Топузов, Олег. Формування гендерної культури як основа реалізації індивідуального потенціалу розвику старшокласників [Текст] / Олег Топузов, Олександр Малихін, Наталія Арістова // Український педагогічний журнал. - 2021. - № 3. - С. 5-12. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Гендерна культура--Старшокласники--Індивідуальний потенціал розвитку Анотація: У статті теоретично обгрунтовується необхідність формування гендерної культури старшокласників на основі провідних принципів гендерного підходу, реалізація яких в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти сприяє розвитку навичок конструктивної міжгендерної взаємодії та розкриттю індивідуального потенціалу розвитку особистості учнів незалежно від їхньої статі. Дод.точки доступу: Малихін, Олександр; Арістова, Наталія |
Малихін, Олександр. Мінімізація освітніх втрат учнів закладів загальної середньої освіти в умовах воєнного стану: змішане навчання [Текст] / Олександр Малихін, Наталія Арістова, Віра Рогова // Український педагогічний журнал = Ukrainian educational journal. - 2022. - № 3. - С. 68-76. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Загальна середня освіта--Воєнний стан--Змішане навчання Анотація: Мета статті полягає в обґрунтуванні доцільності визнання змішаного навчання як парадигмально-визначальної дидактичної моделі організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти та визначенні системи заходів, пов’язаних з її імплементацією на основі створення якісного відповідного дидактико-методичного супроводу, а також усвідомлення важливості цього в контексті мінімізації освітніх втрат учнів закладів загальної середньої освіти в умовах воєнного стану. Дод.точки доступу: Арістова, Наталія; Рогова, Віра |
Малихін, Олександр. Візуалізація навчальної інформації як складова професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи [Текст] / Олександр Малихін, Інна Ліпчевська // Український педагогічний журнал = Ukrainian educational journal. - 2022. - № 4. - С. 59-66. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Початкова школа--Майбутні вчителі--Візуалізація інформації--Підготовка Анотація: У статті надається обгрунтування актуальності та доцільності формування вмінь візуалізації навчальної інформації майбутніх учителів початкової школи в закладах вищої освіти та визначення місця зазначених умінь у структурі професійно-педагогічної компетентності майбутнього вчителя початкової школи. Дод.точки доступу: Ліпчевська, Інна |