Малієнко, Ю. Б.
    Становлення Середньовічної Європи. Утворення "Варварських королівств". Імперія Карла Великого. Всесвітня історія. 7 клас. З циклу "Методика вивчення Середньовіччя" [Текст] / Ю. Б. Малієнко // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. - 2015. - № 1-2. - С. 28-33
Рубрики: Всесвітня література--Методика викладання
   Історія--Середні віки--Методика викладання






   
    Синхроністична таблиця як засіб інтегрування знань із природничих предметів [Текст] / Л. П. Величко, О. Г. Козленко, Ю. Б. Малієнко [та ін.] // Географія та економіка в рідній школі. - 2017. - № 4. - С. 16-26.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природничі науки--Історія природничих наук
Кл.слова (ненормовані):
синхроністична таблиця -- відкриття в природничих науках -- інтегрування знань
Анотація: У синхроністичній таблиці наведено відомості про видатні відкриття в хімії, біології, фізиці, астрономії, географії на тлі найважливіших фактів всесвітньої історії та історії літератури і мистецтва. Таблицю розроблено згідно з чинними навчальними програмами з різних предметів для загальноосвітніх навчальних закладів. Вона стане у пригоді вчителям з метою формування в учнів цілісного уявлення про історичну добу, коли здійснювалися відкриття у природничих науках, під час проведення інтегрованих уроків, дискусій, семінарів, створення проблемних навчальних ситуацій, організації проектної діяльності учнів, а також як довідковий матеріал.


Дод.точки доступу:
Величко, Л. П.; Козленко, О. Г.; Малієнко, Ю. Б.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Малієнко, Ю. Б.
    Формування хронологічної компетентності у процесі навчання Всесвітньої історії : всесвітня історія 7 клас / Ю. Б. Малієнко // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 15-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Всесвітня історія--Методика вивчення--Урок, 7 клас
Кл.слова (ненормовані):
хронологічна компетентність -- хронологічні знання -- хронологічні вміння
Анотація: Йдеться про формування в семикласників відчуття часу, що є важливою передумовою для розуміння історичних подій.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)