Мороз, П.     Падіння республіки та утворення Римської імперії [Текст] / П.Мороз // Історія в школі. - 2001. - № 11-12. - С. 37-42 Рубрики: Римська імперія

Мороз, П.     Добробут України - у розвитку та активізації винахідництва [Текст] / П. Мороз // Економіка України. - 2004. - № 6. - С. 51-56 Рубрики: Винахідництво в Україні--Розвиток Є примірники у відділах: всього 1 : ЕП (1) Вільні: ЕП (1)

Мороз, П.     Екологія промислового міста та стан нинішньої атмосфери [Текст] / П. Мороз // Наука і суспільство. - 2006. - № 1-2. - С. 26-31 Рубрики: Екологія--Забруднення--Україна Анотація: Аналітичне дослідження забруднення атмосфери в промислово розвинених регіонах України.

Мороз, П.     Теорія біоекосу й програмні ліси [Текст] / П. Мороз // Наука і суспільство. - 2006. - № 9-10. - С. 45 Рубрики: Ліси України--Програмні ліси Анотація: Програмні ліси найбільш продуктивніші та цілющі. Розрахунки показують, що такі насадження можуть щорічно давати 10-12 м приросту деревини на кожному гектарі, замість 1-2м, які нині продукують ліси в багатьох регіонах країн СНД.

Мороз, П.     Не треба нічого ламати... [Текст] / П. Мороз // Наука і суспільство. - 2006. - № 9-10. - С. 46 Рубрики: Ліси України--Охорона--Відпочинок Анотація: Відпочинок у лісі сприяє нашому оздоровленню, підняттю життєвого тонусу й працездатності. В лісі без нагальної потреби не треба нічого ламати, рвати, убивати, топтати, засмічувати. Необхідно берегти все те, що там росте і живе.

Мороз, П.     Як нам жити, щоб вижити? [Текст] / П. Мороз // Наука і суспільство. - 2006. - № 7-8. - С. 15-19 Рубрики: Здоровий спосіб життя--Харчування Анотація: Здоров'я людей тісно пов'язане із харчуванням екологічно безпечними продуктами, вирощених на ще неотруєних хімією грунтах, де ще жива мікрофлора і фауна. Через неякісні продукти харчування, здоров'я людей постійно знаходиться під загрозою, особливо дітей, відбувається масове захворювання та падіж свійських тварин і птиці.

Мороз, П.     Один з найстаріших аграрних вузів [Текст] / П. Мороз // Наука і суспільство. - 2007. - № 3-4. - С. 5-7 Рубрики: Вища освіта--Навчальна заклади--Уманський державний аграрний університет--Україна, 1844 р. Анотація: Історія Уманського державного аграрного університету який був започаткований в 1844 році.

Мороз, П.     Найстаріший національний парк [Текст] / П. Мороз // Наука і суспільство. - 2007 . - № 5/6 . - С. . 24 - 25 Рубрики: Парки України--Софіївка--Умань Анотація: Найстаріший Національний парк України "Софіївка", як шедевр світового паркобудівництва вартий того, щоб помилуватися тут красою творіння рук і розуму людських та осягнути філософську мудрість людського життя.

Мороз, П.     Історія одного підручника .(Історико-порівняльний аналіз підручників історії стародавнього світу XIX -XX cт.) [Текст] / Мороз П., Мороз І. // Історія в школі. - 2006. - №1. - С. 24-30 Рубрики: Методика викладання історії--Засоби навчання--Характеристика навчальних підручників по історії стародавнього світу Анотація: Висвітлюються зміни , що стались в системі народної освіти України після 1917р. .Дається характеристика підручників курсу історії стародавноьго світу кінця XIX-XXст., змін в програмах навчання . Дод.точки доступу: Мороз, І.

Мороз, П.     Підкова Черкащини [Текст] / П. Мороз // Наука і суспільство. - 2007 . - № 7/8 . - С. . 10 - 12 Рубрики: Черкащина--історія Анотація: Оповідь про історичне минуле, сьогодення й майбутнє Черкащини не має кінця, бо це оповідь не лише про історичні події і пам'ятки культури краю, а про ітсорію всього народу.

Мороз, П.     Культура мови- культура людини [Текст] / П. Мороз // Наука і суспільство. - 2007. - № 9/10. - С. 35-38 Рубрики: Мовна політика в Україні Анотація: Про питання прийняття Закону про російську мову, як другу державну мову.

Мороз, П.     Функції сучасного шкільного підручника історії [Текст] / Мороз П., Мороз і. // Історія в школі. - 2007. - №1. - С. 16 -19 . Рубрики: Методика викладання історії--Засоби навчання--Підручник . Завдання , функції. Анотація: Автор наголошує на тому,що пріоритетним завданням реформування шкільної історичної освіти є розробка і створення підручників нового покоління , оскільки вони є матеріальним носієм предметного змісту та засобом його реалізації, підручник повинен відповідати вимогам Державного стандарту освіти та вимог навчальної програми з історії, з урахування вікових особливостей ,типу школи і створюватися на засадах домінуючої концепції навчання . Дод.точки доступу: Мороз, І.

Мороз, П.     Функції сучасного шкільного підручника історії [Текст] / Мороз П., Мороз І // Історія в школі. - 2007. - №2. - С. 26 -32. Рубрики: Методика викладання історії--Засоби навчання--Підручник Анотація: Про створення авторських програм та варіативних підручників із різними методичними системами реалізації змістових ліній відповідно до вимог державних стандартів освіти на сучасному етапі розвитку сучасної системи освіти. Дод.точки доступу: Мороз, І.

Мороз, П.     Чи безпечні трансгенні продукти? [Текст] / П. Мороз // Наука і суспільство. - 2008. - №: 3/4. - C. 21-23 Рубрики: Генетично модифіковані продукти Анотація: Трансгенну подукцію одержують від виведених трансгенних мутантів рослин і тварин, клітини яких отримали гени інших організмів чи речовин.

Мороз, П.     Теоретичні засади розвитку вмінь бачити проблеми на уроках історії [Текст] : методичний матеріал / П. Мороз // Історія в школах України. - 2008. - № 9 . - С. 11-15. - бібліогр.: 10 назв. Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи    Методика викладання Історії Кл.слова (ненормовані): розвиток освіти -- формування творчої особистості -- особистісно орієнтоване навчання Анотація: Стаття розглядає проблему пошуку нового в теорії і практиці сучасного етапу розвитку освіти в Україні. А саме необхідність переходу від репродуктивного навчання до ефективного. Що можливе за умови, якщо учень у процесі навчальної діяльності і життєвої практики використовує знання, здобуті ним самим. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1

Мороз, П.     Методика розвитку в школярів уміння бачити проблеми (на матеріалі історії стародавнього світу) [Текст] / П. Мороз // Історія в школах України. - 2008. - № 11-12 . - С. 15-20. - Бібліогр.: 17 назв. Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи    Історія Стародавнього світу Кл.слова (ненормовані): навчальний процес -- пошукова діяльність -- навчальний зміст Анотація: Публікація присвячена методиці розвитку в школярів уміння бачити проблеми (на матеріалі історії стародавнього світу). А саме, необхідність актитізації пошукової активності серед учнів. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1

Мороз, П. А.     Податок на прибуток підприємств як інструмент фіскально-бюджетної політики країн ЄС у забезпеченні інноваційного розвитку [Текст] / П. А. Мороз, К. О. Бражко // Економіка та держава. - 2013. - № 2. - С. 110-114. - Бібліогр. с.114 (12 назв) Рубрики: Податки на прибуток--Інноваційна політика --Зарубіжний досвід Анотація: У статті аналізується вплив зміни ставки податку на прибуток підприємств у рамках реалізації фіскально-бюджетної політики урядами країн-членів ЄС з метою стимулювання інноваційного розвитку. Дод.точки доступу: Бражко, К.О. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Осецький, В. Л.     Державні видатки в реалізації бюджетної стратегії соціально-економічного розвитку України [Текст] / В. Л. Осецький // Фінанси України. - 2012. - № 12. - С. 103-111. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Бюджет--Видатки--Україна    Соціально-економічний розвиток--Україна Анотація: Розглянуто сучасні підходи щодо ролі державних видатків у реалізації стратегії бюджетної політики, спрямованої на забезпечення економічного зростання та ефективного суспільного розвитку. Надано рекомендації з удосконалення бюджетної стратегії України з огляду на деструктивний вплив кризи державних фінансів. Дод.точки доступу: Мороз, П.А.

Полянський, І. Ю.     Гострий перитоніт на сучасному етапі- проблеми, здобутки і перспективи [Текст] / І. Ю. Полянський, Ф. В. Гринчук [и др.] // Клінічна анатомія та оперативна хірургія. - 2014. - № 1. - С. 83-87 Рубрики: Хвороби--Гострий перитоніт Дод.точки доступу: Гринчук, Ф.В.; Білоокий, В.В.; Андрієць, В.В.; Максим'юк, В.В.; Гресько, М.М.; Бродовський, С.П.; Войтів, Я.Ю.; Москалюк, В.І.; Мороз, П.В.

Засєкіна, Т.     Всеукраїнська науково-практична конференція "Проблеми сучасного підручника" [Текст] / Т. Засєкіна, П. Мороз // Рідна школа. - 2014. - № 11. - С. 72-73 Рубрики: Конференції наукові--Проблеми сучасного підручника--Україна, 2014 Анотація: В Національній академії педагогічних наук України відбулася науково-практична конференція "Проблеми сучасного підручника". Дод.точки доступу: Мороз, П.