Радул, В.     Цілісність та системність у педагогічних дослідженнях [Текст] / В. Радул // Рідна школа. - 2004. - № 6. - Бібліогр.: 17 назв. Рубрики: Педагогічні дослідження--Цілісність    Наука--Розвиток Дод.точки доступу: кіровоградський автор, про Кіровоград (Кіровоградщину)

Радул, В.     Соціальна зрілість особистості [Текст] / В. Радул // Рідна школа. - 2007. - № 4. - С. 3-6. - Бібліогр.9 назв. Рубрики: Підготовка кадрів--Вчителі    Особистість--Всебічний розвиток Анотація: Особливо значущим для сучасного рівня педагогічних досліджень стає завдання дослідження утворення та розвитку властивостей особистості, з одного боку, а з іншого - встановлення тих з них, які є системотвірними. Дод.точки доступу: кіровоградський автор, про Кіровоград (Кіровоградщину)

Радул, В.     Соціальна зрілість як вершина акмеологічного розвитку особистості [Текст] / В. Радул // Рідна школа. - 2011. - № 3. - С. 15-19. - Бібліогр.: 21 назв. Рубрики: Акмеологія--Особистість Анотація: У статті розглянуто особливості взаємовпливу соціального досвіду, соціальної зрілості особистості та її акмеологічного розвитку. зроблено акцент на необхідності цілісного розвитку людини та поетапного формування її зрілості. Дод.точки доступу: кіровоградський автор, але не про Кіровоград (Кіровоградщину)

Радул, В.     Розвиток та формування якісних характеристик особистості [Текст] / В. Радул // Рідна школа. - 2012. - № 8-9. - С. 8-9. - Бібліогр.: 21 назв. Рубрики: Особистість--Якісні характеристики Анотація: У статті здійснено аналіз особливостей соціально-професійного розвитку особистості на основі формування її якісних характеристик. Пропонується розглядати професійну діяльність як особливу диференційовану соціально значущу діяльність, яка потребує від людини відповідних знань, умінь та навичок й певних особистісних навичок. Дод.точки доступу: кіровоградський автор, але не про Кіровоград (Кіровоградщину)

Радул, В.     Кореляційний взаємозв’язок соціальної зрілості та активності особистості [Текст] / В. Радул // Рідна школа. - 2013. - № 6. - С. 7-12. - Бібліогр.: 22 назв. Рубрики: Особистість--Зрілість особистісна Анотація: У статті проаналізовано взаємозв'язок соціальної зрілості та активності особистості. Показано, що функціональне зростання активної діяльності пов"язане з перенесенням зовнішньої детермінації у внутрішню. Дод.точки доступу: кіровоградський автор, але не про Кіровоград (Кіровоградщину)

Радул, В.     Соціально-професійне середовище у формуванні якісних характеристик особистості [Текст] / В. Радул // Рідна школа. - 2014. - № 4-5. - С. 27-31 Рубрики: Особистість--Соціально-професійне середовище Анотація: У статті обгрунтовується характеристика соціально-професійного середовища як різновиду середовища в цілому; середовище розглядається як простір. У цьому контексті особистісний розвиток пояснюється саморегуляцією яка можлива на основі суб'ктивного досвіду. Дод.точки доступу: кіровоградський автор, але не про Кіровоград (Кіровоградщину)

Радул, В.     Особливості дослідження професійної самореалізації особистості у наукових теоріях і концепціях [Текст] : (друга половина ХХ століття) / В. Радул // Рідна школа. - 2016. - № 1. - С. 3-10. - Бібліогр.: 26 назв. Рубрики: Особистість--Самореалізація Анотація: У статті на основі дослідження різних наукових підходів та компетенцій виокремлено найсуттєвіші щодо проблеми самореалізації особистості. Обгрунтовано, що потреба саморозуміння, самопізнання, самоактуалізації, самоздійснення й інших феноменів "само" розвивається разом із розширенням знань людини про світ і себе саму, із зростанням суб'єктивних можливостей й ускладненням завдань, що постають перед нею Дод.точки доступу: кіровоградський автор, але не про Кіровоград (Кіровоградщину)

Радул, В.     Соціальна відповідальність як якісна характкристика особистості [Текст] / В. Радул // Рідна школа. - 2017. - № 3-4. - С. 6-9. - Бібліогр.: 16 назв. Рубрики: Особистість--Виховання--Діяльність--Відповідальність Анотація: У статті здійснено аналіз поняття відповідальності особистості як якісної її характеристики. Обгрунтовано зміст та структуру відповідальності. Показано її соціальний зміст й аргументовано поняття "соціальна відповідальність особистості". Дод.точки доступу: кіровоградський автор, про Кіровоград (Кіровоградщину)

Радул, В.     Культура та соціалізація особистості [Текст] / В. Радул // Рідна школа. - 2018. - № 1-2. - С. 8-12 : портр. - Бібліогр.: 21 назв. Рубрики: Особистість--Культура--Виховання Анотація: У статті репрезентовано різні підходи до розуміння поняття "культура", узагальнено тлумачення соціального змісту культури, а також акцентовано на впливові культури на соціалізацію особистості. Дод.точки доступу: кіровоградський автор, але не про Кіровоград (Кіровоградщину)

Радул, В.     Екзистенційний розвиток та соціальна зрілість особистості (спроба ретроспективного аналізу) [Текст] / В. Радул // Рідна школа. - 2019. - № 2. - С. 11-15. - Бібліогр.: 21 назв. Рубрики: Особистість--Екзистенційний розвиток Анотація: У статті зроблено спробу ретроспективного аналізу проблеми розвитку соціальної зрілості особистості. Проаналізовано кореляційну залежність соціальної зрілості та екзистенційного розвитку особистості.

Радул, В.     Базові якості особистості в глобалізаційних процесах [Текст] / В. Радул // Рідна школа. - 2020. - № 2-4. - С. 29-35. - Бібліогр.: 23 назв. Рубрики: Особистість--Якості особистості Анотація: У статті розглянуто питання сутності базових якостей особистості. Зазначено: будь-яке суспільство потребує особистості, яка на належному рівні могла б виконувати завдання цього суспільства. Дод.точки доступу: кіровоградський автор, про Кіровоград (Кіровоградщину)