Ніколайчук, Дмитрій. Живопис на уроці історії: Дидактичні засади та методичні прийоми навчання історії України (на прикладі формування уявлень про участь українців у франко-російській війні 1812р. (історія України 9 клас) [Текст] / Д. Ніколайчук // Історія в школі. - 2012. - № 10. - С. 40-43 Рубрики: Методика викладання історії--Історія України Анотація: Автор статті наголошує на важливості використання такого наочного джерела як пам'ятки живопису, які допомагають у багатоплановому і образнішому і емоційнішому сприйнятті інформації. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Ніколайчук, Дмитрій. Внесок Василя Гладецького у формуванні національної культури: духовна і мистеціка спадщина [Текст] / Д. Ніколайчук // Українознавство. - 2013. - № 3-4. - С. 92-95. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Художники України--Персоналії Дод.точки доступу: Гладецьки, Василь Семенович \о нем\ |
Ніколайчук, Дмитрій. Внесок Василя Гладецького у формування національної культури: духовна і мистецька спадщина / Дмитрій Ніколайчук // Українознавство. - 2013. - № 3/4. - С. 92-95 Рубрики: Художники українські--Гладецький В. С.--Біографія--Діяльність, 21 ст. Дод.точки доступу: Гладецький, Василь Семенович (український художник-іконописець ; р.н. 1914) \про нього\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Ніколайчук, Дмитрій. Методика організації та проведення уроку-лабораторного заняття на тему : "Українсько-російський договір 1954 р. Продовження Національно-визвольної війни" (історія України, 8 клас) [Текст] / Д. Ніколайчук, Н. Загребельна // Історія в школі. - 2013. - № 11/12. - С. 46-47 Рубрики: Методика викладання в школі--Історія України--Тематичний урок Анотація: Автори статті пропонують розробку уроку у формі лабораторно-практичної роботи з поділом учнів на чотири групи і виконання ними завдань, підготовки рольової гри, складання кросворду. Дод.точки доступу: Загребельна, Ніна Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Ніколайчук, Дмитрій. Методика організації та проведення лабораторного заняття на тему : Воєнно-політичні події національно-визвольної війни (1652-1653) (історія України. 8 клас.) [Текст] / Д. Ніколайчук, І. Коляда // Історія в школі. - 2014. - № 3. - С. 40-42 Рубрики: Методика викладання в школі--Історія України Анотація: Завданням поданого матеріалу є - допомога у формуванні навичок критичного ставлення до різних історичних точок зору, закріплення уміння самостійно працювати з джерелами інформації, схемами, таблицями. Дод.точки доступу: Коляда, Ігор Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Коляда, Ігор. "...Виходив з педагогічного правила : починати од звісного щоб іти до незвісного..." : Методичні новації М. Драгоманова : (до 120-ї роковини від дня смерті М. П. Драгоманова) [Текст] / І. Коляда, Д. Ніколайчук // Історія в школі. - 2015. - № 3/4. - С. 8-12. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Історія педагогіки--Вища освіта--Вчені-педагоги--Україна Анотація: У статті подано відомості про педагогічний внесок М. П. Драгоманова у вищу вітчизняну освіту. Дод.точки доступу: Ніколайчук, Дмитрій; Драгоманов, Михайло Петрович (укр. письм., публіцист, історик, літературознавець, філософ, фольклорист, економіст, громад. діяч ; 1841-1895) \про нього\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Ніколайчук, Дмитрій. Поет і бюрократ : сторінки біографії Т. Шевченка (просопографічний контекст) [Текст] / Д. Ніколайчук // Історія в школі. - 2016. - № 2/3. - С. 6-11 : фот. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українські письменники, 19 ст. Анотація: Стаття присвячена питанням шевченкознавства, яке і надалі продовжує залишатись актуальним для сучасних наукових дослідників. Дод.точки доступу: Шевченко, Тарас Григорович (укр. поет, письм., худож., громад. і політ. діяч ; 1814-1861) \про нього\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Ніколайчук, Дмитрій. Адміністативо-територіальний устрій українських земель у складі Hосійської імперії: Київська губернія (кінець XVIII – початок XIX ст.) [Текст] : (на допомогу вчителю історії України, 9 кл.) / Д. Ніколайчук // Історія в школі. - 2017. - № 5/6. - С. 32-35 : фот. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Методика викладання історії--Тематичний урок, XIII-XIX ст. Анотація: Публікація висвітлює процес формування адміністративно-територіальної структури в Україні XVIII – у першій половині XIX ст. у зв'язку із змінами, пов'язаними з поділом Речі Посполитої між Російською, Австрійською імперіями, Пруссією, ліквідацією Гетьманщини у Лівобережній Україні, інкорпорацією більшої частини території України до складу Російської імперії. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Ніколайчук, Дмитрій. Адміністративно-територіальний устрій України кінця XVIII - початку XX ст.: губернське правління : на допомогу вчителю історії України, 9 клас / Д. Ніколайчук // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 11. - С. 2-11. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Історія України--Новий час (1775-1917) Кл.слова (ненормовані): губернська адміністрація -- Київське губернське управління Анотація: Історія діяльності та функціонування Київського губернського правління є невивченою у сучасній історичній науці, що визначає актуальність запропонованого дослідження. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Коляда, Ігор. Цивільний губернатор в українських губерніях у складі російської імперії (кінець XVIII - перша половина XIX cт.): історико-правові аспекти функціонування інституту імперської влади [Текст] / І. Коляда, Д. Ніколайчук, А. Дрозденко // Історія в школі. - 2019. - № 7/8. - С. 1-6. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Історія --Державне управлінння--Україна, 18-19 ст. Кл.слова (ненормовані): управління державними регіонами, губернаторські інститути імперії, українські землі, Російська імперія, Анотація: Авторами комплексно проаналізовано процес функціонування інституту цивільного губернатора упродовж першої половини XIX ст. Дод.точки доступу: Ніколайчук, Дмитрій; Дрозденко, Антон Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |