Пометун, О. Курс "Практичне право" - новий підхід до правової освіти школярів [Текст] / О. Пометун // Рідна школа. - 2004. - № 5. - С. 42-43 Рубрики: Правова освіта--Школярі--"Практичне право" |
Євтушенко, Р. Методичні рекомендації щодо вивчення етики у 5 класі 12-річної загальноосвітньої школи [Текст] / Р. Євтушенко, О. Пометун // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2005. - № 2. - С. 87-90. Рубрики: Етика--Вивчення і викладання Кл.слова (ненормовані): етичні норми -- цінності -- світогляд -- свобода -- відповідальність -- правила етикету Анотація: Поглиблення знань учнів про етичні норми, поняття та категорії, удосконалення та розвиток умінь, навичок учнів, завершення формування вмінь загальнопредметних компетентностей Дод.точки доступу: Пометун, О. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
Гурдуз, А. Світова літературна компаративістика: етапи розвитку [Текст] / А. Гурдуз, О. Пометун // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2005. - № 2. - С. 114-120. Рубрики: Літературознавство--Компоративістика Кл.слова (ненормовані): творчість письменників -- літературні зв'язки Анотація: Спроба визначення головних етапів розвитку світової компоративістики із стислою їх характеристикою пропонується в даній статті Дод.точки доступу: Пометун, О. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
"Помаранчеві" пісні [Текст] / О. Пометун // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2005. - № 2. - С. 154-155. Рубрики: Мистецтво--Музика--Масова пісня Кл.слова (ненормовані): революція -- перемога Анотація: Саме ці пісні нагадують про те, що тільки разом, поважаючи, слухаючи змогли перемогти і відчути себе українцями Дод.точки доступу: Пометун, О. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
Пометун, О. Сучасні цілі та завдання шкільної історичної освіти в Україні * [Текст] / Пометун О. , Фрейман Г. // Історія в школі. - 2006 . - №1. - С. 31-37 Рубрики: Реформування освіти--Нові концепціїї викладання історичних дисциплін--Україна, 90-ті рр. XX-поч. XXI ст. Анотація: Визначено концептуальні основи історичної освіти .Розглядається роль історичних дисциплін у формуванні у школярів політичних, культурних ,етно-національних та інших цінностей при домінанті загальнолюдських. Дод.точки доступу: Фрейман, Г. |
Пометун, О. Урок як основна форма навчання історії [Текст] / Пометун О., Фрейман Г. // Історія в школі. - 2006. - №2. - С. 24-32 Рубрики: Дидактика--Класно-урочна система--Класифікація і структура уроків історії Анотація: В статті проаналізовано становлення форм організації навчання, спроби вдосконалення сучасними педагогами уроку як специфічної форми організації навчально-виховного процесу Дод.точки доступу: Фрейман, Г. |
Пометун, О. Урок як основна форма навчання історії [Текст] / Пометун О., Фрейман Г. // Історія в школі. - 2006. - №3. - С. 25-33. - Закінч.,поч. див. в №2 журн. за 2006 р. Рубрики: Методика викладання історії в школі--Дидактика --Організація навчального процесу--Класно -урочна система Анотація: Розглянуто методику проведення різних типів та елементів структури уроку.Нетрадиційні форми уроків,що застосовуються у практиці навчанняня наведені у таблиці. Проаналізовано етапи підготовки вчителя до уроку.Наводяться психолого- гігієнічні вимоги до організації уроку. Дод.точки доступу: Фрейман, Г. |
Пометун, О. Пізнавальні вміння як компонент змісту шкільної історичної освіти* [Текст] / Пометун О., Фрейман Г. // Історія в школі. - 2006. - №6. - С. 20-27 Рубрики: Методика викладання історії в школі--Формування пізнавальних умінь учнів Анотація: В статті висвітлені проблеми формування пізнавальних уміньу учнів.Подана таблиця класифікації та поступового розвитку умінь і навичок учнів з історії. Дод.точки доступу: Фрейман, Г. Свободных экз. нет |
Пометун, О. Технологія інтерактивного навчання як інноваційне педагогічне явище [Текст] / О. Пометун // Рідна школа. - 2007. - № 5. - С. 46-49. - Бібліогр.: 3 назв. Рубрики: Інтерактивне навчання Педагогічні технології Анотація: Перш ніж говорити про сутність технології інтерактивного навчання , спробуємо дати визначення базового для сучасної педагогічної теорії й практики поняття - педагогічна технологія. |
Пометун, О. Сучасний підручник: нові підходи -нові рішення / О. Пометун // Історія в школі. - 2008. - №5-6. - С. 10-15. Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Засоби навчання--Підручник Анотація: Автор проводить аналіз досвіду сучасного підручникотворення. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Пометун, О. Формування громадянської компетентності старшокласників у процесі навчання історії [] : методичний матеріал / О. Пометун, Н. Гупан // Історія в школах України. - 2008. - № 4 . - С. 3-10. - бібліограф.: 6 назв. Рубрики: Громадянська освіта Кл.слова (ненормовані): громадянська компетентність -- компетенція -- компетентнісний підхід до виховання Анотація: Ця стаття присвячена проблемам розвитку громадянської освіти в Україні на сучасному етапі. Основна мета якої - підготовка молоді до активної участі в житті демократичного суспільства і формування її громадянської компетентності. Дод.точки доступу: Гупан, Н. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Пометун, О. "Забезпечити формування предметної історичної та громадянської компетентності учнів..." (Актуальне інтерв'ю) [Текст] : методичний матеріал / О. Пометун // Історія в школах України. - 2008. - № 7-8. - С. 3-6 Рубрики: Історична та суспільствознавча освіта Кл.слова (ненормовані): навчальний рік -- суспільствознавчі предмети -- освіта Анотація: Представлено інтерв"ю Олени Іванівни Пометун - завідувачки лабораторії суспільствознавчої освіти Інституту педагогіки АПН України, доктора педагогічних наук, професора стосовно розвитку суспільствознавчої освіти на сучасному етапі. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Пометун, О. Формування критичного мислення учнів на уроках з курсу за вибором "Права людини" [Текст] : методичний матеріал / О. Пометун // Історія в школах України. - 2008. - № 9 . - С. 5-7. Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи Правознавство--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): критичний способ мислення -- права і свободи людини Анотація: В публікації йдеться про те, що одним з найважливіших завдань сучасної освіти є розвиток критичного способу мислення учнів, адже освіта орієнтована на майбутнє, яке не може бути наперед визначеним. Тож першочерговим є розвиток тих умінь і навичок мислення, що дають змогу адекватно оцінювати нові обставини й формувати стратегії розв"язання проблем, які можуть виникнути. Саме на розвиток критичного мислення в учнів значною мірою спрямовано запропонований у 2006 році курс за вибором "Права людини" для 10-тих або 11-тих профільних класів навчальних закладів суспільно-гуманітарного напряму. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Пометун, О. Реалізація базових принципів освіти для стійкого розвитку на пострадянському освітньому просторі [Текст] : (на прикладі України) / О. Пометун // Рідна школа. - 2008. - № 11. - С. 40-41 Рубрики: Освіта України--Стійкий розвиток Анотація: Протягом декількох років учасники громадської організації "Вчителі за демократизацію і партнерство" працювали над практичною реалізацією освіти для стійкого розвитку (ОСР) в школах України. Було створено і запроваджено в практику 60-ти шкіл курс за вибором для учнів 7-го або 8-го класів під назвою "Уроки для стійкого розвитку". Деякі характерні ознаки ОСР є найбільш важливими в процесі створення моделі навчання для стійкого розвитку у загальноосвітній школі, а також проблеми які з цим виникають. |
Пометун, О. Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів: формальне виставлення тематичного бала чи система контрольних процедур з теми? [Текст] / О. Пометун, В. Власов // Історія в школах України. - 2009. - № 1-2 . - С. 3. Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи Кл.слова (ненормовані): тематичне оцінювання -- навчальні досягнення -- контроль знань Анотація: Методисти обласних інститутів післядипломної освіти під час Всеукраїнської наради "Проблеми змісту сучасної історичної освіти та шляхи їх вирішення", яка відбулася 5 грудня 2008 року, зверталися з проханням роз"яснити деякі положення наказу МОН УКраїни від 03.06.2008 № 496 "Про затвердження іструкції з ведення класного журналу учнів 5-11 (12) класів загальноосвітніх навчальних закладів", зокрема в тій частині, яка стосується тематичного оцінювання/тематичної атестації. В представленій статті надаються роз"яснення з поданих питань. Дод.точки доступу: Власов, В. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Пометун, О. Перехід до профільної школи: більше запитань, ніж відповідей [Текст] / О. Пометун // Історія в школах України. - 2009. - № 3 . - С. 5-9. Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи Профільне навчання Кл.слова (ненормовані): профільна школа -- профілі навчання Анотація: Автор статті зробив спробу відповісти на питання: 1. Що розуміють під профільною освітою взагалі? 2. Що таке профільна школа зокрема? Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Пометун, О. Яким бути уроку з практичного курсу правознавства [Текст] / О. Пометун // Історія в школах України. - 2009. - № 5. - С. 8-13. Рубрики: Правознавство--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): практичний курс правознавства Анотація: Мова йде про введення у навчальний план з 2009/2010 навчального року нового предмету "Правознавство. Практичний курс". Разом з традиційним для української школи предметом "Основи правознавства", "Практичний курс" стає важливою складовою правової освіти учнів. Програма курсу частково "розвантажує" курси правознавства в старшій школі, допомагаючи не тільки засвоєнню певних базових понять, а й, що набагато важливіше, формуванню інтересу до права, поваги до закону та правомірної поведінки. |
Пометун, О. Навчання: що є результатом і чи можна його покращити [Текст] / О. Пометун // Рідна школа. - 2009. - № 4. - С. 10-14 Рубрики: теорія й методологія освіти--Навчання --Моделі навчання Анотація: Навчання сьогодні має на меті навчати учнів жити і діяти найоптимальнішим чином у складному й різноманітному світі, що їх оточує. відповідно таке навчання для дії може бути лише навчанням у дії, коли учні озброюються знаннями, вміннями, навичками необхідними у житті. |
Гупан, Н. Адміністративно-територіальний устрій та економічне становище українських земель на початку XX ст. [Текст] : історія України. 10 клас (матеріали до уроків) / Н. Гупан, О. Пометун, Г. Фрейман // Історія в школах України. - 2010. - № 3. - С. 10-16. - Зміст: Тема уроку: "Україна у складі Російської імперії та Австро-Угорської монархії" ; Тема уроку: "Сільське господарство" Рубрики: Історія України, 20 ст. Кл.слова (ненормовані): адміністративно-територіальний устрій Анотація: Запропоновано матеріали до уроків з історії України, 10 клас за темою: "Адміністративно-територіальний устрій та економічне становище українських земель на початку XX ст." Дод.точки доступу: Пометун, О.; Фрейман, Г. |
Гупан, Н. Історія України. 10 клас [Текст] / Н. Гупан, О. Пометун, Г. Фрейман // Історія в школах України. - 2010. - № 9. - С. 2-16. - Зміст: Тема 1. Вступ Початок Новітньої історії України (1900-1921 рр.) ; Тема 2 Становище українських земель на початку XX ст. ; Тема 3 Особливості розвитку підприємництва та індустріальної модернізації на українських землях на початку XX ст. Рубрики: Викладання історії в школі Кл.слова (ненормовані): ПІДРУЧНИК З ІСТОРІЇ Анотація: Запропоновано сторінки нового підручника з історії України для 10 класу. Дод.точки доступу: Пометун, О.; Фрейман, Г. |