Мозгова, Людмила. Літературно-гендерна наочність як чинник формування гендерно-літературної компетентності старшокласників / Л. Мозгова> // Дивослово : науково-методичний журнал. - 2011. - № 11. - С. 10-14. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Наочні посібники--Унаочнення уроків літератури--Формування гендерно-літературної компетентності Кл.слова (ненормовані): посідники -- методи навчання -- слово вчителя -- приклад із життя, наведений школярами -- художній твір -- живопис -- музика -- мультимедійні презентації Анотація: Акцентується увага на формуванні учнівської компетентності, яка, передбачає залучення власного життєвого досвіду та виховання критичного ставлення до суспільних змін. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Мозгова, Людмила. Гендерне прочитання балад у школі / Людмила Мозгова> // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2012. - № 9. - С. 18-19. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Народні балади--Вивчення в школі--Гендерне прочитання Анотація: Гендерна українська традиція значною мірою відображена в текстах балад, які за умови відповідного прочитання стануть цінним джерелом для виховання культури взаємин між учнями протилежної статі. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Мозгова, Людмила. Світоглядні уявлення дитини з особливими потребами [Текст] : філософсько-психологічний аналіз повісті "Черевички Божої Матері" / Людмила Мозгова> // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 1. - С. 19-23. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Художній текст--Аналіз Анотація: Філософсько-психологічний аналіз повісті М. Матіос "Черевички Божої Матері". Дод.точки доступу: Матіос, Марія Василівна (р. н. 1959) \про твір\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |