Лукашова, Н. І. Розвиток вітчизняної методики навчання хімії в період відродження української державності (1991 р. - початок ХХ ст.) [Текст] / Н. І. Лукашова // Педагогіка і психологія. - 2006. - № 4. - С. 91-97. - Бібліогр.: 33 назви Рубрики: Освіта--Вивчення хімії Анотація: В період відродження української державності українська методика шкільної хімічної освіти активно розвивається в найрізноманітніших напрямах, що можна вважати вагомим початком її новітньої освіти. |
Лукашова, Н. І. Групова навчальна діяльність школярів в історії розвитку вітчизняної методики навчання хімії [Текст] / Н. І. Лукашова // Педагогіка і психологія. - 2009. - № 1. - С. 98-106. - Библиогр.: с. 106 (21 назва) Рубрики: Методика навчання--Хімія Анотація: Мета статті проаналізувати, як у методиці навчання хімії радянського періоду та періоду відродження української державності, а отже, й побудови національної шкільної хімічної освіти. |
Буринська, Н. М. Дослідження ефективності використання історичного надбання вітчизняної методики хімії в методичній підготовці студентів- майбутніх учителів хімії [Текст] / Н. М. Буринська // Педагогіка і психологія. - 2010. - № 1. - С. 65-74. - Библиогр.: с. 74 (14 назв) Рубрики: Підготовка кадрів--Вчителі--Хімії Анотація: Мета статті- дослідити вплив використання історичної спадщини вітчизняної методики навчання хімії на успішність формування в майбутніх учителів хімії професійно-методичної компетентності. Дод.точки доступу: Лукашова, Н.І. |
Лукашова, Н. І. Історичний підхід до вивчення питання методів навчання хімії- важлива умова формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх учителів хімії [Текст] / Н. І. Лукашова // Педагогіка і психологія. - 2011. - № 1. - С. 60-73. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Підготовка кадрів--Вчителі--Хімії Анотація: Мета: проаналізувати, як відповідно до соціальних запитів суспільства розвивалися методи навчання хімії в радянський період (1917-1991 рр.); що цінне в історико-методичному досвіді розробки цієї проблеми й що заслуговує на використання; дослідити методи засвоєння цього досвіду студентами- майбутніми вчителями хімії- в процесі їхньої методичної підготовки. |
Лукашова, Н. І. Підготовка майбутнього вчителя хімії до реалізації диференціації як основоположного принципу навчання [Текст] / Н. І. Лукашова // Педагогіка і психологія. - 2012. - № 2. - С. 19-26. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Підготовка кадрів--Вчителі--Хімії Анотація: Проаналізовано еволюцію викиристання диференційованого підходу в навчанні хімії в радянський та сучасний періоди розвитку вітчизняної методики хімії; визначено методи засвоєння його історичного досвіду студентами- майбутніми вчителями хімії- в контексті кардинального оновлення й розвитку дидактичного принципу диференціації навчання в умовах реалізації особистісно орієнтованої освіти. |
Ч-492 Лукашова, Н. І. Визначний український учений-хімік і талановитий педагог (до 100-річчя А.В.Домбровського) [Текст] / Н. І. Лукашова, С. М. Лукашов // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2013. - Вип. 658: Хімія. - С. 155-159. - Бібліогр. в кінці ст.
Дод.точки доступу: Лукашов, С. М.; Домбровський, Андрій Володимирович \про нього\ Є примірники у відділах: 1 Інв.В 74332 (вільний) |