Желіба, Олександр.     Теорія та методика навчання історії: курс лекцій [Текст] / О. Желіба // Історія в школі. - 2012. - № 10. - С. 24-31 Рубрики: Методика викладання історії--Дидактика навчання--Тематичні уроки Анотація: Автор статті запропонував теоретико-методичну розробку на допомогу вчителю по процесу, формам і принципам навчання історії. Розкрито тему "Життя людей за первісних часів". Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Желіба, Олександр.     Використання умовно-графічної наочності при вивченні історії України: дидактичні засади вивчення питання російсько-французької війни 1812 року у 9 класі [Текст] / Олександр Желіба // Історія в школі. - 2013. - № 1. - С. 33-35 : іл. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Історія України--Методика викладання--Наочність    Засоби навчання--Наочні--Уроки історії Кл.слова (ненормовані): ГРАФІКИ -- ТАБЛИЦІ -- ДІАГРАМИ -- СХЕМИ -- СТРІЧКА ЧАСУ Анотація: Метою статі є визначення дидактичних засад використання умовно-графічної наочності на прикладі вивчення російсько-французької війни 1812 року. Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Желіба, Олександр.     Урок історії: питання типології. На допомогу викладачу теорії та методики навчання історії у ВНЗ [Текст] / Олександр Желіба // Історія в школі. - 2013. - № 3. - С. 26-33. - Бібліогр. с. 26. - Зміст: Комбінований урок ; Урок новини і вступний урок ; Уроки узагальнення і повторення ; Урок атестації Рубрики: Уроки історії--Типологія    Історія--Методика викладання Анотація: Подано лекцію для студентів ВНЗ по типології уроків історії. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1

Желіба, Олександр.     Теорія та методики навчання історії : форми уроку історії (на допомогу викладачу вищої школиї [Текст] / Олександр Желіба // Історія в школі. - 2014. - № 3. - С. 31-39 Рубрики: Методика викладання у вищій школі--Історія Анотація: Авторка розкриває суть різних форм уроку- традиційних і нетрадиційних. Подається класифікація і розкривається сутність різних "нетрадиційних уроків", зокрема, таких як :( уроки-подорожі, уроки-зустрічі), рольові форми уроків історії : (рольові ігри, уроки-вистави, уроки-круглі столи, уроки "журналістського розслідування"), ерудовані форми : ("уроки-вікторини", "брейн-ринги", "поле-чудес", "уроки-аукціони") та ін. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Желіба, Олександр.     Урок історії: спроба відповіді на виклики сьогодення / О. Желіба // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 4. - С. 15-18. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): випереджаюче навчання Анотація: Автор зазначає, що зміна акцентів діяльності вчителя з викладацької до наставницької дасть змогу створити передумови для якісного формування компетентностей вищого рівня (умінь працювати з джерелами знань, здійснювати операції аналізу, синтезу й оцінювання історичних, а також сучасних Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Желіба, Олександр.     Методичні рекомендації до викладання курсу "Людина і світ" 11 клас [Текст] / О. Желіба // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. - 2014. - № 10. - С. 22-27 Рубрики: Людина і світ--Методика викладання--Урок, 11 клас

Желіба, Олександр.     I Всеукраїнський турнір юних філософів та релігієзнавців / О. Желіба // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 7/8. - С. 7-10 Рубрики: Історична освіта в школі--Олімпіади, турніри, конкурси Анотація: 6-9 травня 2015 року у с. Зарваниця Тернопільської області відбувся фінальний етап I Всеукраїнського турніру юних філософів та релігієзнавців. Про його перебіг йдеться в публікації. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Желіба, Олександр.     Кримська АСРР у 1921-1939 рр. : історія України, 10 клас / О. Желіба // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 7/8. - С. 30-39 Рубрики: Історія України--Методика викладання--Урок, 10 клас Кл.слова (ненормовані): автономія -- кримськотатарський проект Анотація: Запропоновано розробку уроку, мета:ознайомити учнів з історією кримської автономії в добу НЕПу та сталінської модернізації; визначити передумови створення кримської автономії, її характер, досягнення та поразки економічної політики КрАСРР, особливості здійснення коренізації в Криму; плекати цінності толерантності на прикладі досвіду співжиття кримчан у КрАСРР. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Желіба, Олександр.     Використання історичних джерел при вивченні історії Української держави Павла Скоропадського : історія України. 10 клас / О. Желіба // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 6. - С. 7-13 Рубрики: Історія України--Методика викладання--Урок, 10 клас Анотація: Історичні джерела дають змогу учням самостійно формулювати висновки про добу Української держави та історичну постать Павла Скоропадського. Порівняльний аспект створює передумови зіставлення соціал-демократичного варіанту української державності часів Української Центральної ради та консервативного варіанту часів гетьманату. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Желіба, Олександр.     Візуалізація даних на прикладі розкриття питання "Політичні режими в Україні у 1917-1922 рр." / О. Желіба // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2019. - № 5. - С. 20 Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): візуалізація -- політичні режими Анотація: Запропоновано приклад візуалізації даних за окремою темою у вигляді схеми "Політичні режими в Україні у 1917-1922 рр.". Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

День Європи [Текст] : метод. рекомендації проведення уроку для закл. загал. серед. освіти / Тамара Бакка, Олександр Желіба, Тетяна Ладиченко, Тетяна Мелещенко // Історія в рідній школі. - 2022. - № 2-3. - С. 15-19 Рубрики: Методика викладання в школі--День Європи--Методичні рекомендації Дод.точки доступу: Бакка, Тамара; Желіба, Олександр; Ладиченко, Тетяна; Мелещенко, Тетяна