Буркова, Людмила.     Види професійних компетентностей педагога для роботи з обдарованими дітьми в системі освіти [Текст] : педагогіка школи / Л.Буркова // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 1. - С. 44-51 : табл. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Педагогіка--Обдаровані діти--Професійна компетентність вчителя Кл.слова (ненормовані): компетенції -- діагностична компетентність -- соціально-діагностична компетентність -- соціально-моделювальна компетентність -- алгоритм побудови прогнозу -- соціальне проектування -- соціально-прогнозувальна компетентність -- соціально-проектуальна компетентність -- соціально-технологічна компетентність -- соціально-рефлексивна компетентність Анотація: У статті розкривається суть та зміст загальних і професійних компетентностей педагога, діяльність якого спрямована на розвиток обдарованої особистості в її індивідуальному прояві. Розкривається спрямованість та зміст шести видів професійних педагогічних компетентностей педагога. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДСГН (1) Вільні: ВДСГН (1)

Буркова, Людмила     Содержание образования как фактор развития способностей субъекта учебной деятельности [Текст] / Людмила Буркова // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 2. - С. 57-63. - Бібліогр.: с. 63 Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--Навчання--Зміст Кл.слова (ненормовані): зміст освіти -- зміст навчання -- здібності Анотація: В статье раскрывается понимание автором категории содержания образования, в часности содержания школьного образования и содержания обучения. Сделана попытка представить концептуальный подход к определению содержания образования и содержания обучения. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)