Гайченко, О. В. Педагогічна культура вчителя як основа його професійної компетентності [Текст] / О. В. Гайченко // Зарубіжна література в школах України. - 2012. - № 12. - С. 5-7. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Вчитель--Професійна компетентність Педагогічна культура--Вчитель Анотація: В статті йдеться про педагогічну культуру вчителя як основу його професійної компетентності. Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Гайченко, О. В. "Судьбой призванье утверждая..." [Текст] / О. В. Гайченко // Зарубіжна література в школах України. - 2013. - № 5. - С. 34-35 Рубрики: Світова література--Семінар-практикум Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Гайченко, О. В. Організація методичної роботи з учителями світової літератури [Текст] / О. В. Гайченко // Зарубіжна література в школах України. - 2013. - № 9. - С. 2-7 Рубрики: Підвищення кваліфікації--Педагогічні кадри--Дистанційне навчання Методична робота--Школа--Методичні об’єднання Анотація: В статті акцентується увага на роботі шкільних методичних об’єднань по підвищенню фахової майстерності вчителів. Розглядаються основні напрямки роботи шкільного методичного об’єднання. Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Гайченко, О. В. Організація методичної роботи з учителями світової літератури [Текст] / О. В. Гайченко // Зарубіжна література в школах України. - 2013. - № 10. - С. 8-15. - Бібліогр.: 10 назв. Рубрики: Підвищення кваліфікації--Вчителі--Світова література Методична робота в школі--Робота з вчителями--Світова література Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Гайченко, О. В. Розвиток творчої особистості учня на уроці літератури у процесі дослідницької діяльності [Текст] / О. В. Гайченко // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 2. - С. 57-58. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Світова література--Методика викладання--Дослідницька робота Пошуково-дослідницька діяльність--Учні Анотація: Досвід роботи вчителів Миколаївської школи №48 організації пошуково-дослідницької діяльності на уроках світової літератури. Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Гайченко, О. В. Дистанційний тренінг "Організація методичної роботи з учителями світової літератури" : Організація роботи шкільного методичного об'єднання вчителів-словесників [Текст] : заняття № 1 / Ольга Василівна Гайченко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 10. - С. 2-7. Рубрики: Зарубіжна література--Методична робота Кл.слова (ненормовані): шкільне методичне об'єднання -- форми проведення засідання МО -- види домашніх завдань -- організація позакласного читання -- ділова документація -- орієнтовне планування роботи МО -- ефективність роботи -- облік перспективного педагогічного досвіду -- інформація про досвід Анотація: Запропоновано конспект першого засідання дистанційного навчального тренінгу. Мета публікації - ознайомити читачів із основними напрямками роботи шкільного методичного об'єднання учителів-словесників. Висвітлено форми та методи проведення МО, а також форми методичної роботи, організації позакласного читання, різноманітних видів позакласної роботи зі світової літератури у школі. Акцентовано особливу увагу на веденні ділової документації. Зокрема, надано зразки орієнтовного планування роботи МО учителів світової літератури, картки обліку перспективного педагогічного досвіду. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Гайченко, О. В. Дистанційний тренінг "Організація методичної роботи з учителями світової літератури" : Самоосвіта вчителя - шлях до зростання педагогічної майстерності [Текст] : заняття № 2 / Ольга Василівна Гайченко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 10. - С. 8-15. - Бібліогр.: 10 назв. Рубрики: Зарубіжна література--Методична робота Педагогіка--Самоосвіта Кл.слова (ненормовані): самовдосконалення -- роль методичного об'єднання -- самоосвітній процес -- план самоосвітньої діяльності -- етапи реалізації СО -- зразок плану СО -- проблема творчості -- звіт з самоосвіти Анотація: Засідання № 2 дистанційного навчального тренінгу присвячено проблемі самоосвіти вчителя-словесника. Доведено, що основою продуктивної професійної діяльності є здатність і прагнення педагога до самоаналізу, самоорганізації та самовдосконалення. У статті висвітлено основні чинники та умови стимулювання процесу самоосвіти, зокрема показано роль адміністрації школи та методоб'єднання. Подано план послідовності роботи педагогів над темою самоосвіти, етапи реалізації та звіт із самоосвітньої діяльності. У якості додатку також надано зразок плану самоосвіти учителя світової літератури за темою "Від творчо працюючого вчителя до творчого учня". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Гайченко, О. В. Плекаємо серця і душі - виховуємо патріотів [Текст] / О. В. Гайченко // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 4. - С. 2-3 Рубрики: Патріотичне виховання учнів--Уроки світової літератури Анотація: В статті йдеться про досвід роботи вчителя Миколаївської школи щодо виховання патріотизму та національної самосвідомості учнів засобом художньої літератури. Є примірники у відділах: (05.06.2015р. - Б.ц.) (вільний) |
Гайченко, О. В. Розвиток творчої особистості учня на уроці літератури у процесі дослідницької діяльності [Текст] / О. В. Гайченко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 6/7. - С. 18-19. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Зарубіжна література--Методи навчання Кл.слова (ненормовані): сучасна дидактика -- пошукова дослідницька діяльність -- етапи дослідницької діяльності -- прийоми організації роботи -- мультимедійні технології Анотація: У статті розкрито зміст і сутність пошуково-дослідницької діяльності на уроках літератури, яка має сприяти розвитку інтелектуальних, творчих здібностей учнів, формуванню гармонійно розвинутої особистості, визначенню активної життєвої позиції. Розглянуто основні форми, методи та прийоми роботи в цьому напрямку. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |