Гордієнко, Олена. Ознайомлення старшокласників зі сценічним втіленням драматургії : на уроках української і зарубіжної літератур / О. Гордієнко> // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. - 2009. - № 1. - С. 11. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Уроки--Українська література Драматургія--Методика викладання Анотація: Специфіка драми як роду літератури має враховуватись методикою її викладання в школі. Адже своєрідна природа драми, тобто сутність самого предмета навчання, визначає методичні підходи до вивчення творів драматургії. Під час сприймання саме творів драматургії в учнів виникають певні складності, пов'язані з особливістю драми як роду літератури. Позиція автора, його ставлення до зображених подій, персонажів приховані тут у більшій мірі, ніж у творах інших літературних родів. Тому визначення ідеї драматичного твору вимагає від учнів пильної уваги й глибоких роздумів Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
Гордієнко, Олена. Простір для відновлення віри в життя [Текст] / О. Гордієнко> // Науковий світ. - 2009. - № 6. - С. 15. Рубрики: Біоетика Здоров'я населення Анотація: Найважливішим з усіх прав людини є, безумовно, право на життя та право бути здоровою. Особливої уваги заслуговують так звані транзисторні стани – періоди найбільшої вразливості організму та дезорієнтації, коли організм переходить до нової своєї якості і ще тільки напрацьовує нові схеми взаємозв’язку своїх органів. Як допомогти кожному побачити свій власний Шлях Здоров’я? |