Вовк, Олена. Велика драма маленького життя. Чому на рідній, родючій і гарній землі так важко живеться її господарям? [Текст] / О. Вовк ; записав В. Вовк> // Сучасність. - 2008. - № 11. - С. 5-13 : портр. Рубрики: Голодомор в Україні--Спогади, 1932-1933 Анотація: У статті подаються спогади жінки з укр. селянської родини Олени Євдокимівни Вовк, яка стала очевидцем голодомору 1932-1933 років. Спогади записані Василем Вовком зі слів матері 10.04.2001 року. Дод.точки доступу: Вовк, Василь \записав.\ |
Ч-492 Вовк, Олена. Моделювання процесу формування комунікативно-когнітивної компетентності студентів-філологів [Текст] / Олена Вовк> // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2014. - Вип. 712: Педагогіка та психологія. - С. 25-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Є примірники у відділах: 1 (24.02.2015р. Інв.А 421984 - Б.ц.) (вільний) |
> Шифр: Д0013-ЖУ/2016/2 2016р.2 Богуш, Алла. Національно-патріотичне виховання в українському дитячому садку. Концепція Софії Русової та сьогодення / Алла Богуш. - С.2-5 Митник, Олександр. Як виховати дошкільника-діяча / Олександр Митник, Лариса Рижньова, Лариса Захаренко. - С.6-10 Логвинчук, Світлана. Мовленнєва компетенція - засобами гри : ефективний досвід / Світлана Логвинчук; Світлана Логвінчук. - С.11-15 Бобир, Валентина. Інклюзія: реальні кроки в наявних умовах : з досвіду роботи районної творчої групи / Валентина Бобир, Олена Іванюк. - С.16-19 льгаГорошко, О. І в холодні зимові дні нам застуда та грип не страшні / Ольга Горошко. - С.20-21 Малько, Олександра. Збережемо тепло : заняття для старших дошкільнят / Олександра Малько. - С.22-24 Стаднійчук, Марія. Hello, Teddy Bear! : заняття з англійської мови для старших дошкільнт (практика спілкування) / Марія Стаднійчук. - С.25-27 Вовк, Олена. Капці-мандрівники : інтегроване заняття для старших дошкільнят за казкою Галини Манів / Олена Вовк. - С.28-29 Пєчка, Лариса. Подорож на планету Спарт : сюжетне заняття з фізичної культури для старших дошкільнят / Лариса Пєчка. - С.30-31 Скалух, Олена. Хто розбудить ведмедика? : дидактична гра для дітей раннього віку / Олена Скалух. - С.32 Дмитрієва, Ольга. День гарного настрою : заходи для дітей усіх вікових груп та їхніх батьків / Ольга Дмитрієва. - С.33-38 Відзначаємо у березні. - С.39 Весняне натхнення. - С.3 обкладинки Відкриваємо красу північних регіонів!. - С.2 обкладинки Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) Утримувачі документа: ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32 |
Вовк, Олена Капці-мандрівники : інтегроване заняття для старших дошкільнят за казкою Галини Манів [Текст] / Олена Вовк> // Дошкільне виховання. - 2016. - № 2. - С. 28-29 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять Кл.слова (ненормовані): графічний диктант -- віртуальна подорож -- бесіда про подорожі -- читання казки Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття для старших дошкільнят за казкою Галини Манів. Мета заняття - розвивати наочно-образне мислення, пам'ять, уяву та фантазію дітей; стимулювати інтерес до подорожей, прагнення до відкриття нового, мовленнєву активність; підводити до розуміння основної думки твору та вчити аргументувати свої відповіді; закріплювати знання назв видів ліній, уміння орінтуватися в просторі та на аркуші паперу. Утримувачі документа: ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32 Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Вовк, Олена Море - дивовижний дім : інтегроване заняття для дітей старшої групи за сюжетом казки О. Кротюк "Чорне море й синій кит" [Текст] / Олена Вовк> // Дошкільне виховання. - 2018. - № 7. - С. 30-31 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна педагогіка--Інтегрована освіта Дошкільна педагогіка--Ознайомлення з навколишнім світом Кл.слова (ненормовані): розвиток мовлення -- природознавче виховання Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття для дітей старшої групи за сюжетом казки О. Кротюк "Чорне море й синій кит". Мета його - формувати в дітей уявлення про море як дім для різних представників рослинного і тваринного світу, про порядок як правила життєвого устрою та закони природи; розширювати й конкретизувати знання про морських мешканців, активізувати пізнавальний інтерес до представників морської фауни; виховувати любов до природи, стимулювати бажання вчитися. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |