." В статье идет речь о новых подходах к преподаванию литературы в современных условиях. Подчеркивается, что важнейшим фактором создания внутренней личностной мотивации чтения и изучения художественной литературы является учет специфики предмета литературы как искусства слова, воздействующего на эмоционально-интеллектуальную и духовные сферы учащихся. Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Симакова, Лидия. Русские былины в школьном изучении. Культурологический аспект [Текст] : Методические рекомендации к урокам, 7 клас / Лидия Симакова> // Всесвітня література в сучасній школі. - 2014. - № 7-8. - С. 52-55 Рубрики: Фольклор російський--Билина Світова література--Методика викладання Анотація: Розроблені методичні рекомендації для вивчення російських билин в 7 класі. В статті охарактеризовані головні герої російських билин та запропоновані завдання для самостійної роботи. Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Симакова, Лидия. Гоголь и Украина [Текст] : Изучение повести "Ночь перед Рождеством" в контексте украинской национальной культуры / Лидия Симакова> // Всесвітня література в сучасній школі. - 2014. - № 12. - С. 15-19. - Зміст: Ночь перед Рождеством Рубрики: Письменники російські українського походження, 19 ст. Російська література--Аналіз художніх творів Уроки російської літератури--Письменники російські, 19 ст. Анотація: Разработано два урока по изучению повести Н.Гоголя "Ночь перед Рождеством". В предложеной методике накоплен значительный материал по изучению жизни и творчества Н.Гоголя, раскрывающий важную составляющую биографии писателя - "Гоголь и Украина". В нем особое внимание уделено месту рождения, культурной среде, в которой проходило воспитание и становление писателя. Дод.точки доступу: Гоголь, Микола Васильович (1809-1852) \про твір\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Симакова, Лидия. Изучение баллады Адама Мицкевича "Свитезь" в культурологическом контексте [Текст] : методические рекомендации к урокам, 7 класс / Лидия Симакова> // Всесвітня література в сучасній школі. - 2015. - № 9. - С. 16-18 : іл. - Зміст: Свитезь Рубрики: Жанри літературні--Балади--Система уроків Світова література--Методика викладання Письменники польські--Персоналії--Польща, 19 ст. Анотація: В статье предложен культурологический подход при изучении баллады А.Мицкевича "Свитезь", что предполагает четкую расстановку необходимых методологических акцентов, которые позволили бы учащимся ярче представить время, погрузиться в историко-культурную эпоху, изображенную в произведении. Дод.точки доступу: Міцкевич, Адам Бернард (пол. поет, засновник романтизму у пол. літ. і діяч нац.-визвол. руху ; 1798-1855) \про твір\ Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Симакова, Лидия. Модернистские течения в русской поэзии конца XIX - начала XX века [Текст] : методические рекомендации к проведению уроков зарубежной литературы, 11 класс / Лидия Симакова> // Всесвітня література в сучасній школі. - 2015. - № 11. - С. 3-8 : іл. Рубрики: Світова література--Методика викладання Літературні течії--Модернізм Модернізм в літературі--Російська література, 19-20 ст.--Поезія Анотація: Предложены методические рекомендации к проведению уроков зарубежной литературы по изучению модернизма в русской поэзии, а именно, главные особенности лирики и тенденции ее развития (межлитературные связи), русский символизм и его особенности. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Симакова, Лидия. К изучению лирики А.С.Пушкина [Текст] / Лидия Симакова> // Всесвітня література в сучасній школі. - 2017. - № 11. - С. 7-13. - Зміст: "К Чаадаеву" ; "Деревня" ; "К морю" ; "Вакхическая песня" ; "Арион" ; "Пророк" ; "Exegi monumentum" Рубрики: Світова література--Методичні рекомендації Письменники російські, 19 ст. Анотація: Предложены методические рекомендации по изучению лирики А.С.Пушкина. Дод.точки доступу: Пушкін, Олександр Сергійович (рос. поет, драматург та прозаїк ; 1799-1837) \про твір\ Є примірники у відділах: (08.12.2018р. - Б.ц.) (вільний) |
Симакова, Лидия. Михаил Лермонтов. "Герой нашего времени". Материалы к изучению романа, 9 клас [Текст] / Лидия Симакова> // Всесвітня література в сучасній школі. - 2017. - № 12. - С. 10-16. - Зміст: "Герой нашего времени" Рубрики: Світова література--Методика викладання Письменники російські, 19 ст. Анотація: Предлагаются материалы к изучению романа М.Лермонтова "Герой нашего времени". Дод.точки доступу: Лермонтов, Михайло Юрійович (рос. поет, прозаїк, драматург ; 1814-1841) \про твір\ Є примірники у відділах: (08.12.2018р. - Б.ц.) (вільний) |
Симакова, Лидия. "Даль свободного романа..." Литературоведческий комментарий и задания к тексту романа Александра Пушкина "Евгений Онегин" [Текст] / Лидия Симакова> // Всесвітня література в сучасній школі. - 2018. - № 10. - С. 19-25. - Зміст: "Евгений Онегин" Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання Письменники російські, 19 ст.--Поети Анотація: Предлагаются материалы к изучению романа А. Пушкина "Евгений Онегин". Дод.точки доступу: Пушкін, Олександр Сергійович (рос. поет, драматург та прозаїк ; 1799-1837) \про твір\ Є примірники у відділах: (21.03.2019р. - Б.ц.) (вільний) |