Петровська, Т. Інтерперсональна поведінка тренера та успішність змагальної діяльності спортсменів-підлітків [Текст] / Т. Петровська, Г. Проценко // Соціальна психологія. - 2005. - № 5. - С. 46-53 Рубрики: Спорт в Україні--Підготовка підлітків Дод.точки доступу: Проценко, Г. |
Петровська, Т. М. Динаміка виробництва та реалізації продукції вівчарства [Текст] / Т.М. Петровська // Економіка АПК. - 2006. - № 4. - С. 48-53. - Бібліогр. у прим. Рубрики: Тваринництво--Вівчарство Сільське господарство--Відродження--Україна Кл.слова (ненормовані): Баранина -- Молодняк -- Вовна -- М'ясний ресурс Анотація: Досліджуються причини занепаду галузі та шляхи її відродження З метою запобігання цьому фахівці розробили Програму розвитку та державної підтримки вівчарства на 2003-2010 роки. Програмою планується збільшити поголів'я овець у 2010 році до 2740 тис. гол. |
Паламар, С. П. Розвиток образного мовлення молодших школярів на уроках читання / С. П. Паламар, Т. Петровська // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 9. - С. 21-23. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Мовлення українське--Методика викладання Анотація: У даній роботі описаний педагогічний експеримент, який проходив в 3 етапи. Результати педагогічного експерименту показали, що при спеціальному навчанні формування у молодших школярів навиків використовувати засоби логіко-емоційного виразного читання ефективно на матеріалі віршів Дод.точки доступу: Петровська, Т. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
Петровська, Т. Поетика : навчальна програма курсу за вибором для учнів 1-4 класів [Текст] / Тетяна Петровська // Початкова школа. - 2010. - № 12. - С. 39-40. - журнал. Рубрики: Українська мова--Методика початкового навчання--Плани й програми Кл.слова (ненормовані): авторська програма -- курс "Поетика" -- 1 клас Анотація: Запропоновано навчальну програму курсу "Поетика" для 1 класу. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Петровська, Т. Організація роботи з розвитку образного мовлення учнів на уроках читання казок [Текст] / Т. Петровська // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 11. - С. 14-16. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Мовлення українське--Методика викладання Уроки--Читання--Мовлення українське Анотація: У статті висвітлено проблеми розвитку образного мовлення на уроках літератури. Розкриті особливості образного мовлення дітей молодшого шкільного віку. Охарактеризовано словесну творчу роботу учнів у взаємодії із сприйняттям творів художньої літератури |
Петровська, Т. Методика розвитку образного мовлення молодших школярів у процесі читання / Т. Петровська // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 3. - С. 21-23. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Уроки--Читання--Мовлення українське Мовлення українське--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): образне мовлення -- художній твір -- художній образ -- образні засоби -- образний вислів -- читання -- мовлення школярів -- слововживання Анотація: У статті розкрито методику розвитку образного мовлення молодших школярів на уроках читання. Особлива роль у цьому процесі відведена системі вивчення образотворчих засобів мови художнього твору, яка збагачує, активізує і розвиває мовлення дітей. |
Петровська, Т. Робота над поняттям "художній образ", "метафора" на уроках літературного читання / Т. Петровська // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 11. - С. 16-17. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Уроки--Українська література--Читання Художній образ--Українська література Анотація: У статті висвітлено роботу над художнім образом на уроках літературного читання для повноцінного сприйняття художнього твору. Розкрито методичний алгоритм осмислення дітьми метафор. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Петровська, Т. Система роботи на образними засобами художнього твору на уроках літературного читання (порівняння) [Текст] / Тетяна Петровська // Початкова школа. - 2013. - № 4. - С. 5-7. Рубрики: Українська мова--Навчання читання Українська література--Аналіз художнього твору Кл.слова (ненормовані): художній твір -- художній образ -- порівняння Анотація: У статті описано систему роботи над образними засобами мови художнього твору. Запропоновано послідовність вправ та розроблено алгоритм роботи над кожним із розглянутих понять. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Петровська, Т. Робота над епітетами як виразниками образності мовлення на уроках читання в 2-4 класах / Т. Петровська // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 7/8. - С. 31-34. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Читання--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): образність мовлення -- образні засоби -- художній образ -- поетичний образ -- переносне значення Анотація: У статті розглянуто особливості роботи над епітетами як виразниками образності на уроках читання в 2—4 класах. Автор демонструє ефективні прийоми аналізу мовних засобів, з допомогою яких створюються художні образи. Це: 1) прийом вибіркового читання; 2) спостереження над художнім текстом; 3) словникова робота; 4) різні форми ілюстрування тексту. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |