Лисенко, Тетяна Мікро- і макросвіти у творчості Емми Андієвської [Текст] / Тетяна Лисенко> // Слово і час. - 2004. - № 1. - С. 45-49 Рубрики: Українська література, XX ст.--Андієвська Е.--Творчість Анотація: Сюрреалістичний поетичний світ, світоглядно- філософські принципи у творчості Е.Андієвської. Дод.точки доступу: Андієвська, Емма Іванівна (укр. письм, поетеса та худож., що працює у стилі сюрреалізму та герметизму ; 1931-) \про неї\ |
Лисенко, Тетяна Використання комп'ютерів на уроках алгебри і початків аналізу [Текст] / Тетяна Лисенко> // Математика в школі. - 2004. - № 3. - С. 22-25. - Бібліогр.: 4 назви Рубрики: Математика--Методика викладання в школі--алгебра Освіта України--Інформатизація |
Лисенко, Тетяна Нове філософське бачення театрального мистецтва: сюрреалістичний "Театр Жорстокости" Антонена Арто і "Молодий театр" Леся Курбаса [Текст] / Тетяна Лисенко> // Визвольний шлях. - 2004. - Кн. 5. - С. 69-73. - Бібліогр.: 3 назви Рубрики: Театр України--Історія--Лесь Курбас Театр--Течії--Сюрреалізм Театральні діячі --Арто Антонен Анотація: Утворення нової течії у театральному мистецтві на початку ХХ століття - сюрреалізм. Дод.точки доступу: Курбас, Лесь \про нього\; Арто, Антонен \про нього\ |
Лисенко, Тетяна Іванівна. Особливості викладання теми "Редактор презентацій" у 5 класі / Т. І. Лисенко> // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2013. - № 1. - С. 15-17 Рубрики: Інформатика--Комп’ютерні презентації та мультимедіа Інформатика--Методика викладання окремих предметів Анотація: В статті наведено методичні рекомендації щодо викладання теми "Редактор презентацій" для учнів 5 класу. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
> Шифр: К100/2013/1 2013р.1 Концепція навчання інформатики в загальноосвітніх навчальних закладах. - С.3-6 Литвинова, Світлана Григорівна. Календарно-тематичне планування навчання інформатики у 5-му класі : для навчальної програми з поглибленим вивченням предметів природничо-математичного циклу, лист ІІТЗО № 14.1/12-Г-265 від 05.09.2012 / С. Г. Литвинова. - С.7-9 : табл. Анікіна, Лариса Павлівна. Календарно-тематичне планування навчання інформатики у 5-му класі : для навчальної програми, затвердженої наказом МОН, молоді та спорту України №664 від 6.06.2012 / Л. П. Анікіна. - С.10-14 : табл. Лисенко, Тетяна Іванівна. Особливості викладання теми "Редактор презентацій" у 5 класі / Т. І. Лисенко. - С.15-17 Казанцева, Ольга Павлівна. Методика викладання теми "Графічний редактор" в 5-му класі / О. П. Казанцева. - С.18-23 Петрович, Сергій Драганович. Основи роботи з комп’ютером / С. Д. Петрович. - С.24-26 Співаковська, Євгенія Олександрівна. Формування самоосвітньої компетентності у студентів філологічних спеціальностей засобами інформаційно-комунікаційних технологій / Є. О. Співаковська. - С.27-29. - Бібліогр. в кінці ст. Гац, Олександр Іванович. Хмарні технології в навчальних закладах м. Києва / О. І. Гац. - С.30-34 Шакотько, Віктор Васильович. Windows 8, інсталяція і перше знайомство / В. В. Шакотько. - С.35-40. - Бібліогр. в кінці ст. Жугастрова, О. В. Операційна система Windows 8 - початок роботи / О. В. Жугастрова. - С.41-43 Дем'яненко, Віктор Михайлович. Методичні рекомендації щодо добору і застосування електронних засобів та ресурсів навчального призначення / В. М. Дем'яненко, Г. П. Лаврентьєва, М. П. Шишкіна. - С.44-48. - Бібліогр. в кінці ст. Обрізан, Катерина Миколаївна. Підготовка учнів до олімпіади з інформаційних технологій / К. М. Обрізан. - С.49-50 : рис. Про модернізацію школи, ІКТ та розвиток проекту "Щоденник.ua". - С.51-53 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Маятіна, Наталія. Сучасні моделі дистанційного навчання [Текст] / Наталія Маятіна, Тетяна Лисенко, Оксана Дмитрієнко> // Український педагогічний журнал. - 2021. - № 2. - С. 84-95. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Дистанційне навчання--Сучасні моделі--Інформаційно-комунікаційні технології Анотація: Проаналізовано моделі дистанційного навчання, які є доступними в ході реалізації освітнього процесу дистанційно, визначено найдоцільніші з них у реалізації дистанційної освіти у закладах вищої освіти з урахуванням загального процесу інформатизації суспільства. Дод.точки доступу: Лисенко, Тетяна; Дмитрієнко, Оксана |