З14 Загарук, О. Храм і соціум у романах О. Гончара "Собор" та П. Загребельного "Диво" [Текст] : (урок-семінар) / О. Загарук> // Українська мова і література в школі. - 2006. - № 4. - С. 25-30. Рубрики: Українська література--Методика--новітня--персоналії--О.Гончар--П. Загребельний Кл.слова (ненормовані): Урок-семінар Дескриптори: ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ. ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА Анотація: Подана методика проведення уроку-семінару за творами письменників О.Гончара, П.Загребельного. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Загарук, О. "Сцена ж - мій кумир, театр - священний храм для мене!" [] : семінарське заняття про театр корифеїв. 10 клас / О. Загарук> // Українська література в загальноосвітній школі. - 2006. - №1. - С. 31-36. - Бібліогр.: 10 назв Рубрики: Драматургія--Україна, 19 ст. Уроки--Українська література Кл.слова (ненормовані): "Театр корифеїв" Анотація: Урок про своєрідність української драматургії варто провести із старшокласниками у формі семінарського заняття, що вимагає від учнів самостійного здобуття знань у процесі виконання навчального завдання. Методичні рекомендації з проведення семінару |
Загарук, О. "Гей, розіллялося ти, руськеє горе, геть по Європі і геть поза море!" [Текст] / О. Загарук> // Дивослово. - 2007. - № 1. - С. 19-23 Рубрики: Методика викладання української літератури--Франко І.--ПОЗАКЛАСНЕ ЧИТАННЯ Анотація: В статті подається семінар з позакласного читання в 10 класі за поетичним циклом Івана Франка "До Бразилії". |
Загарук, О. Методи, прийоми та засоби організації семінарських занять у школі [Текст] / Олександра Загарук> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 10. - С. 53-61. - Бібліогр.: 15 назв. Рубрики: Українська література--Методи навчання Кл.слова (ненормовані): семінар -- самостійна робота -- метод проектів -- евристична бесіда -- технологія проведення дискусії -- робота над художнім текстом -- робота в групах -- метод "Прес" -- інтерактивні методи Анотація: У статті викладено методику проведення семінарів як форми навчання, яка сприяє розвитку пізнавальної самостійності учнів (старшокласників) та їх підготовці до вступу у ВНЗ, забезпечує наступність у навчанні. Представлено найбільш поширені методи і прийоми роботи зі школярами. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |