Караман, О. Л. Репресивний та філантропічний етапи розвитку соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими в історії зарубіжних і вітчизняних пенітенціарних систем [Текст] / О. Л. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2010. - № 1. - С. 72-80. - бібліогр.: 7 назв с. 79 Рубрики: Соціальна педагогіка--Адиктивна поведінка Соціальна педагогіка--Робота з дітьми та молоддю Анотація: У статті розкриваються репресивний та філантропічний етапи історичного розвитку соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими. Перший, репресивний, етап охоплює період з найдавніших часів до кінця 17 ст. і характеризується каральним, репресивним змістом виконання кримінального покарання. Другий, філантропічний, етап охоплює 18 та 19 ст., коли на основі благодійницької діяльності відбувається зародження й розвиток гуманістичних соціально-педагогічних ідей у зарубіжних і вітчизняних пенітенціарних системах. |
Караман, О. Л. Юридичні основи соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими [Текст] / О. Л. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2010. - № 2. - С. 63-70. - бібліогр.: 14 назв с. 69-70 Рубрики: Соціальна педагогіка--Адиктивна поведінка Анотація: У статті розкриваються юридичні аспекти теорії та практики соціально-педагогічної роботи з непонолітніми засудженими в Україні. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Караман, О. Л. Українське законодавство як основа соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими [Текст] / О. Л. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2010. - № 3. - С. 76-84. - бібліогр.: 5 назв с. 84 Рубрики: Соціальна педагогіка--Адиктивна поведінка Кл.слова (ненормовані): законодавство України -- соціально-педагогічна робота -- неповнолітній засуджений Анотація: У статті розкрито нормативно-правові основи соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими в Україні. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Караман, О. Л. Принципи соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими в пенітенціарних закладах / О. Л. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2011. - № 1. - С. 51-57. - бібліогр.: с. 56-57 8 назв Рубрики: Соціальна педагогіка--Адиктивна поведінка Анотація: У статті подано класифікацію принципів соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими та запропоновано характеристику специфічних принципів у контексті реформування пенітенціарної системи в Україні. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах: всього 1 : ВФ (1) Вільні: ВФ (1) |
Караман, О. Л. Сутність і зміст соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими в пенітенціарних закладах / О. Л. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2011. - № 2. - С. 65-74. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Ювенальне право--Злочини неповнолітніх Кл.слова (ненормовані): пенітенціарні заклади -- соціально-педагогічна діяльність -- соціально-педагогічна робота -- робота -- соціально-виховна робота Анотація: Визначення сутності змісту соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими є першочерговим завданням реформування пенітенціарної системи освіти в Україні. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах: всього 1 : кафедра початкових класів (1) Вільні: кафедра початкових класів (1) |
Караман, О. Л. Вища освіта в процесі ресоціалізації засуджених у пенітенціарних закладах / О. Л. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2011. - № 3. - С. 90-94. - бібліогр.: с. 94 6 назв Рубрики: Соціальна педагогіка--Делінквентна поведінка Анотація: У статті розкрито роль вищої освіти як засобу ресоціалізації засуджених, узагальнено досвід надання вищої освіти засудженим у Луганському національному університеті імені Тараса Шевченка, обгунтовано необхідність свторення умов для вищої освіти засуджених у вищих навчальних закладах України. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах: всього 1 : Псих.-пед. фак-т (1) Вільні: Псих.-пед. фак-т (1) |
Караман, О. Л. Ресоціалізація особистості неповнолітнього засудженого в контексті соціалізаційного процесу / О. Л. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2011. - № 4. - С. 65-71. - бібліогр.: 11 назв с. 70-71 Рубрики: Соціальна педагогіка--Делінквентна поведінка Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 |
Караман, О. Л. Результати дослідження рівня ресоціалізованості неповнолітніх засуджених [Текст] / О. Л. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2012. - N 1. - С. 71-78. - Бібліогр.: с. 78 (6 назв) . - ISSN 1817-3764 Рубрики: Соціальна педагогіка--Делінквентна поведінка Кл.слова (ненормовані): особистіть неповнолітнього засудженого Анотація: У статті узагальнено результати експериментального досілдження щодо визначення рівня ресоціалізованості неповнолітніх засуджених як основи для проектування соціально-педагогічної роботи з ними. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Караман, О. Л. Соціально-педагогічний потенціал регіону і громади виховної колонії для неповнолітніх (за результатами дослідження) [Текст] / О. Л. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2012. - № 3. - С. 87-93. - Бібліогр.: с. 93 (6 назв) . - ISSN 1817-3764 Рубрики: Соціальна педагогіка--Адиктивна поведінка Кл.слова (ненормовані): соціально-педагогічний потенціал -- регіон -- громада -- виховна колонія Анотація: У статті узагальнено результати експериментального дослідження з вивчення соціально-педагогічного потенціалу регіону і громади Перевальської виховної колонії для неповнолітніх. Є примірники у відділах: всього 1 : Каф-ра поч. кл. (1) Вільні: Каф-ра поч. кл. (1) |
Шифр: С060/2012/3 2012р.3 Харченко, С. Я. Значення категорії "соціальність" у пошуках методологічної основи розвитку сучасної соціально-педагогічної науки / С. Я. Харченко. - С.4-13. - Бібліогр.: с. 12-13 (20 назв) Безпалько, О. В. Вектори розвитку соціальної педагогіки в Україні / О. В. Безпалько. - С.14-21. - Бібліогр.: с. 20-21 (14 назв) Стех, Є. О. Аналіз дефініції "Патріотизм" у соціально-педагогічній науці / Є. О. Стех. - С.22-26. - Бібліогр.: с. 25-26 (19 назв) Чернуха, Н. М. До питань інтеграції в сучасній освіті / Н. М. Чернуха. - С.27-31. - Бібліогр.: с. 29-30 (11 назв) Бєлецька, І. В. Теоретичні основи соціалізації підлітків за місцем проживання / І. В. Бєлецька. - С.32-38. - Бібліогр.: с. 37-38 (15 назв) Шахрай, В. М. Профілактика соціальної дезадаптації підлітків через залучення їх до театрально-ігрової діяльності / В. М. Шахрай. - С.39-46. - Бібліогр.: с. 45-46 (10 назв) Кудашкіна, О. З. Аналіз позитивного та негативного впливу кіберпростору на особистість студентської молоді / О. З. Кудашкіна. - С.47-53. - Бібліогр.: с. 52-53 (16 назв) Харченко, Л. П. Співробітництво соціального педагога із сім'єю / Л. П. Харченко. - С.54-60. - Бібліогр.: с. 60 (2 назви) Терновець, О. М. Соціальне сирітство як соціально-педагогічна проблема / О. М. Терновець. - С.61-68. - Бібліогр.: с. 67-68 (9 назв) Цибулько, Л. Г. Криза сім'ї й сімейних стосунків як фактор соціального сирітства / Л. Г. Цибулько. - С.69-74. - Бібліогр.: с. 73 (5 назв) Макаренко, А. В. Школа-інтернат як фактор формування соціального здоров'я вихованців / А. В. Макаренко. - С.75-79. - Бібліогр.: с. 78 (6 назв) Рассказова, О. І. Соціальна ексклюзія як наслідок стигматизації сімей, що виховують дітей з обмеженими можливостями / О. І. Рассказова. - С.80-86. - Бібліогр.: с. 86 (4 назви) Караман, О. Л. Соціально-педагогічний потенціал регіону і громади виховної колонії для неповнолітніх (за результатами дослідження) / О. Л. Караман. - С.87-93. - Бібліогр.: с. 93 (6 назв) Краснова, Н. П. Особливості процесу виховання засуджених жінок / Н. П. Краснова. - С.94-102. - Бібліогр.: с. 101-102 (7 назв) Є примірники у відділах: всього 1 : Каф-ра поч. кл. (1) Вільні: Каф-ра поч. кл. (1) |
Караман, О. Л. Підготовка персоналу пенітенціарних закладів до соціально-педагогічної роботи із засудженими в умовах університетської освіти [Текст] / О. Л. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2012. - № 4. - С. 77-85. - Бібліогр.: с. 84-85 (3 назви) . - ISSN 1817-3764 Рубрики: Соціальна педагогіка--Професійна підготовка Кл.слова (ненормовані): підготовка -- персонал пенітенціарних закладів -- соціально-педагогічна робота Анотація: У статті розкрито досвід підготовки персоналу пенітенціарних закладів до соціально-педагогічної роботи із засудженими в умовах університетської освіти, описано зміст та технології підготовки персоналу в межах двох моделей: концентричної, що полягає в поступовому "нарощуванні" знань та вмінь студентів й охоплення таким чином усього змісту підготовки (науково-теоретичної, практичної, психофізіологічної. психологічної), та блокової, яка передбачає досягнення мети всебічної підготовки шляхом послідовного чергування різних організаційних форм навчання, об'єднаних у блоки. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Караман, О. Л. Досвід організації соціально-виховної роботи з неповнолітніми засудженими в спеціальній виховній установі [Текст] / О. Л. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2013. - № 2. - С. 53-60. - Бібліогр.: с. 60 (2 назви) . - ISSN 1817-3764 Рубрики: Соціальна педагогіка--Пенітенціарні аспекти Кл.слова (ненормовані): соціально-виховна робота -- неповнолітній засуджений -- спеціальна виховна установа Анотація: У статті узагальнено досвід організації соціально-виховної роботи з неповнолітніми засудженими в спеціальній виховній установі на основі розроблених змісту та технологій у межах усебічного правового, трудового, морально-етичного, художньо-естетичного, фізичного, санітарно-гігієнічного, релігійного виховання, участі засуджених у програмах диференційованого виховного впливу з урахуванням соціально-демографічних особливостей, ступеня соціально-педагогічної занедбаності та потреб засуджених. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Караман, О. Л. Напрями та зміст соціально-виховної роботи з неповнолітніми засудженими в спеціальних виховних установах [Текст] / О. Л. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2013. - № 3. - С. 103-108. - Бібліогр.: с. 107 (9 назв) . - ISSN 1817-3764 Рубрики: Соціальна педагогіка--Пенітенціарні аспекти Кл.слова (ненормовані): соціально-виховна робота -- неповнолітні засуджені Анотація: У статті розкрито зміст соціально-виховної роботи з неповнолітніми засудженими в спеціальних виховних установах у межах визначених кримінально-виконавчим заокодавством України напрямів: усебічне виховання засуджених; диференційований виховний вплив на засуджених за програмами "Освіта", "Професія", "Правова просвіта", "Духовне відродження", "Творчість", "Фізкультура і спорт", "Подолання алькогольної та наркотичої залежності", "Підготовка до звільнення". Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Караман, О. Л. Технологія соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими в пенітенціарному закладі [Текст] / О. Л. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2013. - № 4. - С. 20-26. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1817-3764 Рубрики: Соціальна педагогіка--Пенітенціарні аспекти Кл.слова (ненормовані): технологія соціально-педагогічної роботи -- неповнолітні засуджені Анотація: У статті визначено поняття, структуру та здійснено характеристику технології соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими в пенітенціарному закладі як основи реалізації її освітнього, виховного, психологічного й соціального складників. Установлено, що технологія соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими - це спосіб організації цілеспрямованої, взаємопов’язаної діяльності суб’єктів і об’єктів на основі визначення й координації етапів, вибору оптимальних форм і методів на кожному етапі. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |