Сторожук, В. Розвиток творчих здібностей учнів [Текст] / В. Сторожук> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 10. - С. 58-61. - Бібліогр.: 12 назв. Рубрики: Фізика--Методика навчання та викладання Кл.слова (ненормовані): творчі здібності Анотація: Представлено програму дослідження розвитку творчих здібностей учнів 7-9-х класів на уроках фізики. |
Левчук, М. "Кухня" вчителя фізики, або дещо з досвіду роботи [Текст] / М. Левчук> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 3. - С. 60-61. Рубрики: Фізика--Методика навчання та викладання Кл.слова (ненормовані): методи навчання -- структура уроку -- проблемна ситуація -- розвивальне навчання Анотація: Автор пропонує кілька принципів для організації викладання навчального предмета та розкриває умови для формування в учнів навчальних дій і засвоєння ними способу діяльності. |
Дегтяр, В. Чи можна виховати генія? / В. Дегтяр> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 3. - С. 43-45 Рубрики: Фізика--Методика навчання та викладання Кл.слова (ненормовані): пізнавальний інтерес -- пізнавальна діяльність -- активізація пізнавальної діяльності Анотація: Представлено систему роботи вчителя фізики з активізації пізнавальної діяльності учнів. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Дегтяр, В. Пізнавальна діяльність учнів / В. Дегтяр> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 4. - С. 43-45 Рубрики: Фізика--Методика навчання та викладання Кл.слова (ненормовані): творчі здібності -- пізнавальна діяльність -- пізнавальний інтерес -- експериментальні дослідження Анотація: Автор ділиться досвідом активізації пізнавального інтересу учня на уроках фізики як важливого мотиву навчання та стійку рису особистості. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Барчука, В. Педагогічні прийоми / В. Барчука> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 6. - С. 62-67 Рубрики: Фізика--Методика навчання та викладання Педагогіка--Дидактика--Методи навчання Кл.слова (ненормовані): педагогічна техніка -- мнемоніка -- прийом "Брифінг" -- прийом "Аукціон" -- конфлікти -- прийоми групової пізнавальної активності -- комунікативна атака Анотація: Автор ділиться досвідом використання прийомів для розвитку предметної пам'яті на уроках фізики. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Серьогіна, Л. Вивчати фізику цікаво / Л. Серьогіна> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 9. - С. 64-65 Рубрики: Фізика--Методика навчання та викладання Кл.слова (ненормовані): ігрові форми навчання -- ігрові елементи навчання Анотація: Автор ділиться досвідом впровадження ігрових форм навчання у процесі розвитку пізнавального інтересу під час вивчення фізики. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Волошена, Вікторія. Математичне моделювання в процесі розв’язування фізичних задач [Текст] / В. Волошена> // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 6. - С. 30-32. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Методика навчання та викладання Математика--Нові технології та методи навчання Кл.слова (ненормовані): математичне моделювання Анотація: У статті розглянуто проблему формування в учнів математичного моделювання у процесі розв’язування фізичних задач. Наводяться принципи побудови циклів задач для формування у старшокласників умінь математичного моделювання. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |