Боднар, Наталія.     Матеріали до тижня біології (8 клас) [Текст] : [Проведення гри] / Н. Боднар // Біологія і хімія в школі. - 2007. - № 2. - С. 39-42 Рубрики: Методика викладання--Біологія Анотація: Розробка гри "Найрозумніший" мета якої поглибити знання учнів про будову і функції організму людини, розвивати пізнавальну активність та кругозір, виховувати відповідальне ставлення до власноого і здоровя оточуючих.

Боднар, Наталія.     Використання нестандартних форм і методів навчання на уроках біології [Текст] / Н. Боднар // Біологія і хімія в школі. - 2008. - №3. - С. 33-37. Рубрики: Біологія--Шкільна освіта--Методи навчання Кл.слова (ненормовані): нестандартні форми Анотація: Педагогічний досвід дозволяє автору розповісти про нові форми методики та подачі нового матеріалу. Мета уроку не тільки подати новий матеріал, а и дать учню можливость самому відтворити частину навчального матеріалу за допомогою вчителя. Як свідчить практичний досвід, для кращого засвоєння програмного матеріалу на уроках біології досить ефективною є групова робота. Для кращого засвоення знань використовують таку форму навчання, як дидактичні ігри.

Боднар, Наталія.     Урок на тему: "Хімічний склад і молекулярна організація клітинних мембран" [Текст] / Н. Боднар // Біологія і хімія в школі. - 2008. - № 5/6. - С. 42-46. Рубрики: Методика викладання біології--Розробка уроку Анотація: Мета уроку: ознайомити учнів з особливостями будови клітинної мембрани, її хімічним складом та молекулярною оганізацією; сформувати поняття поверхневий апарат клітин; розвивати знання учнів про будову клітин еукаріотів; розкрити взаємозв'язок будови та функцій мембрани і поверхневого апарата клітин.

Боднар, Наталія.     Конспект уроку біології з використанням мультимедійної системи, 11 клас [Текст] / Наталія Боднар // Біологія і хімія в школі. - 2010. - № 5. - С. 22-24. Рубрики: Методика викладання біології--Розробка уроку    Медіаосвіта--Мультимедійні технології Анотація: Подано розробку комбінованого уроку, метою якого є вивчити періоди онтогенезу; розглянути етапи ембріогенезу на прикладі хордових; порівняти розвиток різних організмів.

Боднар, Наталія.     Конкурс ерудитів-біологів [Текст] / Наталія Боднар // Біологія і хімія в рідній школі. - 2014. - № 2. - С. 37-39 Рубрики: Методика викладання--Біологія Анотація: У статті подано розробку конкурсу ерудитів-біологів, мета якого підвищити інтерес до біологічної науки, формувати логічне мислення, розвивати вміння аналізувати, виховувати дбайливе ставлення до природи.