Луговий, Володимир Іларіонович. Інститут вищої освіти: завдання сьогодення [Текст] / В. Луговий // Вища освіта України. - 2007. - № 1. - С. 11-18. - Библиогр.: с. 17-18 (29 назв.) Рубрики: Філософія освіти Прогнозування вищої освіти Якість освіти Анотація: Аналізуються здобутки і завдання Інституту вищої освіти АПН України в сучасному контексті розвитку світової, європейської і національної вищої школи. |
Луговий, Володимир Іванович. Системна модернізація педагогічної і науково-педагогічної освіти - необхідна умова забезпечення освітньої якості [Текст] / В.І. Луговий // Вища освіта України. - 2009. - № 1. - С. 20-26. - Библиогр.: с. 25-26 (26 назв.) Рубрики: Науково-педагогічні працівникі Педагогічна освіта Анотація: Аналізуються проблеми та процеси забезпечення освітньої сфери педагогічним і науково-педагогічним персоналом, функціонування та розвитку педагогічної і науково-педагогічної освіти. Аргументується, що ця центральна освітянська ланка потребує системної модернізації з метою та в контексті якісного вдосконалення освіти в цілому. |
Луговий, Володимир. Міжнародні та національні стандартні класифікації освіти: концепція і реалізація [Текст] / В.Луговий, Ж.Таланова // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 1. - С. 15-24 : табл. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: Кодифікація освітніх досягнень за освітніми рівнями МСКО 2011 р. Рубрики: Освіта--Міжнародна стандартна класифікація Кл.слова (ненормовані): концептуальні засади -- національні стандартні класифікації освіти Анотація: Проаналізовано Міжнародну стандартну класифікацію освіти (МСКО) версії 2011 р. з огляду на її розвиток і креативну роль щодо розуміння та модернізації світової і національних освітніх систем. Аргументовано доцільність використання концепції МСКО 2011 р. для розроблення концептуальних засад Національної стандартної класифікації освіти України. Дод.точки доступу: Таланова, Жаннета Є примірники у відділах: всього 1 : ВДСГН (1) Вільні: ВДСГН (1) |
Луговий, Володимир. Професійний розвиток керівників вищих навчальних закладів України: виклики та перспективи [Текст] / В. Луговий, С. Калашнікова, Ж. Таланова // Вища освіта України. - 2013. - № 3. - С. 51-59. - Библиогр.: с. 58 (24 назв.) Рубрики: Освітній процес--Методологія Вища освіта--Лідерство Вища освіта--Європейські простори Анотація: У статті на основі аналізу реалізації в Європі та Україні Болонського процесу, заходів Європейської Комісії, зокрема програми "Темпус" і програми "Тюнінг", праць зарубіжних і вітчизняних експертів з реформування вищої освіти, провідної європейської практики та досвіду виконання в квітні-травні 2013 р. Пілотної програми підвищення кваліфікації керівників вищих навчальних закладів України розглянуто проблему професіоналізації управління вищою школою щодо підвищення ефективності управлінської діяльності. Дод.точки доступу: Калашнікова, Світлана; Таланова, Жаннета |
Формування цифрової компетентності у школі: кадрові виклики і відповіді для України [Текст] / Василь Кремень, Лілія Гриневич, Володимир Луговий, Жаннета Таланова // Український педагогічний журнал. - 2021. - № 4. - С. 6-28. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Цифрова компетентність--Заклади середньої освіти--Кваліфікація вчителів інформатики--Оплата праці Анотація: Проналізовано український досвід кадрового забезпечення розвитку цифрової компетентності як ключової в учнів закладів загальної середньої освіти. Показано ускладнення упродовж 2006-2018 рр. змісту цифрової компетентності в європейській інтерпретації, відтак посилення вимог до кваліфікації вчителів. Обгрунтовано необхідність упровадження для вчителів інформатики або 20-відсоткової надбавки до посадового окладу, або підвищеного тарифного розряду, а для інших вчителів-предметників за результатами їх сертифікації - "цифрової" надбавки за використання цифрових методів. Дод.точки доступу: Кремень, Василь; Гриневич, Лілія; Луговий, Володимир; Таланова, Жаннета |