Сологуб, А. Креативна хімічна освіта ліцеїстів [Текст] / А. Сологуб> // Біологія і хімія в школі. - 2004. - № 2. - С. 23-25 : табл. Рубрики: Хімічна освіта Освіта ліцеїстів--Хімія |
Родигіна, І. Використання регіональних матеріалів з метою гуманізації хімічної освіти [Текст] / І. Родигіна> // Біологія і хімія в школі. - 2004. - № 2. - С. 25-28. - Бібліогр. : 13 назв. Рубрики: Хімічна освіта Хімія--Оксиген |
Величко, Л. Вивчення органічних сполук у контексті їх рівневої організації [Текст] / Л. Величко> // Біологія і хімія в школі. - 2004. - № 2. - С. 51- 54. - Бібліогр, : 14 назв. Рубрики: Хімічна освіта |
Романенко, Ю. Моніторинг хімічної освіти [Текст] / Ю. Романенко> // Біологія і хімія в школі. - 2004. - № 6. - С. 26 -27 : табл. - Бібліогр. : 7 назв. Рубрики: Хімічна освіта |
Заблоцька, Ольга. Вплив на довкілля як ланка в ланцюзі характеристики речовин [Текст] / Ольга Заблоцька> // Біологія і хімія в сучасній школі. - 2013. - № 6. - С. 13-16. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Екологічна освіта Хімічна освіта Кл.слова (ненормовані): ланцюг характеристики речовин, склад, будова, властивості, біологічні функції, застосування, вплив на довкілля Анотація: У статті проаналізовано методичні підходи до вивчення речовин у курсі хімії середніх і вищих навчальних закладів. Установлено ланцюг характеристики речовин, що відповідає сучасному стану розвитку науки : склад - будова - властивості (біологічні функції) - застосування - вплив на довкілля |
Буркут, Б. Д. Ключові компетентності з хімії та їхнє значення в сучасному житті [Текст] / Б. Д. Буркут> // Освіта Буковини. - 2019. - 3 січ. (№ 1). - С. 15 : табл. Рубрики: Методика викладання--Хімія Хімічна освіта Дод.точки доступу: чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область) |