П78 Проблемні питання II Всеукраїнського турніру юних економістів [Текст] / Підгот. В.В. Черкавський, І.Ф. Радіонова, І.В. Губатюк, Ю.В. Бицюра, Г.Е. Гронтковська, Т.Г. Гільберг // Географія та основи економіки в школі. - 2006. - № 4. - С. 26. Рубрики: Економіка--Методика--Позакласна робота Європа--Україна Кл.слова (ненормовані): турнір Дескриптори: ЕКОНОМІКА. ЕКОНОМІЧНІ НАУКИ -- МЕТОДИКА ЕКОНОМІКИ -- ЕКОНОМІКА В ШКОЛІ Анотація: 20 запитань конкурсу для юних економістів, наприклад, "Чи сформувався середній клас в Україні?". Дод.точки доступу: Черкавський, В.В. \підгот.\; Радіонова, І.Ф. \підгот.\; Губатюк, І.В. \підгот.\; Бицюра, Ю.В. \підгот.\; Гронтковська, Г.Е. \підгот.\; Гільберг, Т.Г. \підгот.\ Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Губатюк, І. Сучасна економічна символіка на уроках економіки [Текст] / І. Губатюк, Н. Губатюк // Географія та основи економіки в школі. - 2006. - № 6. - С. 24. Рубрики: Економіка--Методика--Класно - урочна система Кл.слова (ненормовані): мікроекономіка -- макроекономіка Анотація: Використання економічних символів вчителями на уроках економіки Дод.точки доступу: Губатюк, Н. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Губатюк, І. Порівняльний аналіз теорій виробництва і споживання в сучасній економічній науці [Текст] / І. Губатюк // Географія та основи економіки в школі. - 2010. - № 6. - С. 21. Рубрики: Економіка--Економічна теорія--Теорія виробництва Анотація: Автор статті у табличному зіставленні намагається визначити спільні й відмінні риси і ознаки теорії виробництва і споживання.Матеріал можна використати на уроках. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Губатюк, І. Структуризація економічних благ за різними критеріями та ознаками [Текст] / І. Губатюк // Географія та основи економіки в школі. - 2010. - № 9. - С. 18-19. Рубрики: Економіка--Методика Кл.слова (ненормовані): споживачі блага -- інвестиційні блага -- приватні блага -- суспільні блага Анотація: Про структуризацію економічних благ. Детальне пояснення до теми, при вивченні якої в учнів виникають певні труднощі із засвоєнням, через відсутність структуризації економічних благ у підручниках. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Губатюк, І. В. Структуризація економічних благ у сучасному навчальному процесі [Текст] / І. В. Губатюк, Н. С. Губатюк // Географія та економіка в рідній школі. - 2014. - № 2. - С. 16-18. Рубрики: Економіка--Методика Кл.слова (ненормовані): економічні блага -- критерії та ознаки економічних благ -- структуризація економічних благ -- система економічних благ Анотація: У статті йдеться про спробу систематизувати економічні блага за різними критеріями і ознаками, оскільки існує несистемність усвідомлення різних типів економічних благ і відсутність їх структуризації. Матеріал може бути використаний на уроці і в позакласній роботі. Дод.точки доступу: Губатюк, Н. С. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Губатюк, І. В. Порівняльний аналіз теорії виробництва і споживання в сучасній економічній науці [Текст] / І. В. Губатюк, Н. С. Губатюк // Географія та економіка в рідній школі. - 2014. - № 3. - С. 26-27. - Електронний текст в форматі .pdf Рубрики: Економіка--Методика Кл.слова (ненормовані): теорія виробництва -- теорія споживання -- спільні та відмінні риси -- табличне зіставлення Анотація: У статті йдеться про дослідження господарської поведінки виробника (теорія виробництва) і господарської поведінки споживача (теорія споживання). В умовах шкільної економічної освіти питання, присвячені діяльності виробників і споживачів є базовими і вихідними. Полный текст/внешний ресурс (постраничный просмотр) : geograf ta ekonom v ridnij shkoli 3 2014.pdf или скачать Дод.точки доступу: Губатюк, Н. С. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Губатюк, І. В. Економічна аксіомологія [Текст] / І. В. Губатюк, Н. С. Губатюк // Географія та економіка в рідній школі. - 2014. - № 1. - С. 13. - Електронний текст в форматі .pdf Рубрики: Економіка--Методика Кл.слова (ненормовані): економічна аскіомологія -- економічныізакони -- теореми -- взаэмозв'язки Анотація: У статті йдеться про економічну аксіомологію - найбільш стійкі причинно-наслідкові зв'язки між господарськими процесами і і явищами на всіх економічних рівнях. Вони характеризуються безпосередньою переконливістю і, на відміну від теорем, не потребують доведення. Полный текст/внешний ресурс (постраничный просмотр) : geograf ta ekonom v ridnij shkoli.pdf или скачать Дод.точки доступу: Губатюк, Н. С. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |