Пінчук, О.     Розвиток предметної компетенції учнів шляхом осучаснення змісту фізичної освіти [Текст] / О. Пінчук // Фізика та астрономія в школі. - 2009. - № 3. - С. 13-20 : мал. - бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): предметна компетенція учнів Анотація: Серед заходів щодо оновлення змісту фізико-математичної освіти є підвищення її якості відповідно до сучасного розвитку науки та соціальних потреб суспільства. У статті автор ділиться цікавим матеріалом, який допоможе вчителю вдосконалювати інформаційне середовище навчання фізики.

Манакін, В.     До формування основних понять при вивченні електричного поля [Текст] / В. Манакін; Г. Редько, Г. Толпекіна // Фізика та астрономія в школі. - 2009. - № 4. - С. 21-22 : мал. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): ЕЛЕКТРИЧНЕ поле, електростатистика Анотація: В статті йдеться про те, що програмою з фізики для шкіл, де фізика не є профільним предметом, передбачено 5 год. на вивчення електростатистики. Цього звичайно замало, але вихід з положення слід шукати в акцентах на світоглядні питання і розвиток природно-креативного мислення старшокласників.

Новак, О.     До питання про вагу тіл, кинутих вертикально вгору [Текст] / О. Новак; М. Остапчук // Фізика та астрономія в школі. - 2009. - № 4. - С. 20. - бібліогр. 2 наз. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): ВАГА ТІЛА Анотація: Розглядається питання про вагу тіл кинутих вертикально вгору.

Базулько, Є.     Формування понять фотометрії в курсі фізики 7 класу [Текст] / Є. Базулько // Фізика та астрономія в школі. - 2009. - № 4. - С. 19-20 : табл. - бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): ФОТОМЕТРІЯ Анотація: Вивчення теми "Фотометрія" в 7 класі ускладнене, з одного боку, недостатьніми математичними знаннями учнів, з іншого, - малою кількістю понять та означень фізики, якими вони володіють.Тут подано таблицю, де наведено означення основних величин фотометрії.

Коршак, Є.     Є.О. Патон і А.Г. Ейфель: оповідання на уроці [Текст] / Є. Коршак; А. Павленко, Т. Попова // Фізика та астрономія в школі. - 2009. - № 4. - 13-16, С. 3 обкл : фото. - бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): КЛЮЧОВІ колізії Анотація: Розгляд питань історії науки і техніки в їх соціокультурному аспекті стає необхідною умовою реалізації куоьтурно-історичної складової змісту навчання фізики в сучасній школі.

Казачкова , Н.     Організація та методика інтерактивного спілкування учнів на уроках фізики [Текст] / Н. Казачкова // Фізика та астрономія в школі. - 2009. - № 5. - С. 38-40 : мал. - бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): ІНТЕРАКТИВНЕ СПІЛКУВАННЯ Анотація: Інтерактивні методи навчання - це засоби організації діяльності учнів та вчителів через створення ситуацій та предметно-розвивального середовища, в яких виявляється активна позиція учня.

Вознюк, М.     Систематизація знань учнів про теорію електромагнітного поля [Текст] / М. Вознюк; Т. Гулак // Фізика та астрономія в школі. - 2009. - № 6. - 48, С. 3 обкл. - бібліогр. 3 наз. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ПОЛЯ Анотація: В статті йдеться про те, що систематизацію знань учнів про теорію електромагнітного поля доцільно провести на окремому уроці, виділяючи з курсу електродинаміки її основні структурні елементи, притамані фізичним теоріям.

Савченко, В.     Експкриментальне підтвердження звязку магнітного поля з електричним [Текст] / В. Савченко // Фізика та астрономія в школі. - 2010. - № 1. - С. 33-34. - бібліогр. 4 наз. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): МАГНІТНЕ ПОЛЕ, електричне поле Анотація: В статті розглядається експерементальне підтвердження звязку магнітного поля з електричним.

Нижник, В.     Десять простих приладів, виготовлених з пластмасових пляшок і пропіленових трубочок, та досліди з ними [Текст] / В. Нижник; К.Коваленко // Фізика та астрономія в школі. - 2010. - № 1. - С. 30-32 : мал. - бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): ПРОСТІ ПРИЛАДИ Анотація: В статті пропонується опис простих приладів, які учні можуть самостійно виготовити з пластмасових пляшок і трубочок - пропіленової соломки для коктейлів.

Ярема, П.     З досвіду ущільнення вивчення матеріалу [Текст] / П. Ярема // Фізика та астрономія в школі. - 2010. - № 1. - С. 21 : табл. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): УЩІЛЬНЕННЯ МАТЕРІАЛУ Анотація: Досить часто з обєктивних причин у ході навчального процесу зменшується кількість годин на вивчення тих чи інших питань шкільного курсу фізики. В статті показано на прикладі конкретних уроків як можна ущільнити матеріал при вивченні тем у випускних класах.

Навчально програми з фізики для старшої школи [Текст] : затверджено Міністерством освіти і науки України (наказ № 122 від 22.02. 2008 р.) : Книжка в журналі // Фізика та астрономія в школі. - 2010. - № 1. - С. 1-8 : схеми Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ Анотація: Подано навчальні пограми з фізики для старшої школи затверджені Міністерством освіти і науки України.

Кульчицький, В.     Формування фундаментальних фізичних понять під час вивчення світлових хвиль (профільні класи) [Текст] / В. Кульчицький // Фізика та астрономія в школі. - 2010. - № 2. - С. 34-40 : мал. - бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ Анотація: У статті розроблена методика формування поняття "світлова хвиля" на основі фундаментальних фізичних понять та методичний підхід їх формування під час вивчення оптики в профільних класах із використанням сучасних інформаційних технологій.

Гончаренко, Н.     Авторська програма "Фізичні величини та їх вимірювання", 6 клас [Текст] / Н. Гончаренко // Фізика та астрономія в школі. - 2010. - № 2. - С. 27. - бібліогр. 3 наз. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): ФІЗИЧНІ ВЕЛИЧИНИ Анотація: Метою курсу "Фізичні величини та їх вимірювання" є ознайомлення учнів з основними поняттями фізичної науки, допомога в оволодінні навичками вимірювання та іншими есперементальними вміннями.

Закревська, О.     Поєднання урочної й позаурочної форм роботи під час вивчення розділу "Світлові явища" [Текст] / О. Закревська; О. Черченко // Фізика та астрономія в школі. - 2010. - № 2. - С. 14-17 : схема. - бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): СВІТЛОВІ ЯВИЩА Анотація: Сформувати інтирес учнів до фізики, який сприяв би їхній навчально-пізнавальній діяльності, науковці й педагоги намагаються різними способами : зміною структури змісту предмета, удосконаленням методики його викладу, удосконаленням фізичного шкільного експкрименту, застосуванням нестандартних форм і методів у організації методів у організації уроку,, залученням учнів до позаурочної роботи з фізики.

Ярох, С.     Діяльнісний підхід у проведенні уроку на тему : "Взаємодія тіл. Сила" [Текст] / С. Ярох // Фізика та астрономія в школі. - 2010. - № 2. - С. 3-6 : мал, схеми. - бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): ПРОВЕДЕННЯ УРОКУ Анотація: Зміна ідей, технологій, знань відбувається швидше, ніж зміна поколінь, тому постають нові завдання перед освітою. Перемоги та здобутки нації, підготовка фахівців нової генерації залежать від майстерності, професіоналізму та патріотизму вчителя.

Наумчик, П.     Дослідження механічних хвиль [Текст] / П. Наумчик // Фізика та астрономія в школі. - 2010. - № 3. - С. 34-35 : мал. - бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): МЕХАНІЧНІ ХВИЛІ Анотація: Численні дослідження показують високу ефективність навчання, якщо воно відбувається в ході активної навчально-пізнавальної діяльності, тобто під час виконання дослідницьких експериментальних задач.

Проказа, О.     Проблема означень фізичних понять та технологія їх засвоєння [Текст] / О. Проказа; О. Коваленко // Фізика та астрономія в школі. - 2010. - № 4. - С. 16-19 : мал. - бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): ФІЗИЧНІ ПОНЯТТЯ Анотація: Означення фізичного поняття має бути науковим незалежно від того, чи дається воно на початковому рівні, чи на академічному.

Фізика. Програма для учнів 8-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів із поглибленим вивченням фізики [Текст] // Фізика та астрономія в школі. - 2010. - № 4. - С. 11-15 : табл. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): ПРОГРАМА ДЛЯ УЧНІВ Анотація: Подано програму для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів із поглибленим вивченням фізики. Стаття є продовженням статті опублікованої у № 3.

Коваль, В.     Електроні засоби навчального призначення з фізики для учнів 7-8 класів [Текст] / В. Коваль // Фізика та астрономія в школі. - 2010. - № 4. - С. 4-7. - бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): електронні засоби Анотація: Згідно з міждержавним стандартом пропонуються означення для електроних видань, зокрема характерні особливості навчальних електроних видань.

Федчишин, О.     Використання групових форм роботи на уроках фізики [Текст] / О. Федчишин // Фізика та астрономія в школі. - 2010. - № 5. - С. 5-9 : схема. - бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Фізика--Вивчення в школі Кл.слова (ненормовані): ГРУПОВІ ФОРМИ РОБОТИ Анотація: В статті йджеться про використання групових форм роботи на уроках фізики. Для прикладу пропонується методична розробка уроку з теми "Електричне поле".