Братко, В. О. "Любов, незвідана свобода збудили в серці гімн простий" [Текст] : [До вивч. повісті О.Пушкіна "Заметіль"] / В.О.Братко // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2001. - № 1. - С. 10-13 Рубрики: Художня російська література--Пушкін О.--"Заметіль" Зарубіжна література--Методика викладання в школі Дод.точки доступу: Пушкін, Олександр Сергійович (рос. поет, драматург та прозаїк ; 1799-1837) \про твір\ |
Братко, В. О. Від жанру до змісту [Текст] : вивчення новели О.Генрі "Останній листок" 7 клас / В.О. Братко // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2004. - № 7. - С. 31-34. - Бібіліогр.: 7 назв. - Зміст: "Останній листок" Рубрики: Американські письменники, 19 ст. Зарубіжна література--Методика викладання--Американські письменники Дод.точки доступу: О'Генрі (амер. письм. ; 1862-1910) \про твір\ |
Братко, В. О. Як стати доброю чаклункою? [Текст] : педагогічна майстерня за казковою історією Отфріда Пройслера "Мала Баба Яга" / В.О. Братко // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2004. - № 12. - С. 10-12. - Зміст: Мала Баба Яга Рубрики: Казка літературна |
Братко, В. О. "Падіння дому Ашерів" Едгара По – класичний зразок психологічної новели [Текст] / В.О. Братко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2005. - № 2. - С. 34-37. Рубрики: Світова література--Американська література--Персоналії письменників--Е. По Кл.слова (ненормовані): смерть -- поховання -- ув`язнення -- замуровування Дескриптори: СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА,АМЕРИКАНСЬКА ЛІТЕРАТУРА Анотація: Показати шляхи формування у старшокласників умінь самостійної пізнавальної діяльності під час роботи над текстом складної психологічної новели Е.А. По "Падіння дому Ашерів" Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
Братко, В. О. Поема Байрона "Мазепа": її історична основа та романтичний міф [Текст] / В.О. Братко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2008. - № 1. - С. 19-23. - Бібліогр.: 12 назв. Рубрики: Література англійська--Персоналії--Байрон Дж.Г. Кл.слова (ненормовані): англійський поет Анотація: Образ Мазепи в порівнянні з творчістю російських та українських письменників. Дод.точки доступу: Байрон, Джордж Ноель Гордон (англ. поет, один із основоположників європ. романтизму ; 1788-1824) \про твір\ Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Братко, В. О. Літературна казка на уроці додаткового читання: Чарівна історія Отфріда Пройслера "Мала Баба Яга" [Текст] / В. О. Братко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2007. - № 12. - С. 34-37. Рубрики: Література--Дитяча --Пройслер О. Німеччина--Література Кл.слова (ненормовані): літературна казка -- урок зарубіжної -- німецький казкар Анотація: Пропонується методика творчої роботи над казковими історіями німецького казкаря Отфріда Пройслера Дод.точки доступу: Пройслер, О. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Братко, В. О. Залучення творів живопису під час вивчення повісті М. Гоголя "Тарас Бульба" 7 клас [Текст] / В.О. Братко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2008. - № 9. - С. 31-34. - Бібліогр.: 10 назв. Рубрики: Література російська--Персоналії Кл.слова (ненормовані): урок зарубіжної 7 клас Анотація: Роль міжпредметних зв'язків на уроках літератури. Історія виникнення ідеї міжпредметних зв'язків. Дод.точки доступу: Басьо, Мацуо (японський поет ; 1644-1694) \про твір\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Братко, В. О. Поезії Адама Міцкевича "Кримські сонети" : інтегрований урок [Текст] / В.О. Братко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2009. - № 2. - С. 29-32. - Бібліогр.: 9 назв. Рубрики: Письменники польські--Персоналії--Польща, 19 ст. Кл.слова (ненормовані): урок зарубіжної літератури -- інтегроване навчання -- особистісно зорієнтоване навчання Анотація: Урок зарубіжної літератури за творчістю Міцкевича. Досліджується взаємозв'язок митця з Україною. Обладнання: карта Криму, поезії Міцкевича, "кримські поезії" українських письменників, підручник зарубіжної літератури, репродукції картин художника В. Ваньковича. Дод.точки доступу: Міцкевич, Адам Бернард (пол. поет, засновник романтизму у пол. літ. і діяч нац.-визвол. руху ; 1798-1855) \про твір\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Братко, В. О. Історична та фольклорна основи повісті М. Гоголя "Тарас Бульба" [Текст] / В. О. Братко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2009. - № 12. - С. 28-31. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Література російська--Персоналії Кл.слова (ненормовані): історичні джерела твору Анотація: Аналізується творча історія повісті Гоголя "Тарас Бульба": пошук письменником історичних і фольклорних джерел, використання спогадів європейців, українських літописів а також творів народної поетичної творчості. Дод.точки доступу: Гоголь, Микола Васильович (рос.- укр. прозаїк, драматург, письм. ; 1809-1852) \про твір\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Братко, В. О. Загальна характеристика культури і літератури доби Високого Відродження: матеріали спецкурсу "Сонет в історії світової літератури" [Текст] / В. О. Братко // Зарубіжна література в школах України. - 2010. - № 1. - С. 51-54. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання Епоха Відродження--Література Епоха Відродження--Культура Анотація: В статті подано характеристики розвитку культури і літератури доби Високого Відродження в таких країнах: Італія, Франція, Іспанія, Англія. Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Програма спеціального курсу "Сонет в історії української і світової літератури". 10 (11) класи. Філологічний напрям (профілі - українська філологія, іноземна філологія, історико-філологічний) [Текст] / В. О. Братко, С. П. Паламар // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2010. - № 7/8. - С. 2-6. Рубрики: Література українська--Методика--Плани і програми Зарубіжна література--Плани і програми Кл.слова (ненормовані): поетична лірика -- поезія Відродження Анотація: Курс за вибором "Сонет в історії української та світової літератури" призначений насамперед для учнів суспільно-гуманітарного, художньо-естетичного та філологічного напрямів профільної школи, що дасть змогу задовольнити запити й потреби старшокласників щодо поглибленого вивчення української і зарубіжної літератури. Дод.точки доступу: Братко, В. О.; Паламар, С. П. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Братко, В. О. М. Т. Рильський - автор і перекладач сонетної форми. Основні поняття про теорію і практику перекладу : матеріали до проведення спецкурсу [Текст] / В. О. Братко // Зарубіжна література в школах України. - 2010. - № 3. - С. 26-30. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Письменники українські--Персоналії--Україна, 20 ст. Перекладачі українські--Персоналії--Україна, 20 ст. Анотація: В статті йде мова про теорію і практику перекладу,традиції української перекладацької школи, поетичну творчість та перекладацьке мистецтво українського поета М. Т. Рильського. Дод.точки доступу: Рильський, Максим Тадейович (укр. поет, пер., публіцист, громад. діяч ; 1895-1964) \про нього\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Братко, В. О. Розвиток сонетної форми в історії російської літератури ХVIII століття [Текст] : матеріал до проведення спецкурсу / В. О. Братко // Зарубіжна література в школах України. - 2010. - № 4. - С. 55-57. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Російська література--Методика викладання Жанри літератури--Сонети Анотація: Стаття має на меті простежити історію розвитку сонетного жанру в Росії, реформу російського віршування; ознайомити старшокласників з творчим доробком видатних митців і вчених "цієї віддаленої епохи". Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Братко, В. О. "Суровый Дант не презирал сонета..." : розвиток жанру в російській літературі першої половини ХІХ століття [Текст] / В. О. Братко // Зарубіжна література в школах України. - 2010. - № 5. - С. 49-52. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Письменники російські, 18-19 ст. Жанри літератури--Сонети Анотація: У статті розглянуто основні етапи розвитку сонетичного жанру в російській літературі першої половини ХІХ століття, зокрема в поетичній творчості А. Дельвіга, О. Пушкіна, М. Лермонтова. Дод.точки доступу: Дельвіг, Антон Антонович \про твір\; Пушкін, Олександр Сергійович (рос. поет, драматург та прозаїк ; 1799-1837) \про твір\; Лермонтов, Михайло Юрійович (рос. поет, прозаїк, драматург ; 1814-1841) \про твір\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Братко, В. О. "...Люблю тебя, законченность сонета" : розвиток жанру в поезії російських символістів [Текст] / В. О. Братко // Зарубіжна література в школах України. - 2010. - № 6. - С. 15-19 : портр. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Профільне навчання--Зарубіжна література Жанри літератури--Сонети Кл.слова (ненормовані): поети "срібної доби" Анотація: В статті йде мова про російський символізм в поезії "срібної доби". Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Братко, В. О. Формування культурологічної компетентності на уроках літератури / В. О. Братко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 9. - С. 17-20. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Педагогічні технології Уроки--Українська література--Педагогічні технології Педагогічні технології--Українська література Кл.слова (ненормовані): Компетентнісний підхід -- Компетентнісно орієнтоване навчання -- Культурологічна компетентність Анотація: У статті розглядається поняття "культурологічна компетентність" та шляхи її формування в учнів основної школи на уроках української літератури Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Братко, В. О. Культурологічний аспект вивчення ліричних творів Тараса Шевченка [Текст] : 5 клас / В. О. Братко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - N 6(червень). - С. 8-11. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Методика викладання Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст. Кл.слова (ненормовані): Літературна компетентність -- Культурологічний аспект -- Пейзажна лірика Анотація: У статті розглядається культурологічний аспект вивчення ліричних творів Тараса Шевченка на уроках української літератури в 5у класі загальноосвітньої школи. Головна увага зосереджується на емоційній та інтелектуальній підготовці учнів до сприйняття поезії, шляхах аналізу ліричних творів, формуванні етнокультурної компетентності. Дод.точки доступу: Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про нього\ |
Братко, В. О. Вивчення чарівної казки в культурологічному контексті / В. О. Братко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 9. - С. 20-23. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Народні казки українські--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): чарівні казки -- культурологічний аспект -- літературна компетентність -- культурні традиції Анотація: У статті розглядаються шляхи вивчення чарівних казок на уроці української літератури в 5-му класі загальноосвітніх навчальних закладів у культурологічному кнтексті, що передбачає формування літературної компетентності учнів на основі творчого засвоєння й осмислення цього жанру як головного носія традицій і цінностей культури рідного народу та інших народів світу. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |