Вихованець, Іван. Бережемо рідну мову - найдорожчий скарб! Бережемо Україну! (Інтерв'ю з членом-кореспондентом Національної академії наук України, професором, доктором філологічних наук Іваном Вихованцем): інтерв'ю взяла І. Красуцька [Текст] / І. Вихованець> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 4. - С. 4-14. Рубрики: Українська мова--Видатні діячі про українську мову Мовознавство--Персоналії --Вихованець І. Кл.слова (ненормовані): граматика сучасної української літературної мови -- морфологічні одиниці -- категорійне словотворення -- функціонально-категорійна граматика -- академічна граматика -- шкільне вивчення української мови Анотація: Інтерв'ю з членом-кореспондентом Національної академії наук України, професором, доктором філологічних наук Іваном Вихованцем про проблеми функціонування української мови сьогодні; про ситуацію, що cклалася навколо нової редакції "Українського правопису";про концептуальні засади теоретичної граматики. Дод.точки доступу: Вихованець, І. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Вихованець , Іван. Про культуру української мови [Текст] / І. Вихованець > // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - №7/8. - 80-82; № 9. - С.88-90. Рубрики: Українська мова--Культура мови Кл.слова (ненормовані): мовознавчі етюди Анотація: Запропоновано мовознавчі етюди: "Навчальні гаразди - і негаразди учбові", "Навчатися грамоти чи навчатися грамоті?", "Куди вступати: до вузу чи до вишу?", в яких висвітлено типові вади сучасного усного і писемного мовлення. В № 9 - наступні етюди: "Аби кожен звик уподобати складник", "Позбавляймось такої напасті, як у якості", "Радить навіть онук: "Не вживаймо важкомовних сполук". Дод.точки доступу: Вихованець, Іван Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Вихованець , Іван. Про культуру української мови [Текст] / І. Вихованець > // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 9. - С. 88-90 . - (продовж., почат. № 7/8) Рубрики: Українська мова--Культура мови Кл.слова (ненормовані): мовознавчі етюди Анотація: Запропоновано мовознавчі етюди: "Навчальні гаразди - і негаразди учбові", "Навчатися грамоти чи навчатися грамоті?", "Куди вступати: до вузу чи до вишу?", в яких висвітлено типові вади сучасного усного і писемного мовлення. В № 9 - наступні етюди: "Аби кожен звик уподобати складник", "Позбавляймось такої напасті, як у якості", "Радить навіть онук: "Не вживаймо важкомовних сполук". В № 10 - етюди: "Наведімо лад у сполуках значимі вади і значимість вад", "Без понятійної принуки, а з рідномовних згуків", "Ліпше в гостях, ніж у гостях". Дод.точки доступу: Вихованець, Іван Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Вихованець , Іван. Про культуру української мови [Текст] / І. Вихованець > // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 10. - С. 124-126 . - (продовж., почат. №№ 7/8, 9) Рубрики: Українська мова--Культура мови Кл.слова (ненормовані): мовознавчі етюди Анотація: Запропоновано мовознавчі етюди: "Навчальні гаразди - і негаразди учбові", "Навчатися грамоти чи навчатися грамоті?", "Куди вступати: до вузу чи до вишу?", в яких висвітлено типові вади сучасного усного і писемного мовлення. В № 9 - наступні етюди: "Аби кожен звик уподобати складник", "Позбавляймось такої напасті, як у якості", "Радить навіть онук: "Не вживаймо важкомовних сполук". В № 10 - етюди: "Наведімо лад у сполуках значимі вади і значимість вад", "Без понятійної принуки, а з рідномовних згуків", "Ліпше в гостях, ніж у гостях". Дод.точки доступу: Вихованець, Іван Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Вихованець , Іван. Про культуру української мови [Текст] / І. Вихованець > // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 11. - С. 82-84 . - (продовж., почат. №№ 7/8, 9, 10) Рубрики: Українська мова--Культура мови Кл.слова (ненормовані): мовознавчі етюди Анотація: Запропоновано мовознавчі етюди: "Навчальні гаразди - і негаразди учбові", "Навчатися грамоти чи навчатися грамоті?", "Куди вступати: до вузу чи до вишу?", в яких висвітлено типові вади сучасного усного і писемного мовлення. В № 9 - наступні етюди: "Аби кожен звик уподобати складник", "Позбавляймось такої напасті, як у якості", "Радить навіть онук: "Не вживаймо важкомовних сполук". В № 10 - етюди: "Наведімо лад у сполуках значимі вади і значимість вад", "Без понятійної принуки, а з рідномовних згуків", "Ліпше в гостях, ніж у гостях". В № 11 - етюди: "Розв'язали проблему і вирішили опубликувати статтю на цю тему", "Поміркуймо грунтовно про слова змістовий і змістовний", "Праця приводить до щастя, а лінощі призводять до нещастя". Дод.точки доступу: Вихованець, Іван Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Вихованець, Іван. Про культуру української мови [Текст] / І. Вихованець> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 1. - С. 82-84 . - (продовж., поч.: 2009. - № 7/8 - 12) Рубрики: Українська мова--Культура мови Кл.слова (ненормовані): мовознавчі етюди Анотація: Запропоновано мовознавчі етюди: "Лунає голос чийсь: не можна сміятися над кимсь!!!"; "Якщо вважати й гадати, то не рахувати"; "Від світання до смеркання не піднімаймо жодного питання!". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Загнітко, А. До найвищих вершин : до 75-річчя від дня народження Івана Романовича Вихованця [Текст] / А. Загнітко> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 10. - С. 107-117. Рубрики: Мовознавці українські --Вихованець Іван Романович (р. н. 1935) Кл.слова (ненормовані): біографія видатного ученого-лінгвіста І. Р. Вихованця -- наукова та викладацька діяльність І. Р. Вихованця Анотація: Стаття має за мету докладне ознайомлення з біографією, науковою та педагогічною діяльністю видатного ученого-лінгвіста, професора, члена-кореспондента НАН України І. Р. Вихованця, який зробив вагомий внесок в українську лінгвістику, плідно працюючи в галузі синтаксису, морфології, словотвору. Учений давно співпрацює з журналом "Українська мова й література...", де у № 4 в 2009 р. уміщено програмове інтерв'ю "Бережімо рідну мову - найдорожчий скарб!", а також започатковано рубрику "Мовознавчі етюди" з культури української мови. Дод.точки доступу: Вихованець, Іван Романович \про нього\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Вихованець, Іван. Дієслівно-іменниковий граматичний тип української мови [Текст] / І. Вихованець> // Українська мова. - 2012. - № 2. - С. 3-10. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська мова--Граматика |
Городенська, Катерина. Іван Романович Вихованець- видатний граматист, теоретик, новатор [Текст] / К. Городенська> // Українська мова. - 2010. - № 4. - С. 122-131. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Мовознавці--Персоналії--Україна Дод.точки доступу: Вихованець, Іван Романович \о нем\ |
Загнітко, Анатолій. На граматичних вершинах [Текст] / А. Загнітко> // Українська мова. - 2010. - № 4. - С. 132-142 Рубрики: Мовознавці--Персоналії--Україна Дод.точки доступу: Вихованець, Іван Романович \о нем\ |
Іван Романович Вихованець (09.10.1935 - 09.01.2021) [Текст] : [некролог]> // Мовознавство. - 2021. - № 3. - С. 76-78 Рубрики: Мовознавці українські--Персоналії--Некролог--Україна, 20-21 ст. Анотація: 9 січня 2021 року пішов з життя Іван Романович Вихованець - відомий мовознавець другої пол. ХХ - поч. ХХІ ст., автор фундаментальних праць з теоретичної та функційної граматики, засновник семантико-синтаксичного напряму, завідувач відділу граматики, головний науковий співробітник Інституту української мови НАН України, член граматичної комісії при Міжнародному комітеті славістів (2008-2014), лауреат премій НАН України ім. І.Я. Франка (1989), ім. О.О. Потебні (2004), член-кореспондент Національної академії наук України (1992). Дод.точки доступу: Вихованець, Іван Романович (укр. мовознавець ; 1935-2021) \про нього\ |