Радченко, Т. Розбудова європейської та національної екологічної мережі України і участь у ній школярів [Текст] / Т. Радченко // Рідна школа. - 2006. - № 8. - С. 48-50 Рубрики: Освіта екологічна--Природно-заповідний фонд Анотація: Збереження біологічної, ландшафтної різноманітності в Україні - один із пріоритетних напрямків природоохоронної діяльності. зберегти розмаїття природних скарбівдопоможе мережа природно-заповідного фонду. |
Р15 Радченко, Т. Перші кроки до спостережень у природі [Текст] / Т. Радченко // Початкова школа. - 2007. - № 6. - С. 40. Рубрики: Педагогіка--Екологічне виховання Кл.слова (ненормовані): журнал "Вулик" -- похід"Біощит" -- конкурс "Джміль та бджілка" Анотація: "Навчити дитину помічати все навкруги", - мета статті. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Крижаовська, О. Т. Еколого-освітня та рекреаційна діяльність на території національного природного парку "Голосіївський" у контексті збалансованого (сталого) розвитку [Текст] / О. Т. Крижаовська, О. В. Волохова, Т. Д. Радченко // Екологічний вісник. - 2012. - № 1/2. - С. 11-12. - Бібліогр. с. 12 (2 назви) Рубрики: Національні парки--Голосіївський парк Анотація: Екологічна освіта є складовою природоохоронної пропаганди і покликана фрмувати екологічну культуру та свідомість суспільства. НПП "Голосіївський" має значний потенціал для розвитку екологічно-освітньої діяльності. Одним з пріоритетів є формування етичних стосунків людини з природою, розвиток екологічної свідомості та культури всіх верств населення, виховання розуміння скучасних екологічних і природоохоронних проблем та збалансованому розвитку міста. Дод.точки доступу: Волохова, О.В.; Радченко, Т.Д. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |