Міхно, О. Припинення та розірвання цивільно-правового договору [Текст] / О. Міхно // Підприємництво, господарство і право. - 2003. - № 9. - С. 21-26. - Бібліограф.: 10 назв Рубрики: Договірне право України |
Міхно, О. Припинення цивільно-правового договору через неможливість його виконання [Текст] / О. Міхно // Підприємництво, господарство і право. - 2003. - № 11. - С. 92-93. - Бібліогр.: 6 назв. Рубрики: Договір--Цивільно-правовий |
Міхно, О. Поняття та види підстав припинення цивільно-правового договору [Текст] / О. Міхно // Право України. - 2004. - № 5. - С. 135-138. - Бібліогр.: 9 назв Рубрики: Цивільно-правовий договір--Припинення |
М11 Міхно, О. Організвція дослідницької діяльності учнів у процесі вивчення новели М. Коцюбинського "Цвіт яблуні" [Текст] / О. Міхно // Українська мова і література в школі. - 2007. - № 2. - С. 25-30. - Бібліогр.: 9 назв. Рубрики: Література українська--Нова--Персоналії--Коцюбинський М. Кл.слова (ненормовані): психологічне дослідження -- текст -- аналіз новели -- імпресіоналізм Анотація: Аналіз новели " Цвіт яблуні" М.Коцюбинського. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
М11 Міхно, О. І. Верховенство права і функції адвоката під час припинення юридичними особами цивільно-правових договорів [Текст] / О.І. Міхно // Адвокат. - 2008. - №1. - С. 28-30. - Библиогр. в конце ст.: 5 назв. Рубрики: Право України--Цивільне право Цивільне право--Зобов'язальне право--Договір--Припинення Адвокатська діяльність--Цивільний процес--Представництво |
Міхно, О. Деякі загальні положення про цивільно-правову відповідальність [Текст] / О. Міхно // Підприємництво, господарство і право. - 2009. - № 7. - С. 71-74. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Цивільно-правова відповідальність Анотація: Аналізуються позицій щодо визначення цивільно-правової відповідальності, які існували та існують у науці та визначаються ознаки цієї правової категорії. Є примірники у відділах: всього 1 : ЕП (1) Вільні: ЕП (1) |
Міхно, О. Педагогічна і просвітницька діяльність Пантелеймона Куліша [Текст] / О. Міхно // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 4. - С. 59-60. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Література українська--Нова--Персоналії--Куліш П. Кл.слова (ненормовані): біографія письменника -- наукові пошуки -- світове визнання Анотація: Внесок П.Куліша в розвиток української літератури, педагогіки, публіцистики, мовознавства,літературознавства. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Міхно, О. Літературні бесіди Миколи Пирогова як метод вивчення літератури : до 200-річчя від дня народження М. І. Пирогова [Текст] / О. Міхно // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 6. - С. 39-41. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Література--Теорія--Метод вивчення Література українська--Персоналії--Пирогов М. Кл.слова (ненормовані): виховні можливості -- методика навчання -- літературні бесіди Анотація: У статті висвітлено погляди М. І. Пирогова на проблеми методики навчання і виховання, а також їх практичну реалізацію шляхом запровадження літературних бесід у гімназіях Одеського та Київського навчальних округів. Дод.точки доступу: Пирогов, М. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Міхно, О. Освітня діяльність і педагогічні погляди Лесі Українки (до 140-річчя від дня народження поетеси) [Текст] / Олександр Міхно // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 1. - С. 54-57. - Бібліогр.: 13 назв. Рубрики: Освіта--Леся Українка Кл.слова (ненормовані): педагогічні погляди -- освітня діяльність Анотація: У статті висвітлено педагогічні погляди Лесі Українки, що сформувалися у процесі освітянської діяльності поетеси в репетиторському, просвітницькому та методичному напрямах. Дод.точки доступу: Українка, Леся (укр. письм., громад.-культур. діячка, перекладач ; 1871-1913) \про неї\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Міхно, О. П. Мистецтво методики Зої Шевченко : творча фабула та бібліографічний сюжет до ювілею ученого / О. П. Міхно // Українська література в загальноосвітній школі. - 2014. - № 1. - С. 8-9 Рубрики: Педагоги українські--Персоналії, 20-21 ст. Анотація: В статті йдеться про ученого, фахівця із методики української літератури Зою Олександрівну Шевченко. Її навчальні посібники, статті, виступи на науково-практичних конференціях є переконливим продовженням кращих традицій методики української літератури. Автор зупиняє свою увагу на кількох статтях З. О. Шевченко, за допомогою яких намагається висвітлити її життєву позицію в методиці літератури і торкнутися причин творчої удачі цієї неймовірно талановитої людини. Дод.точки доступу: Шевченко, Зоя Олександрівна (канд. пед. наук, ст. наук. співроб. лаб. літ. освіти Ін-ту педагогіки АПН України) \про твір\ |
Міхно, О. П. Психолого-педагогічна характеристика особистості учня як складова диференціації навчально-виховного процесу вітчизняної школи (40-80-ті рр. XX ст.) [Текст] / О. П. Міхно // Педагогіка і психологія. - 2015. - № 3. - С. 64-75. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Учні--Психолого-педагогічна характеристика Анотація: Обгрунтовано місце і роль психолого-педагогічної характеристики особистості учня у ході диференціації навчально-виховного процесу в 1940-1980-х рр., висвітлено внесок українських психологів і педагогів Бориса Баєва, Володимира Галузинського, Григорія Костюка, Василя Сухомлинського, Ксенії Хоменко у теоретико-методичне розроблення проблеми характеристики учня у зв'язку з реалізацією індивідуального підходу. |
Міхно, О. С. Програма вивчення учня та складання його характеристики у творчій спадщині Олександра Віреніуса (1832-1910) [Текст] / О. С. Міхно // Педагогіка і психологія. - 2016. - № 3. - С. 62-70. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Педагоги--Персоналії--Росія Анотація: Висвітлено погляди О. Віреніуса на проблему вивчення учня та складання педагогічної характеристики. На основі аналізу праць ученого відтворено програму вивчення учня шляхом розгляду його статури, темпераменту, характеру і основних розумових здібностей (пам'ять, увага, інтерес, розуміння); наведено описи визначених О. Віреніусом типів статури (клітковина, епітеліальна, м'язова, нервова), темпераменту (флегматичний, сангвіністичний, холеричний, меланхолійний), характеру (індиферентний, емоційний, активний, інтелектуальний); узагальнено методичні поради вченого щодо складання характеристики учня та подано приблизну структуру характеристики. Вміщено стислу біографічну довідку про О. Віреніуса. Дод.точки доступу: Віреніус, Олександр \о нем\ |
Міхно, О. Типологія школярів Петра Лесгафта та її рецепція українськими вченими [Текст] / О. Міхно // Рідна школа. - 2016. - № 7. - С. 61-67. - Бібліогр.: 20 назв. Рубрики: Педагогічні погляди--Лесгафт П.Ф. Анотація: У статті автор пропонує власне тлумачення поняття "рецепція" в історико-педагогічному дослідження. Доводить, що рецепція типології школярів П. Лесгафта українськими вченими започаткована С. Русовою у 1912 р., здійснювалася ними за трьома напрямами: у працях, присвячених спадщині Лесгафта, в контексті власних досліджень та у зв'язку з розглядом проблеми педагогічної характеристики учня. Праці вчених структуровано за хронологічно-тематичним принципом з подальшим аналізом. наведено міркування автора щодо ролі і значення рецепції в історико-педагогічному дослідженні. Дод.точки доступу: Лесгафт, Петро Францович (Видатний російський педагог, анатом, лікар, громадський діяч) \про нього\ |
Міхно, О. П. До питання характеристики учня у теорії та практиці навчальних закладів України початку XX ст. [Текст] / О. П. Міхно // Педагогіка і психологія. - 2017. - № 3. - С. 76-85. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Освіта--Історія--Характеристика учня--Методи вивчення учнів--Україна, поч. ХХ ст. Анотація: Досліджено стан використання характеристики учня у практиці навчальних закладів України початку XXст. шляхом аналізу відповідної методичної літератури того часу та змісту самих характеристик. |
Міхно, О. Педагогічний музей України інформує [Текст] / О. Міхно // Рідна школа. - 2017. - № 11-12. - С. 65-71 Рубрики: Педагоги українські, 20 ст. Анотація: Педагогічний музей України інформує про пам'ятні дати видатних українських педагогів. Дод.точки доступу: Бандура, Олександра Михайлівна (Український пдагог ; 1917-2010) \про неї\; Гриценко, Михайло Семенович (Український педагог ; 1962) \про нього\; Багалій, Дмитро Іванович (Український історик і громадський діяч ; 7.11.1857 - 9.02.1932) \про нього\; Кониський, Григорій Осипович (чернече ім‘я Георгій) (педагог, освітній, церковний і громадський діяч, поет, філософ ; 20.11.1717 - ??.02.1795) \про нього\; Шерстюк, Григорій Пилипович (укр. педагог, редактор, письменник, публіцист, видавець ; 1882-1911) \про нього\; Куліш, Микола Гурович (укр. драматург, чл. літературної організації ВАПЛІТЕ ; 6(19).12.1892 - 3.11.1937) \про нього\; Чернявський, Микола Федорович (відомий український поет, прозаїк ; 03. 01. 1868 - 01. 01.1938) \про нього\; Тесленко, Іван Федорович (Український педагог ; 1908-1994) \про нього\; Волинський, Петро Костьович (Український педагог ; 1893-1982) \про нього\; Боршпольський, Григорій Михайлович (Український педагог ; 1898-1954) \про нього\; Григоріїв, Никифор Якович (Український педагог ; 1883-1953) \про нього\ |
Міхно, О. Педагогічний музей України інформує [Текст] / О. Міхно // Рідна школа. - 2018. - № 3-4. - С. 79-80 Рубрики: Педагоги України Дод.точки доступу: Гончаренко, Семен Устимович (головний науковий співробітник Інституту педагогіки і психології проф.освіти АПН України, нар. в с.Шпаково Новомиргородського району ; 9.06.1928 -) \про нього\; Яната, Олександр Алоїзович (укр. агроном і ботанік чес. походження. Дійсний член АН УРСР і НТШ. перший голов. ред. "Вісника сільськогосподарських наук" ; 1888-1938) \про нього\; Бугайко, Тетяна Федорівна (Український педагог-методист, літературознавець, перша в Україні жінка-доктор педагогічних наук ; 1898-1972) \про неї\ |
Міхно, О. Наукова характерологія Олександра Лазурського як внесок у методику складання характеристики учня [Текст] / О. Міхно // Рідна школа. - 2019. - № 1. - С. 53-60 : портр. - Бібліогр.:15 назв. Рубрики: Педагогічні погляди--Лазурського О. Ф. Анотація: Статтю присвячено аналізу поглядів психолога Олександра Лазуровського (1874-1917), щодо вивчення учня і складання його характеристики. Розглянуто підхід ученого до вивчення учня у зв'язку з вченням про особистість її ендопсихічними і екзопсихічними особливостями, а також розробленою спільно з С. Франком програмою дослідження особистості. Дод.точки доступу: Лазурський, Олександр Федорович (Вчений, педагог-психолог ; 1874-1917) \про нього\ |
Міхно, О. Педагогічний музей України інформує [Текст] / О. Міхно // Рідна школа. - 2019. - № 1. - С. 79 : портр. - Бібліогр.: назв. Рубрики: Педагоги України, 20 ст. Композитори --Україна, 19-20 століття Анотація: В статті мова йде про українського композитора, педагога та свідомого українця - Левка Миколайовича Ревуцького. Дод.точки доступу: Ревуцький, Лев (Левко) Миколайович (укр. композитор, педагог, муз. і громад. діяч ; 1889-1977) \про нього\ |
Міхно, О. Дослідження особистості учня в педагогічних експериментах Тимофія Лубенця [Текст] / О. Міхно // Рідна школа. - 2020. - № 1. - С. 44-49. - Бібліогр.: 12 назв. Рубрики: Педагогічні погляди--Лубенець Т. Анотація: У статті на основі аналізу науково-педагогічних праць Тимофія Лубенця та архівних матеріалів висвітлено його експериментальну діяльність у початкових та середніх навчальних закладах Київської губернії, спрямованих на вивчення учнів. Доведено. що у своїй 50-річній педагогічній практиці український педагог Лубенець спирався на передовий досвід західноєвропейських та американських педагогів і психологів, намагаючись адаптувати його до українських педагогічних реалій. Дод.точки доступу: Лубенець, Тимофій Григорович (Вчений педагог, послідовник Ушинського ; 1855-1936) \про нього\ |
Міхно, О. Педагогічний музей України інформує [Текст] / О. Міхно // Рідна школа. - 2020. - № 1. - С. 76-78 Рубрики: Педагоги України Дод.точки доступу: Грицак, Євген Тихайлович (український мовознавець і педагог ; 1890-1944) \про нього\; Гулак-Артемовський, Петро Петрович (поет, перекладач, учений ; 27.01.1790 - 13.10.1865) \про нього\; Русова, Софія Федорівна (укр. учений, педагог, прозаїк, літературознавець, громад.-політ. діячка ; 1856-1940) \про неї\; Честахівський, Григорій Миколайович (український художник, родом з Нової Праги ; 30.01.1820 - ??.03.1893) \про нього\; Перетц, Володимир Миколайович (укр. філолог, дослідник і видавець пам'яток давн. й серед. укр. літ. та укр. творчості, історик й видат. теорет. літ., текстолог, організатор укр. наук. життя й ініціатор багатьох наук. починів ; 1870-1935) \про нього\; Охорович, Юліан Леопольд (польський вчений, член Російського психологічного товариства. Також він був приват-доцентом психології Львівського університету, ініціатор Першого Міжнародного психологічного конгресу, один із засновників Міжнародного інституту психології в м. Парижі в 1900 р. ; 1850-1917) \про нього\; Хвойка, Вікентій В'ячеславович (укр. археолог чес. походження ; 1850-1914) \про нього\ |