Гриценко, Андрій. Монетарна стратегія: шлях до ефективної грошово-кредитної політики. Стаття друга. Архітектоніка монетарних стратегій і зарубіжний досвід їх формування та застосування [Текст] / А. Гриценко // Вісник Національного Банку України. - 2006. - № 2. - С. 8-19 : Табл.: 1. - Бібліогр.: 53 (назв) Рубрики: Макроекономіка Монетарна політика Кл.слова (ненормовані): монетарна стратегія: зарубіжний досвід Анотація: У цій статті мова піде про один із найважливіших інститутів такої комунікації - монетарну стратегію. Дод.точки доступу: Кричевська, Татьяна |
Гриценко, Андрій. Монетарна стратегія: шлях до ефективної грошово-кредитної політики. Стаття третя. Основні засади побудови і запровадження середньострокової монетарної стратегії в Україні [Текст] / А. Гриценко, Т. Кричевська // Вісник Національного Банку України. - 2006. - № 7. - С. 8-22 : Табл.: 5. - Бібліогр.: 18 назв. Рубрики: Монетарна політика Макроекономіка Анотація: Автори діляться своїми міркуваннями щодо основних підходів до розроблення і впроваадження середньострокової монетарної стратегії в Україні. Дод.точки доступу: Кричевська, Татьяна |
До 60-річчя Андрія Андрійовича Гриценка [Текст] // Економічна теорія. - 2008. - № 1. - С. 113 - 114. Рубрики: Економісти українські--Україна Дод.точки доступу: Гриценко, Андрій Андрійович (8.02.1948 р. н.) \про нього\ |
Гриценко, Андрій. Система уроків з історії України в 10 класі: тема 1. Україна на початку [Текст] / А. Гриценко // Історія в школі. - 2012. - № 9. - С. 26-33 Рубрики: Методика викладання історії--Історія України--Розробка уроків Анотація: Розробка уроків по 2-х темах "Україна у складі Росії та Австро-Угорщини" та "Проблеми становлення та консолідації української нації". Пропонуються комбіновані уроки з використанням різних інтерактивних форм викладу та засвоєння матералу. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гриценко, Андрій. Система уроків з історії України в 10 класі: тема 1. Україна на початку XX століття [Текст] / А. Гриценко // Історія в школі. - 2012. - № 10. - С. 46-48 Анотація: Автор подає методичну розробку уроку по темі: " Події російської революції 1905-1907 рр. в Україні". По типу уроку це- урок комплексного застосування знань, навичок, умінь.Включає в собі перевірку домашнього завдання, виклад нового матеріалу, самостійну роботу учнів, роботу з документами, таблицями, виконання тестових завдань. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гриценко, Андрій. Система уроків з історії України в 10 класі:Тема1. Україна на початку XX століття [Текст] / А. Гриценко // Історія в школі. - 2012. - № 11/12. - С. 48-51 Анотація: Автор подає методичну розробку уроку за темою "Земельна реформа П. Столипіна та її вплив на українські землі". При вивченні теми пропонується використання роботи зі словником термінів, роботи з документами,самостійної роботи з підручником, роботи з таблицями, при підсумках уроку- методу уявного мікрофону. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гриценко, Андрій. Система уроків з історії України в 10 класі: розвиток культури на початку ХХ століття [Текст] / Андрій Гриценко // Історія в школі. - 2013. - № 1. - С. 43-46 Рубрики: Історія України--Методика викладання Уроки історії--Комбіновані Анотація: Подано розробку уроку з історії України за темою "Розвиток культури на початку ХХ століття". Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Гриценко, Андрій. Декабрист Олександр Бріген- патріот рідного краю [Текст] / А. Гриценко // Історія в школі. - 2013. - № 6. - С. 6-8. - фото Рубрики: Історія Росії--Декабристський рух--Персоналії Анотація: В статті розповідається про відомого декабриста, історика Олександра Брігена, тісно пов'язаного з Україною., з вивченням її історії. Дод.точки доступу: Бріген, Олександр (Письменник, історик, учасник ВІтчизняної війни 1812р. ; 1792-1859) \про нього\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гриценко, Андрій. Формування інформаційної компетентності: аналіз теоретичного поняття [Текст] / Андрій Гриценко // Історія в школі. - 2013. - № 7/8. - С. 12-16 Рубрики: Методика викладання історії--Дидактика навчання--Інформаційна компетентність Анотація: Автор статті наголошує на важливості формування в учнів уміння самостійно шукати, аналізувати, відбирати необхідну інформацію, опрацьовуватиї, зберігати і використовувати її. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гриценко, Андрій. Роль шкільного учителя в процесі формування інформаційної компетентності у старшокласників [Текст] / Андрій Гриценко // Історія в школі. - 2013. - № 9. - С. 17-19. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Інформаційна компетентність учнів Анотація: Автор статті досліджує один із важливих аспектів сучасного інформаційного суспільства- формування інформаційної компетентності молодих людей, методи і способи її ефективного формування. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гриценко, Андрій. Системна криза як наслідок базової деструкції економіки України і шляхи її подолання [Текст] / А. Гриценко // Вісник Національного банку України. - 2014. - № 5. - С. 8-12. - Бібліогр. с. 12 (4 назви) Рубрики: Економічні кризи Анотація: У статті показано, що глибинним підгрунтям системної кризи в Україні є базова деструкція економіки, яка виникла внаслідок поєднання інверсійного типу ринкової трансформації та глобалізації. Це призвело до того, що Україна на основі ринкових законів пристосувалася до окремих фрагментів світового ринку в ролі сировинного придатка. Базова деструкція зумовила формування цілої низки диспропорцій і суперечностей. Для подолання деструкції необхідне створення базового господарського комплексу внутрішнього соціально-економічного розвитку. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гриценко, Андрій. Використання інформаційних ресурсів на уроках історії з метою активізації діяльності школярів / А. Гриценко // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2014. - № 2. - С. 31-32. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): інформація -- інформаційні ресурси Анотація: Йдеться про те, що сучасна система освіти, спираючись на традиційні джерела інформації, такі як шкільні підручники, навчальні посібники, що використовуються під керівництвом учителя, потребує розширення інформаційного поля. Потрібна й інша дидактична система, інші методи й технології навчання, адекватні особистісно орієнтованому підходу в навчанні. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гриценко, Андрій. Боротьба за українські землі в 1919 р. : історія України, 10 клас / А. Гриценко // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2014. - № 4. - С. 11-14 Рубрики: Історія України--Методика викладання--Урок, 10 клас Кл.слова (ненормовані): селянський повстанський рух -- "зелені" -- ВУНК -- Київська катастрофа -- трикутник смерті -- Перший зимовий похід -- денікінський режим -- білий терор -- червоний терор -- Всеукраїнська надзвичайна комісія -- репресії -- повстання -- УКП(б) -- боротьбисти -- націонал-комуністи -- махновщина -- анархо-комунізм -- ревкоми -- воєнний комунізм -- комнезами -- продовольча розкладка -- націоналізація Анотація: Запропоновано розробку уроку, мета: охарактеризувати процес запровадження радянської державності в 1919 р.; проаналізувати діяльність більшовицьких лідерів в Україні; назвати причини другого падіння більшовицького режиму в Україні, а також його відновлення; оцінити денікінський режим та визначити причини його падіння. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гриценко, Андрій. Радянсько-польська війна і становище України в 1920 р." : історія України, 10 клас / А. Гриценко // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2014. - № 5. - С. 9-12 Рубрики: Історія України--Методика викладання--Урок, 10 клас Кл.слова (ненормовані): Варшавська угода -- радянсько-польська війна -- Ризький мир -- "лінія Керзона" -- Другий зимовий похід Анотація: Запропоновано розробку уроку, мета: проаналізувати причини радянсько-польської війни і місце в ній України; порівняти основні умови Варшавської угоди та Ризького договору; охарактеризувати воєнні дії, що призвели до розгрому військ П. Врангеля та поразки повстанського руху; визначити причини поразки українського визвольного руху та причини поновлення радянської влади; визначити наслідки державотворчих процесів 1917-1920 рр. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гриценко, Андрій. Роль освітянських бібліотек при формуванні у старшокласників умінь використовувати сучасні інформаційні ресурси / А. Гриценко // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2014. - № 6. - С. 17-19. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Бібліотечна справа--Бібліотеки Кл.слова (ненормовані): інформаційні ресурси -- інформація -- формування умінь -- освітянські бібліотеки -- традиційні інформаційні ресурси -- новітні ресурси -- освітні електронні ресурси Анотація: У статті розглядається використання сучасних інформаційних ресурсів освітянських бібліотек України старшокласниками. Зокрема, висвітлюється формування в них освітянськими бібліотеками уміння працювати у всесвітній мережі Інтернет. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гриценко, Андрій. "Розгортання руху опору в Україні в роки Другої світової війни" : історія України, 11 клас / А. Гриценко // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2014. - № 10. - С. 15-20. - Бібліогр.: с. 17-18 Рубрики: Історія України--Методика викладання--Урок, 11 клас Кл.слова (ненормовані): рух Опору -- партизани -- похідні групи -- підпілля -- "Поліська Січ" -- ОУН -- УПА -- Армія Крайова -- Армія Людова -- підпілля -- каральні акції -- Центральний штаб партизанського руху -- Український штаб партизанського руху -- рейди -- "рейкова війна" Анотація: Запропоновано розробку уроку, мета: формувати вміння будувати діаграми, графіки, створювати презентації; поглибити знання про табличну інформацію. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гриценко, Андрій. Кластери з погляду теорій інституціоналізму [Текст] / Андрій Гриценко // Економіст. - 2015. - № 2. - С. 1 Рец. на кн. : Войнаренко М. П. Кластери в інституційній економіці / М. П. Войнаренко. - Хмельницький : ХНУ, ТОВ "Тріада-М", 2011. - 502 с. Рубрики: Соціально-економічні системи--Кластерний розвиток--Рецензії на книги Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Гриценко, Андрій. Яка грошово-кредитна політика Україні [Текст] / А. Гриценко // Дзеркало тижня. - 2015. - 25 лип.-14 серп. (№ 27). - С. 8 Рубрики: Грошово-кредитна політика--УКРАЇНА |
Гриценко, Андрій. Макроекономіка. Підручник. Тема 27. Соціально-економічні цикли: історичні форми і державне регулювання [Текст] / А. Гриценко, В. Подлєсна // Економічна теорія. - 2015. - № 1. - С. 89-99. Рубрики: Макроекономіка--Навчальні видання Анотація: 27.1. Історичні форми соціально-економічних циклів 27.2. Роль держави в антициклічному регулюванні економіки Дод.точки доступу: Подлєсна, Василина |
Гриценко, Андрій. Конкурс "Учитель року": привід з минулого чи старт в майбутнє? [Текст] / А. Гриценко // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. - 2015. - № 12. - С. 11-12 Рубрики: Конкурс--Учитель року |