Сарапулова, Є. Дитина вередує. Чому ? [Текст] / Є.Сарапулова // Дошкільне виховання. - 2001. - N 2. - С. 8-9 Рубрики: Дитяча психологія--Характер Медицина--Неврози дитячі |
Сарапулова, Є. Здійснюємо постановку голосу [Текст] : [Виразне читання] / Є.Сарапулова // Дивослово. - 2001. - N 2. - С. 34-36 Рубрики: Методика розвитку української мови |
Сарапулова, Є. Фізіологічно доцільний режим дня [Текст] / Є.Сарапулова // Дошкільне виховання. - 2001. - № 5. - С. 13-15 Рубрики: Дошкільне виховання--Режим дня |
Сарапулова, Є. Чим шкідливі "Том і Джері"? [Текст] : [Вплив інформаційного простору на особистість дитини] / Є.Сарапулова // Дошкільне виховання. - 2001. - № 10. - С. 13-14 Рубрики: Дошкільне виховання--Моральне виховання |
Сарапулова, Є. Як навчити дитину висловлювати думку [Текст] / Є.Сарапулова // Дошкільне виховання. - 2002. - № 4. - С. 16-17 Рубрики: Дошкільне виховання--Мовленнєве заняття |
Сарапулова, Є. Основи майстерності володіння увагою слухачів [Текст] / Є.Сарапулова // Дивослово. - 2002. - № 3. - С. 22-23 Рубрики: Спілкування--Майстерність |
Сарапулова, Є. Лесгафт про роль сім'ї у формуванні характеру дитини [Текст] / Є. Сарапулова // Дошкільне виховання. - 2003. - № 7. - С. 18-19 Рубрики: Педагоги--Персоналії--Росія Анотація: Розглянуто працю російського психолога і педагога П.Ф.Лесгафта "Шкільні типи (антропологічні етюди)". У ній проаналізовано позитивні і негативні системи виховання дітей у сім'ї; формування лицемірного, честолюбного і добродушного типів характеру в системі домашнього виховання. Дод.точки доступу: Лесгафт, П.Ф. \про нього\ |
Сарапулова, Є. Формування в дитини "сил серця, розуму й руки" [Текст] / Є. Сарапулова // Дошкільне виховання. - 2003. - № 10. - С. 10-11 Рубрики: Педагоги Швейцарії--Песталоцці Й.--Домашнє виховання Анотація: Стислий огляд системи домашньго виховання геніального щвейцарського педагога Й.Г. Песталоцці Дод.точки доступу: Песталоцці, Й. \про нього\ |
Сарапулова, Є. Впорядкування думок, почуттів і вчинків дитини [Текст] / Є. Сарапулова // Дошкільне виховання. - 2003. - № 11. - С. 10-11 Рубрики: Педагоги Швейцарії--Песталоцці Й.--Домашнє виховання Анотація: Система домашнього виховання видатного швейцарського педагога Песталоцці Й.Г. Дод.точки доступу: Песталоцці, Й. \про нього\ |
Сарапулова, Є. Складання розповідей у дитсадку і в школі [Текст] / Євгенія Сарапулова // Дошкільне виховання. - 2011. - № 10. - С. 22-24. - Бібліогр.: 9 назв. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток мови Кл.слова (ненормовані): складання розповіді за малюнком -- складання розповіді-опису -- складання власної розповіді Анотація: "Як пробудити і підтримувати у дитини інтерес до словесної творчості? Як забезпечити наступність між дитсадком і школою? Відповіді на ці запитання, а також авторська методика навчання малят складання розповідей - у статті Євгенії Сарапулової, канд. пед. наук, доц. Київського славістичного університету." Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Сарапулова, Є. Віршуємо змалку [Текст] / Євгенія Сарапулова // Дошкільне виховання. - 2011. - № 11. - С. 12-15. - Бібліогр.: 4 назви. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток мовлення Кл.слова (ненормовані): складання віршів -- рима -- ритм -- гра -- емоційне сприймання -- робота над піснею Анотація: "Словесна творчість дітей, зокрема віршування, - важлива складова їхнього мовленнєвого креативного, художньо-естетичного та інтелектуального розвитку. До тогож, цікава і доступна форма роботи, що долучає малюка до мистецтва слова, позитивно впливає на формування його особистості, світосприйняття і служить доброю підготовкою до школи." В статті розповідається про те, як організувати таку роботу і розвивати поетичні здібності дітей. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |