Корсак, Костянтин.     ХХІ - епоха освітніх доктрин і форсайтів [Текст] / К. Корсак , О. Поляк // Науковий світ. - 2010. - № 2. - С. 4-6. Рубрики: Освіта--Освітні реформи    Національна доктрина розвитку освіти--Україна Анотація: ХХІ ст.стане першим в історії, коли міць держави визначатиметься рівнем розвитку та ефективністю використання освіти. Чи стала освіта головним національним і державним пріоритетом у сучасній Україні? Дод.точки доступу: Поляк, Ольга

Поляк, Ольга.     Еволюція освітнього планування: від тоталітарних до форсайтних підходів / Ольга Поляк // Вища школа. - 2011. - № 11. - С. 110-118. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Вища освіта--Управління освітнім процесом Кл.слова (ненормовані): планування освіти -- моделі планування -- форсайт Анотація: Проаналізовано еволюцію планування у ХХ столітті, зміну економічних моделей на евристичні, вказано на переваги форсайту, який необхідно використовувати для планування не лише розвитку технологій, але й освітньої системи. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Поляк, Ольга.     Проблеми ідентичності фахівців спеціальності "Соціальна робота" та "Соціальна педагогіка" в Україні [Текст] / О. Поляк // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2012. - № 12. - С. 81-86 : табл. - Бібліогр.: с. 81-82, 84-86 . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Професійна підготовка Кл.слова (ненормовані): соціальна сфера -- соціальне виховання -- модель професії "соціальна робота" -- модель професії "соціальна педагогіка" -- професійна компетентність Анотація: Автор аналізує терміни і сфери професійної діяльності соціальних педагогів та соціальних працівників в Україні та за кордоном, визначає межі їх компетентностей на сучасному етапі. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Поляк, Ольга.     Вища освіта ХХІ століття: між науковим плануванням і маркетингом освітніх послуг [Текст] / О. Поляк // Вища освіта України. - 2013. - № 2. - С. 89-94. - Библиогр.: с. 94 (11 назв.) Рубрики: Планування освіти    Реформування освіти    Форсайт Анотація: У статті доведено необхідність нового ставлення до освітньо-наукового комплексу як єдиного засобу інноваційного розвитку сучасних держав. Проаналізовано еволюцію планування у ХХ ст., вказано на труднощі реформування вищої освіти в Україні, що мають не тільки економічний, а й адміністративний характер.