Дєордіца, Таяна-Лідія.     Візуальна грамотність як протидія "слайдовому мотлоху" / Т. -Л. Дєордіца // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2017. - № 11. - С. 11-20 : рис. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Інформаційна культура Кл.слова (ненормовані): візуальна грамотність -- слайд-презентація -- критерії оцінювання Анотація: У статті репрезентовано досвід автора щодо формування у студентів візуальної грамотності. На думку автора, щоб візуально грамотно спроектувати цифрову презентацію, її розробник має знати, розуміти та застосовувати: технології візуального структурування текстів; базові правила колористики та типографіки, композиційні ефекти; технології побудови інформативних діаграм; механізм створення візуальних метафор. Запропоновані інструменти формування візуальної грамотності апробовано у процесі викладання дисципліни "Інформаційні технології в дослідницькій діяльності". Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Дєордіца, Таяна-Лідія.     До проблеми оцінювання результатів учіння / Т. -Л. Дєордіца // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2018. - № 1. - С. 44-54. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Якість освіти    Вища освіта--Дидактика--Контроль та оцінка знань Кл.слова (ненормовані): результати учіння -- оцінювальні засоби -- критеріальні задачі Анотація: Метою пропонованої статті є висвітелння ключових положень психологічної теорії навчальних задач. Автор презентує алгоритм складання системи задач із поступовим уточнюванням результатів учіння на рівні модуля та його тем. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)