Десятов, Д.     Використання соціальних сервісів інтернету на уроках історії / Д. Десятов // Історія в школі. - 2008. - №3. - С. 43-48. Рубрики: Методика викладання історії--Інформаційні технології--Інтернет Анотація: Про використання інформаційно комунікаційних технологій при вивченні історії. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1

Десятов, Д.     Дидактичні умови використання коміксів на уроці історії / Д. Десятов // Історія в школі. - 2008. - №5-6. - С. 18-22. Рубрики: Методика викладання історії--Засоби навчання--Наочність--Комікси Анотація: Запропоновано методику використання коміксів, що розрахована на ігрові, рольові можливості педагогічного процесу. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1

Десятов, Д.     Використання комп'ютерних програм для створення мультимедійних опорних конспектів / Десятов Д. // Історія в школі. - 2008. - № 11/12. - С. 53-55 Рубрики: Методика викладання історії--Засоби навчання--Опорні конспекти--Комп'ютерні програми, Мультимедійність Анотація: Про переваги мультимедійних форм опорних конспектів та застосування їх у навчанні. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1

Десятов, Д.     Використання інтернет- ресурсів вчителем історії / Д. Десятов // Історія в школі. - 2009. - № 4. - С. 37-41 Рубрики: Методика викладання історії--Інформаційно-комп'ютерна компетентність вчителя Анотація: В статті йде мова про інформаційно-комунікативні технології, а саме про володіння базовими інтернет-сервісами і технологіями Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1

Десятов, Д.     Методичні можливості ілюстрацій підручника з історії Стародавнього світу / Д. Десятов // Історія в школі. - 2009. - № 10. - С. 27-30 Рубрики: Методика викладання в школі--Історія Стародавнього світу--Засоби навчання--Шкільний підручник. Ілюстративний матеріал Анотація: Автор аналізує стан методичного забезпечення сучасних підручників з історії Стародавнього світу ілюстративним матеріалом та показати методичні можливості використання ілюстрацій підручника як основного позатекстового компоненту Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1

Десятов, Д.     Роль і фунції наочності в структурі пізнавльної задачі з історії / Д. Десятов // Історія в школі. - 2009. - № 11/12. - С. 38-42 Рубрики: Методика викладання історії в школі--Засоби навчання--Наочність--Пізнавальні задачі Анотація: Автор розглядає наочність як основу конструювання пізнавальних задач Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1

Десятов, Д.     Персональний веб-сайт як методичний інструмент / Д. Десятов // Історія в школі. - 2010. - N 9. - С. 16-18 Рубрики: Методика викладання історії--Інформаціїно-комунікаційні технології--Професйна діяльність вчителя--Веб-сторінка. Персональні веб-сайти Анотація: В статті йдеться про методичний потенціал персонального веб-сайту і використання його для підсилення навчальної мотивації учнів, підвищення ефективності навчального процесу та активізації пізнавальної активності школярів в позаурочний час Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1