Розвозчик, П. Розвиток верлібру в сучасній українській поезії [] / П. Розвозчик, К. Розвозчик> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2007. - № 3. - С. 18-20. - Бібліогр.: 9 назв Рубрики: Віршування Поезія українська Анотація: Серед сучасних досліджень недостатня увага приділення розвитку ритмомелодики українського верлібру у XX столітті, зокрема сучасного верлібру, що й зумовило тему статті Дод.точки доступу: Розвозчик, К. |
Розвозчик, П. До питання про розвиток творчих здібностей учнів під час аналізу художнього твору [] / П. Розвозчик> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2007. - № 4. - С. 17-20. - Бібліогр.: 21 назва Рубрики: Українська література--Методика викладання Анотація: Аналіз художнього твору і розвиток творчих здібностей особистості - це найбільш актуальні проблеми в методиці літератури, над розв'язанням яких уже тривалий час, починаючи з XIX ст., працюють вчені-методисти. Варто наголосити, що, по суті, ніхто не об'єднував ці дві проблеми в одну, але майже всі вказували на їх органічний взаємозв'язок. Автор спробував показати взаємозв'язок цих проблем у процесі розвитку методики літератури |
Розвозчик, П. Аспект дослідження проблеми розвитку творчих здібностей у процесі аналізу художнього твору [] / П. Розвозчик> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2007. - № 5. - С. 22-25. - Бібліогр.: 15 назв Рубрики: Художній текст--Аналіз Українська література--Методика викладання Уроки--Українська література Анотація: Досліджуючи дану проблему, автор статті дійшов висновку, що модель розвитку творчих здібностей учнів на рівні аналізу художнього твору розроблена недостатньо. Вимагає корекції система варіативного застосування сучасних методів і прийомів навчання, які забезпечують розв'язання проблеми, та більш детальної розробки - система завдань |
Розвозчик, П. До проблеми шкільного аналізу художнього твору [Текст] / П. Розвозчик> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2008. - № 4. - С. 14-17. - Бібліогр.: 10 назв Рубрики: Українська література--Методика викладання Анотація: Автор детально розглядає найбільш вагомі концепції в контексті даної проблеми Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
Розвозчик, П. Що таке верлібр? / П. Розвозчик> // Зарубіжна література в школах України. - 2008. - № 4. - С. 21. - Бібліогр. в кінці ст. (8 назв.) Рубрики: Теорія літератури--Віршування Кл.слова (ненормовані): вільний вірш -- розвиток віршової культури -- форми -- українські верлібристи Анотація: Стаття присвячена поняттю верлібр, його шлях розвитку. Жанр вільного вірша в української літературі. |
Матюшкіна, Т. ІХ Чернігівські педагогічні зустрічі вчителів-словесників [Текст] / Тетяна Матюшкіна> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 9. - С. 51, 121-122. - Зміст: "Осанна Чернігову" / П. Розвозчик. Рубрики: Українська мова--Конференції і конгреси Українська література--Конференції і конгреси Кл.слова (ненормовані): лауреати Всеукраїнського конкурсу "Учитель року" -- розвиток креативності учнів -- доповіді учасників -- круглий стіл, презентації, екскурсії Анотація: Докладне інформаційне повідомлення про ІХ Чернігівські педагогічні зустрічі переможців і лауреатів Всеукраїнського конкурсу "Учитель року" в номінаціях "Українська мова й література", "Світова література" з проблеми "Науково-методичне забезпечення роботи вчителя з розвитку креативності учнів на уроках словесності". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |