Колотілова, Н. Діалог та дискурс (логіко-когнитівний аналіз) [Текст] / Н.Колотілова // Філософська думка. - 2000. - N 2. - С. 16-26 Рубрики: Філософія науки Кл.слова (ненормовані): ДІАЛОГ -- ТЕКСТ |
Дмитрієва, М. Моделі розвитку науки у світлі синергетики [Текст] / М. Дмитрієва // Філософська думка. - 2002. - № 3. - С. 40-53 Рубрики: Синергетика Філософія науки |
Лук'янець, Валентин. Наука в інтер'єрі постмодерну [Текст] / В. Лук'янець // Філософська думка. - 2005. - №1. - С. 3-22. Рубрики: Філософія науки Анотація: У соціумі доби Постмодерну найціннішим товаром стає інформація, а колишні економічні та політичні цінності - влада, гроші, обмін, виробництво - відсуваються на другий план. Проблематика, яка заторкує статус наукового знання в соціокультурному інтер'єрі Постмодерну, нині набуває дуже актуального звучання. |
Шевчук, Д. Безгріховність раціональної постави [Текст] / Д. Шевчук // Філософська думка. - 2005. - № 3. - С. 154-160. Рец. на кн.: Siemianovski A. Poznanie i jezyk. Czy poznawanie jest czynnoscia moralnie podejrzana? Czy myslenie jest grzechem? / Siemianovski A ; Siemianovski A . - Poznan: Universitet im. A.Mickievica, Wydzial Teologiczny, 2003. - 155 s. Рубрики: Епістемологія--Раціональність Філософія науки Філософія релігії--Бог Кл.слова (ненормовані): антирепрезентаціоналізм -- презентаціоналізм -- номіналізм -- раціоналізм Дод.точки доступу: Семяновський, Анджей \про нього\ |
Терещенко, Юрій. Поняття "Педагогіка вищої школи": філософське бачення сутнісного [Текст] / Ю. Терещенко // Вища освіта України. - 2006. - № 4. - С. 53-57. - Библиогр.: с. 57 (6 назв.) Рубрики: Філософія освіти Філософія науки Анотація: Йдеться про філософське поглиблення поняття "педагогіка вищої школи". Наголошується на значущості використання для цього категорій та словосполученнь: "життєвий досвід", "входження у світ", "фундаменталізація освіти" і т.ін. Аргументується неприйнятність тверджень про педагогіку як науку, позбавлену самостійності. |
Качераускас, Томас. Роль комізму в науці [Текст] / Т. Качераускас; Пер. з рос. В. Недашківський // Філософська думка. - 2008. - № 1. - С. 3-14. - Бібліогр. в підрядк. прим. Рубрики: Філософський дискурс--Саморефлексії Філософія науки Кл.слова (ненормовані): Бачення -- Життєвий світ -- Карнавалізація Анотація: Автор доходить висновку, що світ як рухливе життєве середовище, на яке впливають екзистенційні прагнення, є чинником наукової творчості. Дод.точки доступу: Недашківський, В. \пер. з рос.\ |
Шевчук, Д. Роздуми над книгою [Текст] / Д. Шевчук // Філософська думка. - 2008. - № 1. - С. 156-159. - Бібліогр. в підрядк. прим. Рец. на кн.:: Кайку М. Візії: як наука змінить ХХІ сторіччя / М Кайку. - .- Л.: Літопис, 2004.- 544 с.; Кайку М. Гіперпростір: наукова одісея крізь паралельні світи, викривлений час-простір і десятий вимір / М Кайку. - .- Л: Літопис, 2005.- 460 с. Рубрики: Рецензії та обзори Філософія науки Кл.слова (ненормовані): Наукова революція -- Сучасний світ -- Майбутнє Анотація: Стаття є роздумом над книгами М. Кайку "Візії" та "Гіперпростір". Одним із центральних мотивів книг є прагнення відповісти на питання про те, як виглядатиме майбутнє. |
Морщакова, Олена. Проблема істинності в соціогуманітарному знанні [Текст] / Олена Морщакова // Психологія і суспільство. - 2010. - № 1. - С. 87-93. - Бібліогр.: 9 назв. Рубрики: Філософія науки Кл.слова (ненормовані): істинність -- соціогуманітарні знання Анотація: У статті розглядається проблематика істинності як атрибутивної якості пізнання, свідомості, духовності. В дослідженні проблеми отримання достовірного знання (істини0 наголос робиться на іманентних характеристиках істини з позицій філософської теорії пізнання - гносеології, а також розглядаються методологічні підходи до організації процесу пізнання в сучасній науковій думці. Проблема пізнавального процесу в соціальному контексті розглядається у рамках діалектичної взаємодії суб'єктивного та об'єктивного як процесуальна форма інформаційно-соціального взаємообміну, наслідком якого є здатність особистості до моделювання смислів. |
Гроф, С. Структура наукових революцій [Текст] / С. Гроф // Психологія і суспільство. - 2010. - № 2. - С. 105-112 Рубрики: Філософія науки Анотація: Публікацію присвячено структурі наукових революцій. Автор зазначає, що немає ідеї або такої системи мислення, хай би навіть найдревнішої чи явно абсурдної, котра б не була здатна поліпшити наше пізнання. |
Копилов, Г. Про природу "наукових революцій" [Текст] / Г. Копилов // Психологія і суспільство. - 2010. - № 2. - С. 113-127. - Бібліогр.: 35 назв. Рубрики: Філософія науки Анотація: Донині рух-поступ науки пояснювався або як відкриття неспростовних факторів та їх індуктивне узагальнення, або як винайдення все більш простих класифікуючих систем, або як висунення теорій та їх спростування у вирішальних експериментах, або як конкуренція і витіснення наукових програм. У статті аргументовано та різнобічно доводиться, що сфера науки розвивається від основних форм(схем) організації пізнання до створення нових форм чи схем. А це закономірно вказує на те, що всі "наукові революції" відбуваються з організаційно-методичних позицій, щораз демонструючи зразки досліджень нового типу та утверджуючи самобутні методологічні концепції науки. |
Ф 561 Онуфрійчук, Роман (Викладач ЧНУ). Деякі аспекти сучасної інтерпретації наукової картини світу [Текст] / Роман Онуфрійчук // Філософія гуманітарного знання: раціональність і духовність : матеріали міжнар. наук. конф., 2-3 жовт. 2008 р. м. Чернівці. - Чернівці : Рута, 2008. - С. 212-213. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Філософія науки Дод.точки доступу: чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область) Є примірники у відділах: 1 Інв.Б 514016 - Б.ц. (вільний) |
Ф 561 Карпенко, Віталій. Термінологічні проблеми сучасної філософії штучного інтелекту [Текст] / Віталій Карпенко // Філософія гуманітарного знання: раціональність і духовність : матеріали міжнар. наук. конф., 2-3 жовт. 2008 р. м. Чернівці. - Чернівці : Рута, 2008. - С. 214-217. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Філософія науки Є примірники у відділах: 1 Інв.Б 514016 - Б.ц. (вільний) |
Ф 561 Сидоренко, Микола. Цінності науки в умовах глобалізації [Текст] / Микола Сидоренко, Володимир Троянський // Філософія гуманітарного знання: раціональність і духовність : матеріали міжнар. наук. конф., 2-3 жовт. 2008 р. м. Чернівці. - Чернівці : Рута, 2008. - С. 235-236. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Філософія науки Дод.точки доступу: Троянський, Володимир; чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область) Є примірники у відділах: 1 Інв.Б 514016 - Б.ц. (вільний) |
Ф 561 Буруковська, Наталія. Наукова раціональність: ціннісно-орієнтаційний підхід [Текст] / Наталія Буруковська // Філософія гуманітарного знання: раціональність і духовність : матеріали міжнар. наук. конф., 2-3 жовт. 2008 р. м. Чернівці. - Чернівці : Рута, 2008. - С. 240-243. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Філософія науки Є примірники у відділах: 1 Інв.Б 514016 - Б.ц. (вільний) |
Ф 561 Шашкова, Людмила. Наука в культурному контексті: взаємозумовленість раціональності й духовності [Текст] / Людмила Шашкова // Філософія гуманітарного знання: раціональність і духовність : матеріали міжнар. наук. конф., 2-3 жовт. 2008 р. м. Чернівці. - Чернівці : Рута, 2008. - С. 320-322. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Філософія науки Є примірники у відділах: 1 Інв.Б 514016 - Б.ц. (вільний) |
Ч-492 Козменко, Максим (Викладач ЧНУ). Проблема демаркації наукового та позанаукового знання [Текст] / Максим Козменко // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2010. - Вип. 504/505: Філософія. - С. 94-100. - Бібліогр. в кінці ст.
Філософія розуму--Метафізика духовного життя Дод.точки доступу: чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область) Є примірники у відділах: 1 (20.02.2012р. Інв.В 73050 - Б.ц.) (вільний) |
Ч-492 Турчин, Володимир. Лінгвістичні аспекти підвидів прагматики та прагматизму [Текст] / Володимир Турчин // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2011. - Вип. 532: Германська філологія. - С. 119-129. - Бібліогр. в кінці ст.
Філософія науки Є примірники у відділах: 1 (22.02.2012р. Інв.Б 532719 - Б.ц.) (вільний) |
Ч-492 Чуйко, Вадим. Когнітологічне обґрунтування концепції об'єктивної істини [Текст] / Вадим Чуйко // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2011. - Вип. 561/562: Філософія. - С. 21-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Філософія науки Є примірники у відділах: 1 (21.02.2012р. Інв.В 73060 - Б.ц.) (вільний) |
Фурман, Анатолій. Засадничі умови виникнення наукових шкіл / А. Фурман // Психологія і суспільство : укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - 2014. - № 1. - С. 49-59. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1810-2131 Рубрики: Філософія науки Кл.слова (ненормовані): система суспільного виробництва -- наука -- дослідницька діяльність -- наукова школа -- парадигма -- науково-дослідна програма Анотація: Наукова школа розглядається як обов’язковий постійно діючий чинник прогресу науки в багатосегментній сфері суспільного виробництва і водночас як усталена форма високопродуктивної організації групової дослідницької діяльності. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Фурман, Анатолій. Категорійний профіль наукової школи [Текст] / А. Фурман // Психологія і суспільство : укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - 2014. - № 2. - С. 23-39. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1810-2131 Рубрики: Філософія науки Кл.слова (ненормовані): наукова школа -- дослідницька програма -- категорійний лад науки -- експеримент -- філософське методологування -- категоріогенез -- методологічне мислення -- категорійне поняття -- структура категорії -- світоглядна універсалія -- категорійна модель світу -- мікрокатеріогенез -- макрокатеріогенез -- фокуси категорії -- псевднопоняття -- закон еквівалентності понять -- категорізація -- вітакультурна методологія Анотація: У контексті розвитку авторського методологічного проекту наукової школи четвертого покоління охарактеризовані, з одного боку, уявлення про категорійний лад сучасної соціогуманітарної науки, логіку та особливості розвитку макрокатегоріогенезу у лоні її значеннєвих організованостей, з іншого - раціоналізоване знання про категорійний профіль наукових шкіл у психології, залежності та особливості мікрокатегоріогенезу як предметно-логічного осереддя, центральної змістової ланки та квінтесенції будь-якої повноцінної дослідницької програми. Воднораз уперше подано низку мислесхем, які пояснюють рівні розвитку наукової думки, основні складові науки та компоненти її категорійного ладу, логіко-параметричну структуру поняття як форму мислення і знаннєву одиницю, логіко-змістові фокуси категорії, структурно-функціональний мікрогенез слова як творчий процес, ступені розвитку понять в онтогенезі та взаємозалежність еволюції категорійних понять із пояснювальними принципами та основними відрефлексованими проблемами і методами пізнання окремої науки. Дод.точки доступу: Потебня, Олександр Опанасович (укр. мовознавець, філософ, фольклорист, етнограф, літературознавець, педагог, громад. діяч ; 1835-1891) \про нього\; Виготський, Лев Семенович; Мамардашвілі, Мераб Костянтинович Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |