Гайдученко, Н. М.     Означення, додаток, обставина як другорядні члени речення [Текст] : школа юних менеджерів (урок - бізнес-гра для учнів 8 класу) / Н. М. Гайдученко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2012. - № 11. - С. 9-14. Рубрики: Члени речення--Українська мова--Методика викладання Анотація: План-конспект уроку з української мови, мета якого повторити відомості про означення, додаток і обставину як другорядні члени речення, розрізняти головні і другорядні члени речення, аналізувати будову простого двоскладного речення.

Пукаленко, В. М.     Відокремлені обставини [Текст] : урок з використанням комп’ютерних технологій. 8 клас / В. М. Пукаленко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2012. - № 30. - С. 5-8. Рубрики: Члени речення--Українська мова--Методика викладання Анотація: Стаття пропонує план проведення уроку з української мови у 8 класі за темою "Відокремлені обставини".

Гальчанська, Л. І.     Узагальнювальне слово при однорідних членах речення. Двокрапка і тире при узагальнювальних словах [Текст] : 5-й клас / Л. І. Гальчанська // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2012. - № 31. - С. 4-5. - Бібліогр. наприкінці ст. Рубрики: Члени речення--Українська мова--Методика викладання Анотація: План проведення уроку з української мови в 5-му класі. Тема: "Узагальнювальні слова при однорідних членах речення".

Бишляга, О. М.     Відокремлені члени речення. Відокремлене означення [Текст] : тренувальні вправи. Інтегрований урок: українська мова, історія, мистецтво. 10 клас / О. М. Бишляга // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2013. - № 2. - С. 23-29. - Бібліогр. наприкінці ст. Рубрики: Члени речення--Українська мова--Методика викладання Анотація: План проведення уроку з української мови в 10-му класі, мета якого навчити учнів визначати відокремлене означення в реченні, правильно будувати речення з відокремленими означеннями.

Косенко, Н. П.     Речення з кількома рядами однорідних членів [Текст] / Н. П. Косенко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2013. - № 25. - С. 17-22. Рубрики: Члени речення--Українська мова--Методика викладання Анотація: План проведення уроку з української мови, мета якого ознайомити учнів з поняттям про речення з кількома рядами однорідних членів, сформувати вміння і навички знаходити однорідні члени.

Пазенко, Л. П.     Другорядні члени речення: додаток, означення, обставина [Текст] : 5 клас / Л. П. Пазенко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2013. - № 29. - С. 13-15. Рубрики: Члени речення--Українська мова--Методика викладання Анотація: План проведення уроку з української мови у 5 класі, мета якого дати учням поняття про другорядні члени речення, навчити розрізняти другорядні речення.

Рожкова, Г. С.     Додаток як другорядний член речення [Текст] : 5 клас / Г. С. Рожкова // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2013. - № 29. - С. 16-17. Рубрики: Члени речення--Українська мова--Методика викладання Анотація: План проведення уроку з української мови у 5 класі за темою: "Додаток як другорядний член речення".

Вітвицька, О. В.     Означення як другорядний член речення [Текст] : 5 клас / О. В. Вітвицька // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2013. - № 29. - С. 18. Рубрики: Члени речення--Українська мова--Методика викладання Анотація: План проведення уроку з української мови у 5 класі за темою: "Означення як другорядний член речення".

Беседа, Г. М.     Обставина як другорядний член речення [Текст] : 5 клас / Г. М. Беседа // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2013. - № 29. - С. 19-21. Рубрики: Члени речення--Українська мова--Методика викладання Анотація: План проведення уроку з української мови в 5 класі за темою: "Обставина як другорядний член речення".

Яшкова, А. М.     Узагальнення знань за темою "Другорядні члени речення" [Текст] : 5 клас / А. М. Яшкова // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2013. - № 29. - С. 22-24. Рубрики: Члени речення--Українська мова--Методика викладання Анотація: План проведення уроку з української мови у 5 класі, мета якого узагальнити та систематизувати знання про будову простого речення, відпрацювати навички знаходити другорядні члени речення та визначати їх роль у реченні.

Ситникова, О. В.     Прикладка як різновид означення. Написання прикладок [Текст] / О. В. Ситникова // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2013. - № 34-36. - С. 17-21. - Бібліогр. наприкінці ст. Рубрики: Члени речення--Українська мова--Методика викладання Анотація: План проведення уроку з української мови, мета якого сформувати в учнів поняття про прикладку як різновид означення, його функцію в реченні.