Зимульдінова, А.
    Підготовка майбутніх учителів до впровадження педагогічних технологій у школі І ступеня [Текст] / А. Зимульдінова // Початкова школа. - 2009. - № 10. - С. 10-12.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вища школа--Підготовка вчителів початкових класів
Кл.слова (ненормовані):
підготовка бакалавра -- лекції -- практичні заняття -- педагогічна практика
Анотація: Описано курс "Педагогічні технології в початковій школі" для студентів 4 курсів ОКР "бакалавр" і наведено приклад практичного заняття з теми "Використання проектної технології навчання у початковій школі".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Зимульдінова, А.
    Дидактичні особливості розвитку зв'язного мовлення шестирічних першокласників [Текст] / Алла Зимульдінова, Світлана Гірняк // Початкова школа. - 2011. - № 3. - С. 9-11. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
мова -- мовлення -- мовленнєва діяльність -- змістовий компонент процесу навчання -- мотиваційний компонент -- операційний компонент
Анотація: У статті розглядається дидактичний аспект проблеми розвитку зв'язного мовлення шестирічних першокласників. Розкрито змістовий, мотиваційний і операційний компоненти процесу навчання дітей. Доведено, що вирішальне значення у формуванні такої інтегративної якості, як зв'язне мовлення, має навчальний процес, оскільно воно є продуктом цілеспрямованого систематичного навчання.


Дод.точки доступу:
Гірняк, Світлана
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Зимульдінова, А.
    Мова й мовлення молодших школярів. Наукові засади [Текст] / Алла Зимульдінова, Світлана Гірняк // Початкова школа. - 2012. - № 11. - С. 10-14. - Бібліогр.: 18 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
види мовленнєвої діяльності -- молодші школярі
Анотація: У статті розглядаються наукові засади мови й мовлення, зосереджується увага на розкритті змісту нормативних документів про мову та мовлення, на працях провідних психологів, педагогів, мовознавців та методистів. Обґрунтовується взаємозв'язок різних видів мовленнєвої діяльності, що сприятиме якісному оволодінню мовних знань та мовленнєвих умінь молодших школярів.


Дод.точки доступу:
Гірняк, С.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД




    Зимульдінова, А.
    Підготовка майбутніх учителів до впровадження нетрадиційних методик навчання української мови в початкових класах [Текст] / Алла Зимульдінова // Початкова школа. - 2014. - № 10. - С. 43-46. - Бібліогр.: 13 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вища освіта--Підготовка вчителів початкових класів
Кл.слова (ненормовані):
зміст освіти -- методи навчання -- майбутній учитель -- нетрадиційні методики -- українська мова -- кейс -- портфоліо
Анотація: У статті розглядається підготовка майбутніх учителів до використання нетрадиційних методик навчання української мови в початкових класах. Зосереджується увага на таких методиках, як "Кейс" і "Портфоліо".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД