Борківська, О. П. Спокуса пізнання таємниці життя. Система уроків з вивчення роману Михайла Булгакова "Майстер і Маргарита" [Текст] / О.П. Борківська // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2004. - № 1. - С. 2-8. - Зміст: "Майстер і Маргарита" Рубрики: Російські письменники, 20 ст. Російська література--Методика викладання Дод.точки доступу: Булгаков, Михайло Опаносович (рос. письм., драматург, лібретист, лікар ; 1891-1940) \про твір\ |
Борківська, О. П. Спокуса пізнання таємниці життя. Система уроків з вивчення роману Михайла Булгакова "Майстер і Маргарита" [Текст] / О.П. Борківська // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2004. - № 2. - С. 16-21 Рубрики: Російські письменники, 20 ст. Російська література--Методика викладання Дод.точки доступу: Булгаков, Михайло Опаносович (рос. письм., драматург, лібретист, лікар ; 1891-1940) \про твір\ |
Борківська, О. П. Дон Кіхот - вічний образ літератури : до вивчення роману Мігеля де Сервантеса "Дон Кіхот" (Фрагмент системи уроків) [Текст] / О. П. Борківська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2009. - № 11. - С. 28-32. Рубрики: Література іспанська--Персоналії Кл.слова (ненормовані): урок зарубіжної літератури -- наочні методи Анотація: Система уроків зарубіжної літератури за твором Сервантеса "Дон Кіхот". Використовуються наочні методи навчання: репродукції картин, фрагменти музичних творів за мотивами роману Сервантеса, інтернет-матеріали до теми. Надаються цитати видатних митців про роман Сервантеса. Дод.точки доступу: Сервантес Мігель де Сааведра-іспанський письменник, 16-поч.17 ст. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Борківська, О. П. Система уроків з вивчення творчості О. Пушкіна [Текст] / О. П. Борківська // Зарубіжна література в школах України. - 2010. - № 1. - С. 32-37 Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання Уроки зарубіжної літератури Анотація: В статті подано розробку уроків про творчість Пушкіна Олександра Сергійовича. Дод.точки доступу: Пушкін, Олександр Сергійович (рос. поет, драматург та прозаїк ; 1799-1837) \про нього\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Борківська, О. П. Система уроків з вивчення творчості Федора Достоєвського [Текст] : 10 клас / О. П. Борківська // Зарубіжна література в школах України. - 2010. - № 6. - С. 23-26 Рубрики: Письменники російські, 19 ст. Анотація: Подано розробки уроків з вивчення творчості Ф. Достоєвського. Дод.точки доступу: Достоєвський, Федір Михайлович (рос. письм., мислитель, філософ, публіцист ; 1821-1881) \про твір\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Борківська, О. П. Сучасний літературний процес [Текст] : Планування уроків світової літератури; 11 клас / О. П. Борківська // Зарубіжна література в школах України. - 2011. - № 3. - С. 24-31 : іл. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: "Поетова пригода" ; "Диявол та сеньйорита Прим" ; "Алхімік" Рубрики: Книги--Історія книги Книгодрукування--Історія Літературні процеси--Історія розвитку Світова література--Планування уроків Письменники бразильські, 20 ст. Письменники італійські, 20 ст. Кл.слова (ненормовані): Олександрійська бібліотека -- Афінська бібліотека -- книга Гуттенберга -- пергамент Анотація: В статті подано захід, що висвітлює проблеми співіснування і взаємодії різних стилів, напрямів, течій в літературі останніх десятиліть. Порушено проблему виживання і конкуренції художньої літератури з "відео", "мультимедіа", інтернетом тощо. Дод.точки доступу: Кальвіно, Італо \про твір\; Коельо, Пауло \про твір\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Борківська, О. П. Система уроків з вивчення творчості Михайла Булгакова [Текст] / О. П. Борківська // Зарубіжна література в школах України. - 2011. - № 4. - С. 39-42 : іл. Рубрики: Письменники російські, 19-20 ст. Анотація: В статті подано розробки уроків з вивчення творчості М. Булгакова. Дод.точки доступу: Булгаков, Михайло Опаносович (рос. письм., драматург, лібретист, лікар ; 1891-1940) \про нього\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Борківська, О. П. Система уроків з вивчення роману Мігеля де Сервантеса Сааведри "Дон Кіхот" [Текст] / О. П. Борківська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2012. - № 1. - С. 23-40. Рубрики: Зарубіжна література--Урок Кл.слова (ненормовані): урок зарубіжної літератури Дод.точки доступу: Сервантес, Сааведра Мігель де (1547-1616 рр.) (іспанський письменник ; (1547-1616 рр.)) Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Борківська, О. П. Викриття в образах тварин негативних людських якостей. Вивчаємо індійську народну казку "Фарбований шакал" [Текст] / О. П. Борківська // Зарубіжна література в школах України. - 2013. - № 5. - С. 19-23. - Зміст: "Фарбований шакал" Рубрики: Світова література--Методика викладання Казки народні--Індійські Теми і образи в літературі--Тварини Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Борківська, О. П. Система уроків з вивчення творчості О. Пушкіна : [7 уроків] [Текст] / Олена Борківська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2013. - № 5. - С. 7-24. Рубрики: Російська література--Пушкін Олександр Сергійович (1799-1837 рр.) Зарубіжна література--Урок Кл.слова (ненормовані): життя і творча спадщина О. Пушкіна -- лірика О. Пушкіна -- поема "Цигани" -- роман у віршах "Євгеній Онегін" -- духовний світ героїв роману -- духовна еволюція -- листи Тетяни і Онєгіна -- тестування Анотація: Надано конспект 7 уроків, які мають на меті: розширити знання учнів про життя і творчу спадщину видатного російського поета; надати відомості про жанрово-тематичне розмаїття лірики О. Пушкіна, розвивати навички аналізу ліричного твору; ознайомити з історією написання та окреслити жанрово-стильові особливості поеми "Цигани"; розкрити проблематику соціально-психологічного роману у віршах "Євгеній Онєгін", показати духовний світ головних героїв твору, зокрема еволюцію образу Онєгіна; удосконалювати навички роботи учнів з художнім текстом. Дод.точки доступу: Пушкін, Олександр Сергійович (рос. поет, драматург та прозаїк ; 1799-1837) \про нього\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Борківська, О. П. Роберт Шеклі та його оповідання "Запах думки" [Текст] / О. П. Борківська // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 2. - С. 27-29. - Зміст: "Запах думки" Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків Письменники американські, 20-21 ст. Анотація: Конспект уроку світової літератури, мета якого - ознайомити учнів з основними подіями життя та творчої діяльності американського письменника-фантаста Роберта Шеклі; популяризувати його творчість, показати тематичну та жанрову різноманітність творів письменника, розкрити позицію Шеклі щодо майбутнього людства на прикладі деяких його творів. Дод.точки доступу: Шеклі, Роберт (американський письменник ; 1928-2005) \про нього\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Борківська, О. П. Вивчаємо поему Генрі Лонгфелло "Пісня про Гайавату" [Текст] / О. П. Борківська // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 9. - С. 46-49. - Зміст: "Пісня про Гайавату" Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків Письменники американські, 19 ст.--Поети Анотація: Подано розробки уроків світової літератури, мета яких ознайомити учнів з основними фактами життя та діяльності американського поета, перекладача, фольклориста Генрі Лонгфелло, з провідними темами, мотивами, ідеями поеми "Пісня про Гайавату". Дод.точки доступу: Лонгфелло, Генрі \про твір\ Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Борківська, О. П. Викриття в образах тварин негативних людських якостей [Текст] : вивчаємо індійську народну казку "Фарбований шакал" : [2 уроки] / О. П. Борківська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 7/8. - С. 5-9. Рубрики: Фольклор--Казки--Індія Фольклор--Методика Кл.слова (ненормовані): казки народів світу -- філософський зміст казки -- компаративний аналіз казок -- індійська казка та казка І. Франка "Фарбований лис" Анотація: Подано розробку двох уроків за вищевказаною темою. Мета першого заняття - на прикладі індійської народної казки закріпити знання учнів про народну казку та її особливості, розвивати навички аналізу художнього твору, удосконалювати техніку виразного читання. Мета наступного уроку - зробити компаративний (порівняльний) аналіз народної казки "Фарбований шакал" та казки І. Франка "Фарбований лис", виявити спільні елементи (теми, образи, особливості будови). Дод.точки доступу: Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про твір\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Борківська, О. П. Роберт Шеклі та його оповідання "Запах думки" [Текст] : [2 уроки] / О. П. Борківська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 1. - С. 17-19. Рубрики: Американська література--Шеклі Роберт (1928-2005 рр.) Зарубіжна література--Урок Кл.слова (ненормовані): основні події життя і творчості Р. Бредбері -- фантастика -- образ Лероя Кліві -- гуманістичний зміст оповідання Анотація: Подано розробку двох уроків зарубіжної літератури за такими темами: "Роберт Шеклі (1928-2005) - американський письменник-фантаст. Оповідання "Запах думки": духовне й фізичне випробування Кліві"; "Гуманістичний зміст оповідання "Запах думки" - віра в перемогу людського розуму. Роздуми автора про майбутнє людини та людства". Дод.точки доступу: Шеклі, Роберт (американський письменник, класик світової фантастики, загальновизнаний майстер гумористичної і сатиричної фантастики ; 1928-2005) \о нем\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |